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高牆裡的閱讀課

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by 小瓶子

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Podcast Overview

在這裡,不會有他們的真實名字, 但他們卻活得真實,在我的生命裡。 那高牆裡,我和我們的閱讀課。 老天爺的巧妙安排,讓我走進了一所矯正學校。 當社團志工,默默地十年過去了, 遇見無數的青少年。 在我心中,也積累了不少感動的故事。 我習慣記錄那些人與人之間,以及那些看見。 也許多多年以後, 在路上相遇,我和我的學生再也記不起誰是誰? 也許多多年以後, 在路上相遇,我們會給彼此一個大大擁抱。 也許多多年以後, 誰會不會遇見誰,讓我更珍惜每一次的相遇。 我在生命裡閱讀生命。 閱讀生活、閱讀人生。 閱讀自己走過的點滴。 與你,分享那些這些高牆裡的閱讀課!! #由於非專業廣播人 說書分享 純屬新手上路 敬請多多包涵 -- Hosting provided by SoundOn

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🇨🇳

Publishing Since

7/8/2020

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Recent Episodes

Episode thumbnail for EP 19 向世界說「哈囉」:好好活著,給人一點「暖」!!

May 26, 2022

EP 19 向世界說「哈囉」:好好活著,給人一點「暖」!!

無意間,手機的臉書動態裡看見一場「直播告別式」。那位天使很年輕,是朋友的女兒。一開始看見充滿不捨,也給我一些反思。在別人的生命裡,看見自己。 在疫情期間,許多的選擇都非常的不容易。 那些不容易,就在我們的日常要我們面對。 如果可以,我們努力好好活著!! 給人一點暖,讓我們在愛裡學會「暖」。 如同,我們都想要的溫暖,與其期待別人,不如從我們自己開始。 當恐懼來臨時,可以正面迎接並通過它。也許是真的,也許是我們自己放大的想像。 人,本來就不容易,抖抖身子,我們每一天都是一開新的開始。 向世界勇敢說「哈囉!!」。

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April 18, 2022

E18: 被消失的國手,那些失落的年少

我的學生是國手,又是動人的一個生命故事。 今天去誠正,學生問我是否收到他寫的信,結果回到公司才發現在信箱裡。 看完學生的信,感動萬分,沒想到在誠正三年擔任老師,一來一往之間,收穫最多的是我。 學生信中提到,「若不相信的話,你可以上網找影片。」。 我想說,「我不會不相信,我只想看看你有多厲害!!你還年輕,你的夢想會因為努力而實現,未來你也許是國手、未來你也許是個好教練、未來你也許有更多的也許…。」。 下個星期三,我會見到學生,我一定要再說更多的故事來鼓勵他,看完影片後,他真的真的超級厲害的!! 三年來,擁有學生的信件,快破百了! 每一封都親自回信,於是我的文筆也因此更好了!! 是說,我手上還有四封信沒回,這些學生都很等著耶!! ######################### 當然,隔一週,我真的把影片帶到班上去!! 此刻,我祝福這個了不起的學生。 雖然不確定他是否能聽見。我還挺期待能與他見面。 記錄於20140416 【閱讀課後】

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April 18, 2022

EP17 「愛在我眼中的男孩們流動」-為自己努力,讓人感動

【愛在我眼中的男孩們】 一如往常,當進入二樓的第二道鐵門,從遠方你會遇見有男孩站在窗內盼你。 對遠方的我而言,卻是一種溫度,我會快步走進教室。 這學期,我們之間的關係,已經大大跨越,我猜是因為「愛」讓尊重被看見。 一站上講台,26位男孩在眼前大大喊著「老師好」,這句「老師好」更讓我覺得一種責任。 同步,二個男孩走到講台,還沒開口。我立即回應他們:「你們想要練習下個星期的比賽是嗎?沒問題,等我點名完,跟你們說說話。其它時間就讓你們好好去練習。」。 男孩們笑著點頭。 我一一看見每個孩子的臉龐,向他們問好,除了眼神看著他們的眼神,我會順道述說著,我看見的孩子們,有人進步了原本是苦瓜臉一個,開始會笑了。有人是從圓到瘦,有人從瘦到圓等等。接著,我分享自己最近上台當演員,才知道當演員不是容易的事,哈哈哈,也是會緊張的。 後來,我和教導員、學生們找尋他們下週的歌唱舞蹈比賽練習的場地,但場地都有人使用,於是他們二十幾個人找到了一個偏避的正方形小小場地,擠著。 我好奇問了,請問「團長」是誰? 大伙兒指著來自台東阿美族的同學,看見他帶領所有同學練習的當下,我彷彿看見了個小小天才編舞家,可愛的他把他在部落學習的舞,加到了他們的歌曲裡,看了二節課,我驚呆了。還一直問他,回家後想不想去跳舞,我有認識很不錯的舞團哦!! 這同學,帶著孩子們跳舞,大部份的孩子當然不容易協調,可以他們超級認真,有少部份的同學有些擔憂怕動作太多記不起來,離開時,我把同學集合起來,我告訴他們我的感動,我說,「你們的自動自發,讓老師很感動,這來自於一個人的態度,而這種態度是一輩子要帶在身上的,你們好認真,願意開放自己學習不一樣的文化,而且你們跳得超好。我們台灣現在是多元文化,我們透過不同的接觸更了解彼此。下次來,老師會準備點心給你們,不管你們有沒有得名,我們一起來慶賀一下。」。 這學期,第四堂課,每一次去就是一個感動,離開前,跟孩子要了他的筆記,等有機會,我要讓這樣的天才,讓更多人知道。 愛,在我眼前流動,是我的學生與學生、教導員之間,還有我和我學生之間。 這樣的孩子,值得為他們記錄一下。 我眼中的天才,因為他會的我做不到。 一個阿美族孩子,在誠正為班級的活動畫了11頁筆記帶著班上同學唱歌跳舞變化隊形,因為下星期四比賽,更精彩的部分我下次再公布免得外洩最高機密!!(哈哈哈)。 我覺得他好厲害好厲害好厲害。 #天生我才必有用

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在這裡,不會有他們的真實名字, 但他們卻活得真實,在我的生命裡。

那高牆裡,我和我們的閱讀課。

老天爺的巧妙安排,讓我走進了一所矯正學校。 當社團志工,默默地十年過去了, 遇見無數的青少年。 在我心中,也積累了不少感動的故事。 我習慣記錄那些人與人之間,以及那些看見。

也許多多年以後, 在路上相遇,我和我的學生再也記不起誰是誰?

也許多多年以後, 在路上相遇,我們會給彼此一個大大擁抱。

也許多多年以後, 誰會不會遇見誰,讓我更珍惜每一次的相遇。

我在生命裡閱讀生命。 閱讀生活、閱讀人生。 閱讀自己走過的點滴。

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