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Modelo multidireccional para la generación de innovación educativa

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by Mariano Soto Calderón

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De la lectura "Modelo multidireccional para la generación de innovación educativa" se crea un podcast con los temas resaltados, los mismos cabe resaltar son muy acorde a los analizados en las distintas semanas de esta asignatura, se hace ver que una innovación educativa es un cambio profundo , que no es una actualización simple, que mas bien apunta en toda la estructura académica de programas de educación superior, en las partes administrativas, de planes de estudio, del estudiantes como producto con perfil eficiente y de las necesidades de la sociedad y la industria. Urcid, R., & Rojas, J.

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July 27, 2020

Modelo multidireccional para la generación de innovación educativa (Trailer)

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July 27, 2020

"Podcast" Innovación educativa Mariano Soto

<p>De la lectura "Modelo multidireccional para la generación de innovación educativa" se crea un podcast con los temas resaltados, los mismos cabe resaltar son muy acorde a los analizados en las distintas semanas de esta asignatura, se hace ver que una innovación educativa es un cambio profundo , que no es una actualización simple, que mas bien apunta en toda la estructura académica de programas de educación superior, en las partes administrativas, de planes de estudio, del estudiantes como producto con perfil eficiente y de las necesidades de la sociedad y la industria.</p> <p><br></p> <p>Urcid, R., &amp; Rojas, J. (2018). Modelo multidireccional para la generación de innovación educativa. (Spanish).&nbsp;Apuntes Universitarios: Revista de Investigación,&nbsp;8(3), 1–23. <a href="https://doi-org.cidreb.uned.ac.cr/10.17162/au.v8i3.328.">https://doi-org.cidreb.uned.ac.cr/10.17162/au.v8i3.328</a></p>

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What is Modelo multidireccional para la generación de innovación educativa?

De la lectura "Modelo multidireccional para la generación de innovación educativa" se crea un podcast con los temas resaltados, los mismos cabe resaltar son muy acorde a los analizados en las distintas semanas de esta asignatura, se hace ver que una innovación educativa es un cambio profundo , que no es una actualización simple, que mas bien apunta en toda la estructura académica de programas de educación superior, en las partes administrativas, de planes de estudio, del estudiantes como producto con perfil eficiente y de las necesidades de la sociedad y la industria.

Urcid, R., & Rojas, J.

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