No “E agora, Josefina?” o Instituto NOW e convidadxs refletem sobre perguntas importantes para criar experiências de aprendizagem significativas e engajadoras.
E agora, Josefina?
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No “E agora, Josefina?” o Instituto NOW e convidadxs refletem sobre perguntas importantes para criar experiências de aprendizagem significativas e engajadoras.
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🇵🇹
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6/23/2020
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Recent Episodes
February 2, 2021
É possível se conectar com quem pensa muito diferente de nós?
<p>Qual foi a última vez que você conseguiu ter uma conversa de peito aberto e produtiva com alguém que você discorda?</p> <p>Daqui a gente não consegue ouvir sua resposta, mas é provável que você ainda esteja pensando sobre quando isso aconteceu. E essa dificuldade pode ter muita coisa a ver com a “polarização”, que certamente você já deve ter ouvido falar.</p> <p>Ainda que esse fenômeno fique mais evidente quando falamos de política partidária (pense nas últimas eleições presidenciais no Brasil e nos EUA, para citar apenas dois exemplos), a polarização já se alastrou para muito além do âmbito político. A cada grande pauta que ganha os holofotes (e as redes sociais), cada uma de nós se vê quase que sentenciada a tomar partido e escolher um dos dois pontos extremos do debate. E, consequentemente, estar contra tudo o que “o outro lado” disser ou pensar. Pensando nisso, convidamos a Carol Nalon, do Instituto Tiê para conversar com a Elis, do Instituto NOW. E agora, Josefina? É possível se conectar com quem pensa muito diferente de nós?</p>
January 12, 2021
Competências são acessíveis a todes?
<p>Um tema que volta e meia chega até a gente do Instituto NOW que é sobre o quanto essas competências de que a gente tanto fala são acessíveis a todes. Talvez isso se deva ao fato prestarmos serviços a organizações de intercâmbio, algo que, infelizmente, ainda é restrito a um público privilegiado. Pensando nisso, a gente convidou a Rahel do Instituto NOW, que vocês já conhecem de outros episódios, e o Fernando Granato, da Quíron Educação, que tem uma larga experiência em programas de aprendizagem com os mais diferentes públicos.</p> <p>E Agora Josefina? Competências são acessíveis a todes? Como construir uma estrutura de desenvolvimento de competências que leve em conta uma realidade social tão desigual quanto a do nosso país?</p>
December 15, 2020
O que significa facilitar para todes?
<p>Quando a gente fala em facilitar grupos ou processos de aprendizagem, é comum que surja uma dúvida logo de início: se, num grupo, os anseios, bagagens e necessidades de cada pessoa muitas vezes são bem diferentes entre si, como a gente faz pra que todo mundo interaja e o coletivo saia fortalecido? Em outras palavras, como equilibrar o foco no grupo tendo também um olhar para as individualidades?</p> <p>Para trazer mais uma camada de complexidade, uma boa facilitadora também consegue engajar as pessoas em diferentes níveis, indo além do nível mental ou racional ao qual muitas vezes a gente se limita. Ou seja, a busca é por ter uma abordagem mais holística, que ofereça aos participantes diferentes possíveis “portas de entrada” e de conexão com o conteúdo.</p> <p>Para discutir o assunto, convidamos Helena Gomes, sócia-fundadora da Fio Facilitação e Elis Motta, do Instituto NOW.</p>
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