教育頻道，頻道內容會以不同資歷、經驗的學生、師長來進行對談，以輕鬆談話方式進行，也希望來賓或聽眾可以透過不斷地對談、批判，來打破對某個領域或族群的刻板印象，抑或是更了解他們。我們的中心理念是「自學力 製學例」，透過個人「自主學習」的力量，來為後人達成學習個案例 。 -- Hosting provided by <a href="https://www.soundon.fm/" target="_blank">SoundOn</a>
Language
🇨🇳
Publishing Since
7/2/2023
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May 7, 2024
本集邀請了兩位從高中階段，自體制內轉為體制外的桃園個人自學生，向我們分享體制內外最大的不同，怎麼重新定義學習，如何探索？ 來賓簡介： 浚齊 / 桃園市高三個人自學生，目前透過特殊選才管道錄取國立臺灣師範大學 - 社會教育學系。 自學探索領域、主修：NGO實習、教育實作、人文社會領域先修、教育品牌經營與管理、自媒體經營與管理等。 。 夏日 / 桃園市高三個人自學生，正值個人申請階段。 自學探索領域、主修：流行音樂、影音創作、音樂編曲與自由接案、商業管理領域先修、自媒體經營與管理等。 「本集主題」 1/ 體制內到體制外，過程中遇到最大的困境？ 2/ 走出體制有沒有後悔？ 3/ 怎麼決定自學領域，如何探索？ 4/ 自學企劃書如何撰寫？會寫自學日誌？ 5/ 自學生要回學校考試？自學生也有區別！ 6/ 怎麼去選擇升學管道？在申請的過程中怎麼去準備內容？ 7/ 個人申請與特殊選才升學經驗分享 8/ 自學生的每週課表？！ 9/ 怎麼去調適迷惘？如何去面對探索期？ 10/ 給學弟妹的小小建議！！ 11/ 自學力 製學例實驗教育資源整合平台 小廣告時間>< -- Hosting provided by <a href="https://www.soundon.fm/">SoundOn</a>
August 11, 2023
「本集主題」 1/自學生的多樣選擇？升學選擇與不同 2/體制外學生的多樣選擇？ 3/給準備自學的學生一點建言！ 4/體制外學生對自學生的認識？ 5/對於大學，有什麼規劃與想法？ -- Hosting provided by <a href="https://www.soundon.fm/">SoundOn</a>
July 2, 2023
「本集主題」 1/ 體制內外學生對學習歷程的看法？ 2/ 學習歷程是迎合大學教授？ 3/ 為了做而做的學習歷程值得嗎？ 4/ 從國中開始執行學習歷程？ 5/ 願不願意做學習歷程？ 6/ 如何讓學習歷程更加客觀、公平？ 7/ 如果是教授的話，會想看到什麼樣的學習歷程？ -- Hosting provided by <a href="https://www.soundon.fm/">SoundOn</a>
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