by Evren Uluş
Gündelik yaşantımıza eğitim molası... Onlarca sene aldığınız eğitim yetmezmiş gibi burada da eğitimle ilgili konuşmaya devam ediyoruz. Bu kadar eğitim yetmez daha fazla daha da fazla eğitim diyenleri buluşturuyoruz. Eğitimle ilgili olaylara Eğitimci Gözünden bakacağımız farklı bir perspektif yaratıyoruz. İletişim: instagram.com/egitimcigozundenpodcast egitimcievren@gmail.com
Language
🇹🇷
Publishing Since
12/29/2025
Pitch yourself as a guest, propose sponsorships, or reach out directly to the host.
June 28, 2026
<p>Bugün<strong> "Okul"</strong> eğitim serimizin ilk bölüm konuğu olarak sınıf öğretmenim <strong>Havva Yıldız Yatar</strong>'ı ağırladık. Okul ve eğitim kavramları çerçevesinde keyifli bir sohbet gerçekleştirdik.</p><p><br></p><p>Bu programımızda;</p><ul><li>Geçmişteki, günümüzdeki ve gelecekteki okul kavramı nedir?</li><li>Şu anki eğitim sistemi içerisinde çocuk ve veli olsaydınız mutlu olur muydunuz?</li><li>Sınıf Öğretmenliğinin geleceği nedir?</li><li>Maarif Sisteminin sahadaki uygulamasını nasıl buluyorsunuz?</li><li>İdeal okul kavramınız nedir? Yaklaşımı ve içeriği nasıl olmalıdır?</li><li>Mobbing ve Akran Zorbalığı hakkındaki görüşleriniz nelerdir?</li></ul><p>başlıklarını ele aldık.</p><p><br></p><p>Keyifli vakit geçirmeniz dileğiyle...</p>
June 13, 2026
<p>Bugün Makale İncelemeleri serimizin özel bölümünde acı kaybımız <strong>Irmak Ayşe Koparan</strong> öğretmenimizin ve genç öğretmenlerimizin yaşadığı sorunları, Kübra Ceren Analı ve Ayfer Şahin'in kaleminden 2020 yılında yazılmış olan <strong>"Kırsal Bölgelerde Mesleğe Yeni Başlayan Öğretmenlerin Mesleki Sorunları" </strong>başlıklı makale ışığında inceledik.</p><p><br></p><p>Bu özel bölümümüz vesilesiyle Irmak Ayşe Koparan öğretmenimizi rahmetle anıyor, yakınlarına, sevenlerine ve tüm eğitim camiamıza baş sağlığı diliyorum. </p><p>Işıklar içinde uyu öğretmenim...</p><p><br></p><p>Bu programımızda;</p><ul><li>Öğretmenlikte İnsan Faktörü</li><li>Öğretmen Göreve Ne Zaman Başlar?</li><li>Öğretmenlik Mesleki Sorunları Nelerdir?</li></ul><ol><li>Sosyal Yaşam Yetersizliği</li><li>Ulaşım ve Altyapı Sorunları</li><li>Kültürel Farklılıklar</li><li>Destek Mekanizmaları</li></ol><ul><li>İnsanı Hatırlamak</li></ul><p>başlıklarını ele aldık.</p><p><br></p><p><strong>İlgili Makale Künyesi:</strong></p><p>Analı, K. C., & Şahin, A. (2020). Kırsal bölgelerde mesleğe yeni başlayan öğretmenlerin mesleki sorunları. Türkiye Eğitim Dergisi, 5(2), 465–481.</p>
May 27, 2026
<p>Bugün Eğitim Mitleri serimizin Kurban Özel bölümünde bayramda çocukların rolünü inceledik.</p><p><br></p><p>Bu programımızda;</p><ul><li>Çocuk ve Bayram Kültürü</li><li>Çocuk ve Bayram Telaşı</li><li>Bayramda Güven, Birliktelik ve Aidiyet Hissi</li><li>Çocuklar Kurban Kesimini Görmeli mi?</li><li>Çocuklar ve İbadet Kavramı</li><li>Bayramda Hissedilen Atmosfer</li><li>Anlam İnşaa Etmek</li></ul><p>başlıklarına değindik.</p><p><br></p><p>İlgili Makale Kaynakçaları:</p><ul><li>Ladny, R. T., & Meyer, L. (2020). Traumatized witnesses: Review of childhood exposure to animal cruelty. Journal of Child & Adolescent Trauma, 13(4), 527–537.</li><li>Wauthier, L. M., & Williams, J. M. (2022). A qualitative study of children’s accounts of cruelty to animals: Uncovering the roles of trauma, exposure to violence, and attachment. Journal of Interpersonal Violence, 37(9–10), NP8189–NP8217.</li><li>Wauthier, L. M., Farnfield, S., & Williams, J. M. (2021). A preliminary exploration of the psychological risk factors for childhood animal cruelty: The roles of attachment, self-regulation, and empathy. Anthrozoös, 34(2), 239–255.</li><li>McDonald, S. E., Cody, A. M., Collins, E. A., Stim, H. T., Nicotera, N., Ascione, F. R., & Williams, J. H. (2018). Concomitant exposure to animal maltreatment and socioemotional adjustment among children exposed to intimate partner violence: A mixed methods study. Journal of Child & Adolescent Trauma, 11(3), 353–365.</li><li>Askew, C., Çakır, K., Põldsam, L., & Reynolds, G. (2014). The effect of disgust and fear modeling on children’s disgust and fear for animals. Journal of Abnormal Psychology, 123(3), 566–577.</li></ul>
Have a different question and can't find the answer you're looking for? Reach out to our support team by sending us an email and we'll get back to you as soon as we can.
Gündelik yaşantımıza eğitim molası...
Onlarca sene aldığınız eğitim yetmezmiş gibi burada da eğitimle ilgili konuşmaya devam ediyoruz. Bu kadar eğitim yetmez daha fazla daha da fazla eğitim diyenleri buluşturuyoruz.
Eğitimle ilgili olaylara Eğitimci Gözünden bakacağımız farklı bir perspektif yaratıyoruz.
İletişim: instagram.com/egitimcigozundenpodcast egitimcievren@gmail.com
This podcast updates daily.
This podcast is available on 4 platforms including Apple Podcasts, Spotify, and more. You can also use the RSS feed directly.
Information about guest appearances is not available.
Pod Engine is not affiliated with, endorsed by, or officially connected with any of the podcasts displayed on this platform. We operate independently as a podcast discovery and analytics service.
All podcast artwork, thumbnails, and content displayed on this page are the property of their respective owners and are protected by applicable copyright laws. This includes, but is not limited to, podcast cover art, episode artwork, show descriptions, episode titles, transcripts, audio snippets, and any other content originating from the podcast creators or their licensors.
We display this content under fair use principles and/or implied license for the purpose of podcast discovery, information, and commentary. We make no claim of ownership over any podcast content, artwork, or related materials shown on this platform. All trademarks, service marks, and trade names are the property of their respective owners.
While we strive to ensure all content usage is properly authorized, if you are a rights holder and believe your content is being used inappropriately or without proper authorization, please contact us immediately at hey@podengine.ai for prompt review and appropriate action, which may include content removal or proper attribution.
By accessing and using this platform, you acknowledge and agree to respect all applicable copyright laws and intellectual property rights of content owners. Any unauthorized reproduction, distribution, or commercial use of the content displayed on this platform is strictly prohibited.