Bienvenue dans les polyphonies, un podcast où la classe est un petit théâtre, où la parole se fait théâtrale et théâtre de nos représentations. Je m’appelle Anna Colléoc, et je vous propose de tendre l’oreille à une joyeuse valse de discours tout en construction et en déconstruction, où l’autorité du savoir fond sous la douche de l’avant-scène entourée par une troupe d’un chœur composite.
Podcast Overview
Bienvenue dans les polyphonies, un podcast où la classe est un petit théâtre, où la parole se fait théâtrale et théâtre de nos représentations. Je m’appelle Anna Colléoc, et je vous propose de tendre l’oreille à une joyeuse valse de discours tout en construction et en déconstruction, où l’autorité du savoir fond sous la douche de l’avant-scène entourée par une troupe d’un chœur composite.
Language
🇫🇷
Publishing Since
9/27/2020
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Recent Episodes
October 15, 2022
Episode spécial (2/2) – faire théâtre et faire collectif au lycée (Polyphonies en cours)
<p>Ceci est un épisode spécial, entièrement construit à partir des voix des membres du groupe théâtre option de terminale que j’ai eu la chance d’accompagner l’année 2021-2022. Pour voir un peu de ce que cela fait que de produire collectivement une œuvre théâtrale qui parte de ce qu’iels sont, je vous propose de naviguer entre les séances d’exercices, les improvisations, la préparation du projet annuel écrit ensemble, tout en écoutant les idées, envies, espérances, doutes des personnes qui se sont prêtées au jeu pour partager à mon micro ce que c’est pour elles que de faire du théâtre, mais plus largement qui ont bien voulu partager leurs expériences de vie, leurs questionnements, les regards qu’iels perçoivent du monde extérieur. Autour du thème au programme « générations » nous avons pu interroger à la fois ce que c’est, que d’avoir 17 ou 18 ans, de faire du théâtre, et de créer, par soi-même et à partir du monde.</p> <p>Remerciements à toustes les participant.e.s à ce cours, Arjun, Basile, Camille, Cassandre, Célia, Clémence, Eléonore, Hanine, Hannaële, Inaam, Johan, Julie, Maëlène, Maëlle, Mathéo, Mathis, Marine, Morgane, Noa, Nolan, Paul, Stella, la metteuse en scène et comédienne Christèle Ortu, le Festival d’Automne, la scène nationale de Points Communs Cergy-Pontoise/ Val d’Oise, le Lycée, les membres de la direction, du personnel, mes collègues.</p> <p>Générique créé par Anna Colléoc à partir de "Poison" de Ona, et musique dans l’épisode à partir de "Kindness and resonance" de Naoya Sakamata</p> <p>Titre: Poison Auteur: Ona Source: <a href="https://www.youtube.com/channel/UCnnBCffappJ4k2zjnRjLt_w" target="_blank">https://www.youtube.com/channel/UCnnBCffappJ4k2zjnRjLt_w</a><u> </u>Licence: <a href="https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.fr" target="_blank">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.fr</a><u> </u>Téléchargement (6MB): <a href="https://auboutdufil.com/?id=559" target="_blank">https://auboutdufil.com/?id=559</a></p> <p>Titre: Kindness and Resonance Auteur: Naoya Sakamata Source: <a href="https://soundcloud.com/naoya-sakamata" target="_blank">https://soundcloud.com/naoya-sakamata</a><u> </u>Licence: <a href="https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.fr">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.fr</a><u> </u>Téléchargement (4MB): <a href="https://auboutdufil.com/?id=572" target="_blank">https://auboutdufil.com/?id=572</a></p> <p>Les citations utilisées dans le générique sont extraites de : L’Art de perdre, d’Alice Zéniter, 2017 ; Nos Cabanes, de Marielle Macé, 2019 ; « Conférence du Herbert Read Memorial » de Salman Rushdie, texte prononcé par Harold Pinter, 1990 ; Le silence des livres, de George Steiner, 2006 ; « Le funambule », de Jean Genet, dans Le Condamné à mort et autres poèmes, 1942.</p> <p>Les musiques utilisées dans l’épisode sont :</p> <p>Titre: Not Kings Auteur: Candy Says Source: <a href="https://candysays.bandcamp.com/">https://candysays.bandcamp.com/</a>Licence: <a href="https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.fr">https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.fr</a>Téléchargement (8MB): <a href="https://auboutdufil.com/?id=561">https://auboutdufil.com/?id=561</a></p> <p>Titre: Night Auteur: Kosmorider Source: <a href="https://soundcloud.com/kosmorider">https://soundcloud.com/kosmorider</a> Licence: <a href="https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.fr">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.fr</a>Téléchargement (4MB): <a href="https://auboutdufil.com/?id=647">https://auboutdufil.com/?id=647</a></p> <p>Titre: Burn Auteur: Zoo Shapes Source: <a href="https://soundcloud.com/zooshapes">https://soundcloud.com/zooshapes</a> Licence: <a href="https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.fr">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.fr</a>Téléchargement (4MB): https://auboutdufil.com/?id=646</p>
October 15, 2022
Episode spécial (1/2) – Faire théâtre et faire collectif au lycée (Polyphonies en cours)
<p>Ceci est un épisode spécial, entièrement construit à partir des voix des membres du groupe théâtre option de terminale que j’ai eu la chance d’accompagner l’année 2021-2022. Pour voir un peu de ce que cela fait que de produire collectivement une œuvre théâtrale qui parte de ce qu’iels sont, je vous propose de naviguer entre les séances d’exercices, les improvisations, la préparation du projet annuel écrit ensemble, tout en écoutant les idées, envies, espérances, doutes des personnes qui se sont prêtées au jeu pour partager à mon micro ce que c’est pour elles que de faire du théâtre, mais plus largement qui ont bien voulu partager leurs expériences de vie, leurs questionnements, les regards qu’iels perçoivent du monde extérieur. Autour du thème au programme « générations » nous avons pu interroger à la fois ce que c’est, que d’avoir 17 ou 18 ans, de faire du théâtre, et de créer, par soi-même et à partir du monde.</p> <p>Remerciements à toustes les participant.e.s à ce cours, Arjun, Basile, Camille, Cassandre, Célia, Clémence, Eléonore, Hanine, Hannaële, Inaam, Johan, Julie, Maëlène, Maëlle, Mathéo, Mathis, Marine, Morgane, Noa, Nolan, Paul, Stella, la metteuse en scène et comédienne Christèle Ortu, le Festival d’Automne, la scène nationale de Points Communs Cergy-Pontoise/ Val d’Oise, le Lycée, les membres de la direction, du personnel, mes collègues.</p> <p>Générique créé par Anna Colléoc à partir de "Poison" de Ona, et musique dans l’épisode à partir de "Kindness and resonance" de Naoya Sakamata</p> <p>Titre: Poison Auteur: Ona Source: <a href="https://www.youtube.com/channel/UCnnBCffappJ4k2zjnRjLt_w" target="_blank">https://www.youtube.com/channel/UCnnBCffappJ4k2zjnRjLt_w</a><u> </u>Licence: <a href="https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.fr" target="_blank">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.fr</a><u> </u>Téléchargement (6MB): <a href="https://auboutdufil.com/?id=559" target="_blank">https://auboutdufil.com/?id=559</a></p> <p>Titre: Kindness and Resonance Auteur: Naoya Sakamata Source: <a href="https://soundcloud.com/naoya-sakamata" target="_blank">https://soundcloud.com/naoya-sakamata</a><u> </u>Licence: <a href="https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.fr">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.fr</a><u> </u>Téléchargement (4MB): <a href="https://auboutdufil.com/?id=572" target="_blank">https://auboutdufil.com/?id=572</a></p> <p>Les citations utilisées dans le générique sont extraites de : L’Art de perdre, d’Alice Zéniter, 2017 ; Nos Cabanes, de Marielle Macé, 2019 ; « Conférence du Herbert Read Memorial » de Salman Rushdie, texte prononcé par Harold Pinter, 1990 ; Le silence des livres, de George Steiner, 2006 ; « Le funambule », de Jean Genet, dans Le Condamné à mort et autres poèmes, 1942.</p> <p>Les musiques utilisées dans l’épisode sont :</p> <p>Titre: Not Kings Auteur: Candy Says Source: <a href="https://candysays.bandcamp.com/">https://candysays.bandcamp.com/</a>Licence: <a href="https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.fr">https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.fr</a>Téléchargement (8MB): <a href="https://auboutdufil.com/?id=561">https://auboutdufil.com/?id=561</a></p> <p>Titre: Night Auteur: Kosmorider Source: <a href="https://soundcloud.com/kosmorider">https://soundcloud.com/kosmorider</a> Licence: <a href="https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.fr">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.fr</a>Téléchargement (4MB): <a href="https://auboutdufil.com/?id=647">https://auboutdufil.com/?id=647</a></p> <p>Titre: Burn Auteur: Zoo Shapes Source: <a href="https://soundcloud.com/zooshapes">https://soundcloud.com/zooshapes</a> Licence: <a href="https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.fr">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.fr</a>Téléchargement (4MB): https://auboutdufil.com/?id=646</p>
December 21, 2020
04 - La morale des monstres
<p>Que se passe-t-il quand les projecteurs de théâtre renversent la frontière entre l’ombre et la lumière ? Les personnages de monstres, les personnages marginalisés mettent au jour l’étroitesse des normes et des discours majoritaires. Les Bonnes de Jean Genet et Roberto Zucco de Bernard-Marie Koltès illuminent l’obscurité en mettant en scène des criminel.le.s. Avec 40 degrés sous zéro, L'homosexuel ou la difficulté de s'exprimer et Les quatre jumelles, Copi, Louis Arène et le Munstrum théâtre donnent vie à des personnages exubérants qui dynamitent les codes en questionnant la binarité de genre, les rapports de pouvoir, les relations familiales avec une liberté exaltée. Ces pièces interrogent, fascinent et dérangent. Ces œuvres sont des trésors pour une interprétation émancipée en classe, qui se nourrit de la morale commune pour l’interroger, pour remettre en cause les présupposés collectifs en renversant les notions d’ordre et de désordre. La polyphonie et la polymorphie qui se déploient dans un jeu révolté et énergique nous montrent que pour être réellement subversif, il ne s’agit pas de dire : « je peux tout dire comme je veux », en créant une bataille de domination, mais justement de garder ou gagner la conscience du minoritaire face au majoritaire. Loin de tomber dans le relativisme le plus total, cette déconstruction, cette joyeuse valse des discours, des morales établies, des stéréotypes, et des notions du bien et du mal permettent de comprendre que le bruissement du monde est… polyphonique, multiple, et il s’agit de l’entendre en classe. </p> <p>Je remercie vivement Laetitia Cozic, Anisse Aloulou Masini, Etienne Muller, Alexandra Païro, Pauline Pinon, Constance Vidal-Naquet et Fanny Taraki, pour leur participation et leur lecture des textes.</p> <p>Œuvres citées :</p> <p>La pièce 40 degrés sous zéro, L’homosexuel ou la difficulté de s’exprimer et les quatre jumelles, Mise en scène par Louis Arène d’après Copi, sera reprise en 2021 (Le Monfort, Paris ; La Filature, Mulhouse ; Le Quai, CDN d’Angers). Voir les informations sur la page de la compagnie : <a href="https://www.munstrum.com/40-sous-zero">https://www.munstrum.com/40-sous-zero</a></p> <p>Jean Genet, Les Bonnes, 1947, éditions Folio Gallimard.</p> <p>Bernard-Marie Koltès, Roberto Zucco, 1990, éditions de Minuit.</p> <p>Mise en scène des Bonnes de Jacques Vincey à l’Athénée à Paris. <a href="https://www.lemonde.fr/culture/article/2012/01/18/jacques-vincey-rend-aux-bonnes-tout-l-eclat-de-leur-danse-macabre_1631212_3246.html">https://www.lemonde.fr/culture/article/2012/01/18/jacques-vincey-rend-aux-bonnes-tout-l-eclat-de-leur-danse-macabre_1631212_3246.html</a> <a href="https://www.theatre-contemporain.net/spectacles/Les-Bonnes-5246/">https://www.theatre-contemporain.net/spectacles/Les-Bonnes-5246/</a></p> <p>Mise en scène de Roberto Zucco par Richard Brunel <a href="https://www.theatre-contemporain.net/spectacles/Roberto-Zucco-15128/ensavoirplus/idcontent/62223">https://www.theatre-contemporain.net/spectacles/Roberto-Zucco-15128/ensavoirplus/idcontent/62223</a></p> <p>Umberto Eco, L’œuvre Ouverte, 1962, éditions du Seuil.</p> <p>Didier Eribon, Une morale du minoritaire. Variations sur un thème de Jean Genet, 2015, éditions Flammarion, collections « Champs Essais »</p> <p>Michel Foucault, Surveiller et punir, 1975, éditions Gallimard.</p> <p>Générique créé par Anna Colléoc à partir de "Poison" de Ona, et musique dans l’épisode à partir de "Kindness and resonance" de Naoya Sakamata.</p> <p><br></p> <p><br></p>
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