O aprender e o ensinar, sob o entendimento da diferença de todos nós, redefinem o que se propõe como Educação escolar em nossos dias. Vygotsky trabalha a relação indivíduo sociedade, em que afirma que as características humanas não estão presentes desde o nascimento, nem são simplesmente resultados das pressões do meio externo. Ele defende a |Educação Inclusiva e acessibilidade para todos. As crianças Portadoras de deficiência Visual podem alcançar o mesmo desenvolvimento de uma criança dita normal, só que de modo diferente, por outra via.
Inclusão: Novos caminhos a serem trilhados e conquistados
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O aprender e o ensinar, sob o entendimento da diferença de todos nós, redefinem o que se propõe como Educação escolar em nossos dias. Vygotsky trabalha a relação indivíduo sociedade, em que afirma que as características humanas não estão presentes desde o nascimento, nem são simplesmente resultados das pressões do meio externo. Ele defende a |Educação Inclusiva e acessibilidade para todos. As crianças Portadoras de deficiência Visual podem alcançar o mesmo desenvolvimento de uma criança dita normal, só que de modo diferente, por outra via.
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February 23, 2021
Inclusão: Novos caminhos a serem trilhados e conquistados
<p>O aprender e o ensinar, sob o entendimento da diferença de todos nós, redefinem o que se propõe como Educação escolar em nossos dias. Vygotsky trabalha a relação indivíduo sociedade, em que afirma que as características humanas não estão presentes desde o nascimento, nem são simplesmente resultados das pressões do meio externo. Ele defende a |Educação Inclusiva e acessibilidade para todos. As crianças Portadoras de deficiência Visual podem alcançar o mesmo desenvolvimento de uma criança dita normal, só que de modo diferente, por outra via.</p> <p>Esse podcast é o resultado do trabalho da disciplina dos Seminários Temáticos II do Mestrado Profissional em Ensino de Ciências da UFOP. Sua criação foi baseada no projeto e produto “ Inclusão Escolar”, desenvolvido por Michela Paula Lopes Moreira.</p>
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