Английский KVARTEERNIK

About Английский KVARTEERNIK

Когда мои студенты не знают, как сказать какое-то слово на английском, они прибегают к секретному приёму закоса под англоговорящих, в результате чего на вопрос: "Как будет переходник?" они отвечают "Pereehodnik". За годы преподавания я многому научился у своих студентов, в том числе и этой древней технике. Я не знаю, как на английском сказать Квартирник, так что приветствую вас на, надеюсь, увлекательном подкасте про английский язык под кодовым названием Kvarteernik. Меня зовут Егор Куракин, последние 8 лет я преподаю язык, в основном про него и буду тут вещать, в основном сам, а иногда нет.

Publisher

Egor Kurakin

Category

education

Language

ru

Explicit

No

First episode

7 Jul 2021

Latest episode

14 Aug 2021

Latest episodes

4 episodes in the feed.

1. 

   14 Aug 2021

   Kvarteernik #4. Mythbusters

   Kvarteernik #4. Mythbusters Сегодня мы с вами выступим в роли разрушителей мифов английского языка и обсудим, есть ли у нас шанс расширить словарный запас по школьным учебникам, посмотрим Гарфилда и решим, есть ли в английском иероглифы. Мифы на рассмотрении на сегодняшнем квартирнике: 1. Новые слова проще учить, группируя их по смыслу. 2. Правила чтения в английском существуют. 3. Нужно обязательно смотреть только неадаптированные видео без субтитров. Слова из выпуска: cup, put, Sputnik; life, wind, live; give, find; He lives in Moscow.; The Black Death has taken millions of lives.; beloved; eight, queue, colonel, chthonic; rendezvous, faux, apropos; laughter, slaughter; iron, irony, environment; three, this, bathtub; lighthouse, courthouse, parenthood; Thames, thyme; threshold; tough, though, through, thorough, throughout, thought, trough По результатам проверки, мифы развеяны, и результаты вложены в выпуск. Ура, товарищи!

2. 

   4 Aug 2021

   Kvarteernik #3. Про то, как мы думаем

   Kvarteernik #3. Про то, как мы думаем В сегодняшнем выпуске мы закопаемся в самые дебри наших с вами мозгов, чтобы разобраться, как вы и я думаем и запоминаем новые вещи. Нам предстоит обсудить то, почему забывчивость - это не плохое качество личности, а биологический защитный процесс, как мозг запоминает новые вещи, и что такое чанки, и зачем они нужны. В третьем выпуске квартирника мы успеем порешать детские задачки, перетрем кости профессоров и репетиторов, умножим 13 на 19 и вспомним, как работает Церебро в «Людях X». А ещё наконец-то выйдем из зоны комфорта, как завещали бизнес-тренеры с дивана.

3. 

   21 Jul 2021

   Kvarteernik #2. Как все-таки учить язык? И вообще что угодно

   Kvarteernik #2. Как все-таки учить язык? И вообще что угодно. Во втором выпуске подкаста я сделал слишком эпичное интро, не дайте себя обмануть! Кина всё равно не будет. Сегодня мы поговорим про общие, но очень важные вещи. Обсудим учителей, языковые школы, коучей, тренеров, вебинары, марафоны, интенсивы и самостоятельное обучение. Мы разберемся, есть ли смысл ориентироваться на аудиалов, визуалов и кинестетиков во время обучения, как себя мотивировать, если на пути появляются трудности, нужен ли талант, чтобы выучить язык; а ещё мы разберемся, как вести словарь, нужно ли учить грамматику, и хватит ли 20 часов, чтобы выучить английский. Рекомендую прочитать исследования про VARK: Pashler, H., McDaniel, M., Rohrer, D., & Bjork, R. (2008). Learning styles: Concepts and evidence. Massa, L. J., & Mayer, R. E. (2006). Testing the ATI hypothesis: Should multimedia instruction accommodate verbalizer-visualizer cognitive style? Riener, C., & Willingham, D. (2010). The myth of learning styles. Полезные ссылки из выпуска: English Profile: https://www.englishprofile.org/ Веди словарь как про: https://elevenses.ru/provocab Операция над капустой: https://www.youtube.com/watch?v=sDsXK689Tfk&t=7s Oxford 3000: https://www.oxfordlearnersdictionaries.com/wordlist/american_english/oxford3000

4. 

   7 Jul 2021

   Kvarteernik #1. А вам точно этот английский нужен?

   Kvarteernik #1. А вам точно этот английский нужен? Спасибо, если не выключили выпуск после вступления, я как-нибудь придумаю, на что его можно поменять. В этом выпуске я явно нарываюсь на критику учителей английского, выступаю против навязывания стандартного формата обучения всем и всюду, а также даю ссылки на непопулярные научные статьи про слабые стороны целеполагания во время обучения. Статья в выпуске: Abandoning Objectives: Evolution Through the Search for Novelty Alone, 1 июня 2011. Авторы: Joel Lehman, Kenneth O. Stanley. Ссылка на "корпоративный инстаграм" из выпуска: https://www.instagram.com/egor_elevenses До скорых встреч. Ура, Товарищи!