Когда мои студенты не знают, как сказать какое-то слово на английском, они прибегают к секретному приёму закоса под англоговорящих, в результате чего на вопрос: "Как будет переходник?" они отвечают "Pereehodnik". За годы преподавания я многому научился у своих студентов, в том числе и этой древней технике. Я не знаю, как на английском сказать Квартирник, так что приветствую вас на, надеюсь, увлекательном подкасте про английский язык под кодовым названием Kvarteernik. Меня зовут Егор Куракин, последние 8 лет я преподаю язык, в основном про него и буду тут вещать, в основном сам, а иногда нет.
Английский KVARTEERNIK
Claim This Podcastby Egor Kurakin
4 episodes
Updated Daily
Accepts GuestsHas SponsorsLocation 🇷🇺
Podcast Overview
Когда мои студенты не знают, как сказать какое-то слово на английском, они прибегают к секретному приёму закоса под англоговорящих, в результате чего на вопрос: "Как будет переходник?" они отвечают "Pereehodnik". За годы преподавания я многому научился у своих студентов, в том числе и этой древней технике. Я не знаю, как на английском сказать Квартирник, так что приветствую вас на, надеюсь, увлекательном подкасте про английский язык под кодовым названием Kvarteernik. Меня зовут Егор Куракин, последние 8 лет я преподаю язык, в основном про него и буду тут вещать, в основном сам, а иногда нет.
Language
🇷🇺
Publishing Since
7/7/2021
1 verified contact email on file for Английский KVARTEERNIK
Pitch yourself as a guest, propose sponsorships, or reach out directly to the host.
Recent Episodes
August 14, 2021
Kvarteernik #4. Mythbusters
Kvarteernik #4. Mythbusters Сегодня мы с вами выступим в роли разрушителей мифов английского языка и обсудим, есть ли у нас шанс расширить словарный запас по школьным учебникам, посмотрим Гарфилда и решим, есть ли в английском иероглифы. Мифы на рассмотрении на сегодняшнем квартирнике: 1. Новые слова проще учить, группируя их по смыслу. 2. Правила чтения в английском существуют. 3. Нужно обязательно смотреть только неадаптированные видео без субтитров. Слова из выпуска: cup, put, Sputnik; life, wind, live; give, find; He lives in Moscow.; The Black Death has taken millions of lives.; beloved; eight, queue, colonel, chthonic; rendezvous, faux, apropos; laughter, slaughter; iron, irony, environment; three, this, bathtub; lighthouse, courthouse, parenthood; Thames, thyme; threshold; tough, though, through, thorough, throughout, thought, trough По результатам проверки, мифы развеяны, и результаты вложены в выпуск. Ура, товарищи!
August 4, 2021
Kvarteernik #3. Про то, как мы думаем
Kvarteernik #3. Про то, как мы думаем В сегодняшнем выпуске мы закопаемся в самые дебри наших с вами мозгов, чтобы разобраться, как вы и я думаем и запоминаем новые вещи. Нам предстоит обсудить то, почему забывчивость - это не плохое качество личности, а биологический защитный процесс, как мозг запоминает новые вещи, и что такое чанки, и зачем они нужны. В третьем выпуске квартирника мы успеем порешать детские задачки, перетрем кости профессоров и репетиторов, умножим 13 на 19 и вспомним, как работает Церебро в «Людях X». А ещё наконец-то выйдем из зоны комфорта, как завещали бизнес-тренеры с дивана.
July 21, 2021
Kvarteernik #2. Как все-таки учить язык? И вообще что угодно
Kvarteernik #2. Как все-таки учить язык? И вообще что угодно. Во втором выпуске подкаста я сделал слишком эпичное интро, не дайте себя обмануть! Кина всё равно не будет. Сегодня мы поговорим про общие, но очень важные вещи. Обсудим учителей, языковые школы, коучей, тренеров, вебинары, марафоны, интенсивы и самостоятельное обучение. Мы разберемся, есть ли смысл ориентироваться на аудиалов, визуалов и кинестетиков во время обучения, как себя мотивировать, если на пути появляются трудности, нужен ли талант, чтобы выучить язык; а ещё мы разберемся, как вести словарь, нужно ли учить грамматику, и хватит ли 20 часов, чтобы выучить английский. Рекомендую прочитать исследования про VARK: Pashler, H., McDaniel, M., Rohrer, D., & Bjork, R. (2008). Learning styles: Concepts and evidence. Massa, L. J., & Mayer, R. E. (2006). Testing the ATI hypothesis: Should multimedia instruction accommodate verbalizer-visualizer cognitive style? Riener, C., & Willingham, D. (2010). The myth of learning styles. Полезные ссылки из выпуска: English Profile: https://www.englishprofile.org/ Веди словарь как про: https://elevenses.ru/provocab Операция над капустой: https://www.youtube.com/watch?v=sDsXK689Tfk&t=7s Oxford 3000: https://www.oxfordlearnersdictionaries.com/wordlist/american_english/oxford3000
4 total episodes available
Similar Podcasts
Discover related shows you might enjoy
Deep-dive analytics for Английский KVARTEERNIK
Frequently asked questions
Have a different question and can't find the answer you're looking for? Reach out to our support team by sending us an email and we'll get back to you as soon as we can.
- What is Английский KVARTEERNIK?
- How often does this podcast release new episodes?
This podcast updates daily.
- Where can I listen to this podcast?
This podcast is available on 4 platforms including Apple Podcasts, Spotify, and more. You can also use the RSS feed directly.
- Does this podcast accept guests?
Information about guest appearances is not available.
Legal Disclaimer
Pod Engine is not affiliated with, endorsed by, or officially connected with any of the podcasts displayed on this platform. We operate independently as a podcast discovery and analytics service.
All podcast artwork, thumbnails, and content displayed on this page are the property of their respective owners and are protected by applicable copyright laws. This includes, but is not limited to, podcast cover art, episode artwork, show descriptions, episode titles, transcripts, audio snippets, and any other content originating from the podcast creators or their licensors.
We display this content under fair use principles and/or implied license for the purpose of podcast discovery, information, and commentary. We make no claim of ownership over any podcast content, artwork, or related materials shown on this platform. All trademarks, service marks, and trade names are the property of their respective owners.
While we strive to ensure all content usage is properly authorized, if you are a rights holder and believe your content is being used inappropriately or without proper authorization, please contact us immediately at hey@podengine.ai for prompt review and appropriate action, which may include content removal or proper attribution.
By accessing and using this platform, you acknowledge and agree to respect all applicable copyright laws and intellectual property rights of content owners. Any unauthorized reproduction, distribution, or commercial use of the content displayed on this platform is strictly prohibited.