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About Teachery
"Prof de la street", c'est ainsi que ses amis, ses collègues et ses élèves ont décidé de renommer Jennifer. Un petit bout de femme noire (oui, ce détail a son importance) qui a décidé d'embrasser la vocation de professeure de mathématiques discute et détruit les préjugés et les idées reçues sur l'éducation prioritaire et les ados des quartiers populaires. Un cocktail de sociologie, de témoignages, de coup de gueules et de pistes pour une école meilleure...
- Publisher
- Jennifer R.
- Category
- education
- Language
- fr
- Explicit
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- 30 Jun 2020
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- 16 Mar 2021
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16 Mar 2021
EP 05 - Madame, est ce que j'aurais mon bac ? Le stress du contrôle continu.
En janvier 2021, on apprend que le baccalauréat sera évalué en contrôle continu pour les lycéens de terminale de l'année scolaire 2020-2021 à cause de la pandémie COVID19. Un soulagement pour certains, un stress pour d'autres. Bien sûr j'ai mon avis sur les inégalités que le contrôle continu implique sur mes élèves mais j'ai surtout été surprise par l'impact psychologique qu'a eu cette annonce sur mes élèves, alors exceptionnellement je leur ai donné la parole. Ce sont des élèves différents, avec des histoires personnelles différentes, des personnalités différentes, un niveau scolaire différent mais surtout une gestion du stress différente. Ils vont expliquer avec leurs mots leur ressenti sur cette nouvelle et son impact sur leur moral. Ils sont les hôtes de cet épisode.

16 Feb 2021
EP 04 - Tu auras plus de chances en pro. Les dysfonctionnements de l'enseignement professionnel.
Ce serait d'une hypocrisie incroyable de faire semblant de ne pas savoir que les filières professionnelles ont mauvaise réputation. On dit que se retrouver en pro c'est pour les élèves en difficulté ou les élèves turbulents, que c'est leur dernière chance. Premièrement, l'enseignement professionnel n'est pas un enseignement au rabais et deuxièmement pour les élèves qui essaient de s'en sortir malgré tout, la poursuite d'études pendant et après la préparation du baccalauréat professionnel est un parcours du combattant. Dans cet épisode, j'essaie de vous prouver que la mauvaise réputation, ne vient pas d'un comportement inadapté ou des difficultés des élèves mais des promesses non tenues, et des objectifs non atteints de ces sections professionnelles. Ressources Le bac pro toujours miné par une mauvaise image. Par Aurélie Collas. Le Monde. 05 juin 2016 Bac pro: pourquoi ça ne marche pas ? Anne Benjamin. L’Express. 13 juin 2016 Rapport du Cnesco sur les inégalités scolaires d’origine sociale et ethnoculturelle. 08 juin 2016 La grande illusion du bac professionnel. Marie-Estelle Pech, Audrey Fisné. Le Figaro. 14 juillet 2016 Bac pro : toujours plus d'élèves, mais très peu de débouchés. Libération. Marie Piquemal. 08 juin 2016 Série documentaire. Bienvenue au lycéeprofessionnel. France Culture. Série de Perrine Kervran, réalisée par Doria Zénine et Vincent Decque Interview sur le dispositif « SOS Stage » La Fédération nationale des maisons des potes. Par Marine Ilario (CIDJ) Les bacheliers professionnels oubliés de l’enseignement supérieur. Le Point 07 septembre 2017 CAP, bac pro, BTS : des spécialités plus payantes que d'autres côté emploi. L’Etudiant. Etienne Gless. 03 mai 2016 Projet de loi portant réforme du financement de l'apprentissage. Rapport n° 246 (1995-1996) de M. Jean MADELAIN, fait au nom de la commission des affaires sociales, déposé le 22 février 1996

2 Feb 2021
EP 03 - Tant que t'as des bonnes notes. Parcoursup, ce monstre méconnu.
Si vous avez passé votre bac avant 2019, vous ne connaissez pas ou très peu Parcoursup. Et pourtant cette plateforme est responsable de bien des tourments des jeunes des quartiers populaires. La plateforme d'inscription en première année d'études supérieures a failli a sa promesse envers les néobacheliers "Tant que tu as des bonnes notes (et que tu es motivé) tout va bien se passer". Au lieu de les aider à accéder à leur rêves de poursuites d'études, elle les broye. Je l'ai déjà dit, mais quand les acteurs de l'éducation institutionnalise les inégalités sociales à l'école, nous avons un problème. Dans cet épisode je vais vous expliquer pourquoi avec Parcoursup, nous avons un gros problème. Ressources Parcoursup ne réduit pas les inégalités mais les conforte- Mediapart 12/06/2018 par FAÏZA ZEROUALA Le Café pédagogique, Parcoursup déçoit aussi la Cour des Comptes. François Jarraud. Un premier bilan de l’accès à l’enseignement supérieur dans le cadre de loir ORE. Cours des Comptes. Parcoursup 2019 : le détail des quotas de boursiers de chaque université francilienne, dans les licences en tension. AEF- Info Par MALIKA BUTZBACH LOUIS LEBECQ ANA LUTZKY Publiée le 21/06/2019 Bilan académique de Parcoursup 2019 MESRI SIES. Comité éthique et scientifique de Parcoursup. Rapport au Parlement. Janvier 2020 « Inégalités de traitement des étudiants suivant les filières en France», d’Olivier Berné, François Métivier, Sciences en marche, 2015. https://www.inegalites.fr/Les-milieux-populaires-largement-sous-representes-dans-l-enseignement-superieur https://blogs.mediapart.fr/ingenieur-different/blog/180418/les-trompettes-de-parcoursup https://www.lemonde.fr/idees/article/2017/12/06/cedric-villani-ce-qui-a-bugge-dans-apb-ce-n-est-pas-le-logiciel-mais-bien-l-etat_5225204_3232.html Inégalités sociales et migratoires. Rapport Scientifique Sept. 2016 comment l’école amplifie-t-elle les inégalités ? CNESCO

19 Jan 2021
EP 02 - « Les filles sont plus sérieuses ». Le sexisme responsable des inégalités scolaires.
Il est vrai qu'il est flatteur pour nous les nanas de savoir qu'on réussit le mieux à l'école alors qu'on y a eu droit plus tardivement que les garçons. Ca flatte notre ego, et on se dit peut être qu'on est plus intelligentes que nos compères. Autant que j'acknowledge les privilèges dont profite la gent masculine, pour une fois je vais les défendre : en réalité la configuration de l'école est plus adaptée à la socialisation des filles et ce surtout dans les familles monoparentales et/ou défavorisées et/ou de parents immigrés. Alors, boy power ? Ressources https://www.scienceshumaines.com/pourquoi-les-filles-reussissent-elles-mieux-a-l-ecole_fr_3320.html « Les filles sont meilleures à l’école, mais c’est parce qu’elles travaillent ! » Philippe Meirieu Quoi de neuf chez les filles ?, de Christian Baudelot et Roger Establet POURQUOI LES FILLES RÉUSSISSENT-ELLES MIEUX À L’ÉCOLE MAIS OPTENT POUR DES PROFESSIONS MOINS VALORISÉES ? ANALYSE UFAPEC 2009 PAR D. HOUSSONLOGE « Sauvons les garçons ! » de JeanLouis Auduc Allez les filles ! Christian Baudelot et Roger Establet https://lewebpedagogique.com/2013/02/12/vers-une-feminisation-a-100-du-metier-denseignant/

5 Jan 2021
EP 01 - Ton boulot, tu l'aimes ou tu le quittes ! Démission des enseignants.
Dans les clichés sur les enseignants nous avons : sont souvent absents, toujours en grève, se plaignent de leur salaire largement suffisant pour le travail fourni et sont tout le temps en vacances. Quand on me lance ces réflexions, je me demande toujours pourquoi il y a une crise dans le recrutement des enseignants en France. Franchement, dis comme ça, ce n'est pas le boulot de rêve ? la planque ? Il y a de moins en moins de professeurs en France parce qu'il y a moins de candidats au concours certes mais aussi parce que beaucoup démissionnent aussi. Dans cet épisode, je vais vous dévoiler les raisons qui poussent mes collègues à quitter le navire.

8 Sept 2020
EP 09 Qu'est ce qu'un bon prof ?
Dans cet épisode, j'ai essayé de rentrer dans la tête de mes élèves. A travers la question "Qu'est ce qu'un bon prof selon toi ?", ils ont dressé le profil du bon prof et contre toute attente (ou pas), les connaissances académiques ne font pas partie du package.

1 Sept 2020
EP 08 - T'as fait tes devoirs ? L'implication des parents.
Pas de nouveautés, les parents, nous le savons ont un grand rôle à jouer dans la réussite (ou l'échec) dans la scolarité de leurs enfants. Contrairement à ce que beaucoup pensent, les parents et surtout les parents des familles de classe populaire veulent s'investir. Mais la volonté n'est malheureusement pas suffisante : ils manquent de ressources et l'école ne rend pas toujours service. Dans cet épisode, je vous explique pourquoi les parents issus de l'immigration ne parviennent pas toujours à apporter un soutien efficace à leurs enfants et quels obstacles se présentent devant eux. Ressources Justine Morin. L’implication des parents dans la scolarité de leur(s) enfant(s) à l’école élémentaire : des différences selon les milieux sociaux ? 2012 L'implication des parents dans la scolarité des filles et des garçons : des intentions à la pratique. Marie Gouyon,Sophie Guérin. Economie et Statistique. 2006 EPCV - Éducation et Famille en 2003. INSEE Feyfant Annie (2015) . Coéducation : quelle place pour les parents ? Dossier de veille de l’IFÉ, n°98, janvier. ENS de Lyon. L'implication parentale dans la scolarité des enfants de familles issues de l'immigration en contexte d'encadrement différencié : vision et attentes par rapport à l'école - Enquête menée auprès de 12 familles à Liège. Scheen, Matthieu KANOUTÉ, F. et Vatz Laaroussi, M. (dir.). (2008). Relations écoles – familles de minorités ethnoculturelles. Montréal : Revue des sciences de l'éducation, numéro thématique, XXXIV(2).

18 Aug 2020
EP 07 - Défends toi ! Le harcèlement scolaire.
Face à la violence, et surtout les violences faites aux enfants et aux adolescents, nous adultes nous avons deux réflexes : lui conseiller de se défendre ou intervenir. Quoique de très bonne volonté et dans le but d'agir dans l'intérêt de l'enfant, ces deux postures ne sont pas très efficaces en ce qui concerne le harcèlement scolaire. Au contraire, on peut également se montrer désintéressé ou minimiser le problème : le harcèlement grave est rare, la plupart du temps ce sont des histoires de cour de récré et puis c'est un problème d'établissement à mauvaise réputation, n'est ce pas ? Le harcèlement scolaire, ou plus généralement les violences scolaires, est un fléau, un monstre a plusieurs visages qu'il faut connaitre et comprendre pour mieux le combattre. Ressources Carra, Cécile, et Daniel Faggianelli. « Violences à l'école : tendances internationales de la recherche en sociologie », Déviance et Société, vol. vol. 27, no. 2, 2003, pp. 205-225. Les actes de violence recensés dans les établissements publics du second degré en 2011-2012. Ministère de l’Education Nationale Les violences sexistes à l’école. Eric Debarbieux Catheline, Nicole. « Harcèlements en milieu scolaire », Enfances & Psy, vol. 45, no. 4, 2009, pp. 82-90. Harcèlement scolaire : 5 signes quidoivent alerter les parents. Par Dounia Malki et Morgane Giuliani Te laisse pas faire : aider son enfant face au harcèlement scolaire. Emmanuelle Piquet Camuset, Christine, Nathalie Zampirollo. « Harcèlement entre élèves », Le Journal des psychologues, vol. 283, no. 10, 2010, pp. 56-61. Non au harcèlement - campagne 2017 : "Le harcèlement, pour l'arrêter, il faut en parler". Education nationale En France : le harcèlement scolaire. Unicef 2012

11 Aug 2020
EP 06 - Si tu ne veux pas aller à l'école, va travailler. Le décrochage scolaire.
Et si le manque de bonne volonté, d'implication, et d'investissement n'était pas la seule cause du décrochage scolaire. Comme toujours sur ce sujet, les inégalités scolaires et les inégalités sociales ne sont jamais loin et forcément notre fameux 93 n'est pas épargné Dans cet épisode, on dresse une liste non exhaustive des causes et des facteurs de décrochage scolaire en espérant qu'à la fin de la lecture on puisse montrer un peu plus de compassion et de bienveillance envers ce gamin au fond de la classe qui ne sait pas ce qu'il fait là. Ressources Code de l’Education article L122-2 Pagneux, Florence. « On les nomme décrocheurs », L'école des parents, vol. 589, no. 2, 2011, pp. 18-23. Ce qu’il faut savoir sur le décrochage scolaire. Contenu publié sous le gouvernement Vals III de 11 février 2016 au 06 décembre 2016. Baromètre annuel du rapport à l’école des enfants de quartiers populaires Réalisé par Trajectoires – Groupe Reflex. Enquête réalisée d’avril à juin 2011 auprès de 751 enfants, primaires et collégiens suivis par un étudiant de l’AFEV. L’effet de facteurs du milieu familial et du climat de classe perçu par les élèves sur le risque de décrochage scolaire d'élèves du secondaire dans une perspective orientée vers la résilience scolaire. Thèse de Sandy Nadeau. Stevanovic, Biljana. « Rapport au savoir et à l’orientation des élèves scolarisés dans un dispositif de la Mission de Lutte Contre le Décrochage Scolaire », Les Sciences de l'éducation - Pour l'Ère nouvelle, vol. vol. 51, no. 3, 2018, pp. 79-99. Les décrocheurs du système éducatif : de qui parle-t-on ? France, portrait social, Edition 2013. Agathe Dardier, Nadine Laïb, Isabelle Robert-Bobée. Évolution et structure de la population en 2017. Département de la Seine-Saint-Denis (93). INSEE 2020 Victime de harcèlement scolaire, Evaëlle a mis fin à ses jours à 11 ans. Parisien 2/07/2019. Par Thibault Chaffotte (avec Ronan Tésorière)

4 Aug 2020
EP 05 - Les jeunes c'est plus ce que c'était. Sanctions et punitions à l'école.
En termes d'ordre en classe et de discipline, l'école française a encore quelques progrès à faire. A ce problème, le commun de mortels répond que le souci c'est qu'on a trop donner de liberté aux élèves, que l'école est trop laxiste. L'école c'était mieux avant. Cet épisode a le défi de vous prouver que durcir les sanctions n'est pas la solution à l'indiscipline en classe. Qu'au lieu de faire de la guérison, on peut faire de la prévention, que les encouragements sont beaucoup plus efficaces que la répression. Ressources Les sanctions au collège. Les déterminants sociaux de la sanction et leur interprétation. Agnès Grimault-Leprince, Pierre Merle. La fabrique des garçons. Sanctions et genre au collège. Sylvie Ayral Conseil scientifique n°2_Mars 2017. La mauvaise discipline dans les classes françaises et quelques autres résultats de PISA 2015. L’impasse de la punition à l’école. De solutions alternatives en classe. Éric Debarbieux. Rapport 2012 du médiateur de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur.

28 Jul 2020
EP 04 - La foi c'est privé. Laïcité vs laïcisme
La laïcité est un mot, un concept qui amène beaucoup de polémiques, en France mais en particulier à l'école. On demande à nos élèves de cacher, enfouir, camoufler, faire disparaître leur religion sous couvert de laïcité ce qui provoque beaucoup de frustrations chez eux. Dans une école où on prône et enseigne la liberté de conscience, d'expression et de manifestation de nos idées, nos convictions et nos croyances, il est difficile de comprendre comment notre liberté et l'application de la laïcité peuvent cohabiter. Cet épisode n'est pas anti-laïque, bien au contraire, il revendique un retour à cette laïcité de 1905. Quelques minutes pour dénoncer cette incohérence entre la définition originelle de la laïcité et sa mise en pratique à l'école : être laïque ce n'est pas être anti-religions, c'est justement accepter que plusieurs existent et apprendre à vivre avec elles dans le respect des libertés de tous. Ressources Atteintes à la laïcité à l’école : 400 cas traités entre avril et juin. Article du Parisien le 11 octobre 2018 Les Français, la laïcité et la lutte contre l’islamisme. IFOP pour le JDD Octobre 2019 Opinion des Français sur le rôle du principe de laïcité mars 2017. Sondage en ligne par Statista 2017 Qu’est-ce que la laïcité ? Observatoire de la laïcité Etude auprès de la population musulmane en France, 30 ans après l’affaire des foulards de Creil. Enquête IFOP pour la fondation Jean Jaurès. Septembre 2019.

21 Jul 2020
EP03 - "Ne te fais pas remarquer". Le poids de la représentation
En tant que racisé.e.s, femmes, ou n'importe quelle minorité, "on" nous a vite appris qu'il ne fallait pas se faire remarquer. Les médias ont véhiculé de nombreuses idées sur les groupes auxquels nous appartenons mais sont-ils vraiment le reflet de la réalité ? Nous vivons au quotidien avec ce poids sur ces épaules de bien représenter notre groupe. Et ça suffit un peu ! Dans cet épisode nous répondons à deux questions : qui a dit que [insérer votre minorité ici] devait [insérer un cliché quelconque sur cette minorité] et pourquoi ? Ressources Entretien avec Marie France Malonga sur la représentation des minorités visibles à la télévision française https://larevuedesmedias.ina.fr/minorites-visibles-representation-television-stereotypes (https://larevuedesmedias.ina.fr/minorites-visibles-representation-television-stereotypes) ETUDE DE LA PERCEPTION DE LA DIVERSITE DANS LES PROGRAMMES DE TELEVISION, rapport par Eric Macé Teaching & Being Rachetdemic | Christopher Emdin | TEDxBerkeley https://youtu.be/4QmFREcXri0 (https://youtu.be/4QmFREcXri0)

14 Jul 2020
EP02 - "Éteins ta musique et va lire un livre". Culture légitime vs culture populaire
La culture est un concept assez vaste mais très tôt dans l'enfance, nos écoles, nos parents nous ont fait comprendre qu'il y avait une certaine forme de culture qui était bonne essentielle à la réussite : la culture légitime. Si dans votre for intérieur, vous êtes convaincus que la musique classique c'est bien et que le rap c'est le mal, cet épisode se donne quelques minutes pour vous prouver le contraire. Ressources La culture est-elle réservée à une élite? Alexandra Edip CULTURE DES ÉLÈVES, CULTURE DE L’ÉCOLE : QUELLES RELATIONS ? Anissa Belhadjin, Marie-France Bishop La culture scolaire est-elle une culture de classe ? Gérard Barthoux

7 Jul 2020
EP 01 - "Quand on veut, on peut". Le piège de la méritocratie
Nos sociétés occidentales vivent sous un idéal qui prône que le travail peut suffire à gommer tous les obstacles à la réussite. Exit les excuses liées à l'origine sociale, ethnique ou même le genre d'une personne, si elle travaille assez dur sky is the limit. Cet épisode a l'ambition, le défi de vous démontrer qu'au delà d'être une mascarade, la méritocratie provoque bien des frustrations... Ressources Pr Daniel Markovits – The Meritocraty Trap David Guilbaud – L’illusion méritocratique Rapport sur les inégalités en France– Édition 2017

30 Jun 2020
EP00 - Teaser
Petite présentation de ce qui vous attend. Teachery le podcast qui casse (en tout cas qui essaie) les préjugés sur l'éducation prioritaire et les ados des quartiers populaires.
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