Los paradigmas en la educación cambian cada determinado tiempo de acuerdo a las necesidades de la época, por lo que en esta reflexión se hace mención de la colaboración como parte de un nuevo paradigma durante la nueva normalidad derivada de la pandemia del COVID 19. Se pretende que el receptor reconozca su rol como agente colaborador para favorecer el logro de metas comunes.
Nuevos Paradigmas En Aprendizajes Colaborativos
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Los paradigmas en la educación cambian cada determinado tiempo de acuerdo a las necesidades de la época, por lo que en esta reflexión se hace mención de la colaboración como parte de un nuevo paradigma durante la nueva normalidad derivada de la pandemia del COVID 19. Se pretende que el receptor reconozca su rol como agente colaborador para favorecer el logro de metas comunes.
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Nuevos paradigmas en aprendizajes colaborativos.
Los paradigmas en la educación cambian cada determinado tiempo de acuerdo a las necesidades de la época, por lo que en esta reflexión se hace mención de la colaboración como parte de un nuevo paradigma durante la nueva normalidad derivada de la pandemia del COVID 19. Se pretende que el receptor reconozca su rol como agente colaborador para favorecer el logro de metas comunes.
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