Gli adolescenti di oggi trascorrono gran parte della loro vita online. Navigano con abilità tra social, app e piattaforme digitali, ma spesso senza quella esperienza di vita necessaria per affrontare i rischi e le sfide che la rete porta con sé.
Gli adulti, invece, faticano sempre più a comprendere il linguaggio digitale dei più giovani. Ma non c’è più tempo per restare a guardare: occorre colmare questa distanza, imparare a muoversi nel mondo digitale e soprattutto educare a viverlo in modo consapevole.
In questo podcast accompagno genitori, educatori e insegnanti nel comprendere come funziona davvero il mondo online, per diventare i veri “influencer positivi” dei propri figli e studenti. Parleremo di educazione digitale, sicurezza online, uso critico dei social, videogiochi, chat, privacy e benessere digitale, con l’obiettivo di formare cittadini consapevoli e responsabili nel mondo connesso.
La mia esperienza nasce dal lavoro quotidiano come sviluppatore software e formatore, ma anche come divulgatore che da anni si occupa di comunicazione digitale e didattica innovativa.
Insieme ad altri professionisti, collaboro con la scuola per costruire percorsi educativi che parlino il linguaggio delle nuove generazioni, con equilibrio, competenza e umanità.
💡 Perché imparare a vivere il digitale non significa solo “usare” la tecnologia, significa capire chi siamo quando siamo connessi.
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La scuola al tempo del digitale - Prof. Pier Cesare Rivoltella
Con un ospite autorevole come il Prof. Pier Cesare Rivoltella, dialoghiamo insieme su: "opportunità e sfide al tempo del digitale e come il digitale lancia sfide alla scuola".
Il Prof. Rivoltella è docente di didattica e tecnologie dell'educazione presso l'università di Bologna.
"C'è un problema di allenare i ragazzi alla resistenza per la scuola e la dimensione più mediattiva è quella dimensione che ha a che fare con la capacità di non abbassare mai la guardia, di essere sempre concentrati e attenti, di non concedere mai che qualcun altro pensi al nostro posto o adoperi i nostri dati a nostra insaputa.
La scuola digitale non esiste.
Esiste la scuola. Se, nonostante negli ultimi anni sia stata posta una grande enfasi sulla scuola digitale, sul digitale, la scuola è Scuola e credo che abbia sempre gli stessi problemi e le stesse vocazioni.
La prima vocazione
della scuola è di garantire la trasmissione dell'eredità culturale e quindi consentire ad una comunità di darsi un futuro attraverso le nuove generazioni.
Una seconda a vocazione
della scuola è da sempre quella di accompagnare gli studenti a scoprire i loro desideri più profondi aiutando ad orientarli.
La terza vocazione
è quella di accompagnarli nell'orientamento alle scelte alle scelte professionali alle scelte esistenziali. Io credo che questa evocazione la scuola continui a mantenerle a conservarle anzi le debba rilanciare anche al tempo del digitale e quindi io più che parlare di scuola digitale preferisco parlare di scuola al tempo del digitale.
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9 Oct 2025
Facciamoci delle domande su IA e Bullismo
Bullismo, Cyberbullismo e intelligenza artificiale: i ragazzi della media di Ceva si confrontano in un dibattito dal vivo.È stato un incontro intenso e partecipato quello che si è svolto il giorno 25 Settembre 2025 presso il Teatro Marenco di Ceva, dedicato al tema del cyberbullismo e dell’intelligenza artificiale.
L’evento si pone come conclusivo del percorso progettuale “Facciamoci delle domande”, promosso dalla Fondazione CRC che ha visto i ragazzi dell’Istituto Momigliano affrontare un percorso di conoscenza filosofica sotto l’insegnamento dei ragazzi del Centro Orientamento e Formazione Di.esse Consulenza Orientamento Territoriale (https://www.facebook.com/profile.php?id=61577855480510&__cft__%5B0%5D=AZWffF02qzbmdAgyoixxWonPNOYvfe_JcU5gklJ3da6XGdt3Y3qAE4LQmqrTE1jyEJ9eEPxOjgkKsKwcnlUnK14wGWBmkVBU3vvPW_4CUTGvjFWr8NYBsPRg9nHbesS8-NL9phb3e3BHMMyEeEN2QjLOgozln1nYqrFBq5Dg-gJXfTbkwA_xQ4QTGTrsT7zQYkU&__tn__=-%5DK-R) di Genova.
A guidare il dibattito, sempre organizzato dalla Di.Esse, i relatori Alessandro Poiré – psicologo, Silvia Sannino (https://www.facebook.com/silvia.sannino.58?__cft__%5B0%5D=AZWffF02qzbmdAgyoixxWonPNOYvfe_JcU5gklJ3da6XGdt3Y3qAE4LQmqrTE1jyEJ9eEPxOjgkKsKwcnlUnK14wGWBmkVBU3vvPW_4CUTGvjFWr8NYBsPRg9nHbesS8-NL9phb3e3BHMMyEeEN2QjLOgozln1nYqrFBq5Dg-gJXfTbkwA_xQ4QTGTrsT7zQYkU&__tn__=-%5DK-R), docente, Crismer La Pignola (https://www.facebook.com/crismerlapignola?__cft__%5B0%5D=AZWffF02qzbmdAgyoixxWonPNOYvfe_JcU5gklJ3da6XGdt3Y3qAE4LQmqrTE1jyEJ9eEPxOjgkKsKwcnlUnK14wGWBmkVBU3vvPW_4CUTGvjFWr8NYBsPRg9nHbesS8-NL9phb3e3BHMMyEeEN2QjLOgozln1nYqrFBq5Dg-gJXfTbkwA_xQ4QTGTrsT7zQYkU&__tn__=-%5DK-R), formatore e Gigi Beltrame (https://www.facebook.com/gigibeltrame?__cft__%5B0%5D=AZWffF02qzbmdAgyoixxWonPNOYvfe_JcU5gklJ3da6XGdt3Y3qAE4LQmqrTE1jyEJ9eEPxOjgkKsKwcnlUnK14wGWBmkVBU3vvPW_4CUTGvjFWr8NYBsPRg9nHbesS8-NL9phb3e3BHMMyEeEN2QjLOgozln1nYqrFBq5Dg-gJXfTbkwA_xQ4QTGTrsT7zQYkU&__tn__=-%5DK-R), giornalista che hanno dato il via all’incontro con le classi della seconda e terza media.
Crismer La Pignola, docente e formatore, ha invece offerto strumenti concreti per agire nel mondo digitale in modo responsabile. Il suo “decalogo digitale” ha aiutato i ragazzi a comprendere come prevenire e affrontare situazioni di bullismo online: dal rispetto delle emozioni al corretto uso dei social, dalla consapevolezza del rischio all’importanza di chiedere aiuto, fino all’uso dell’intelligenza artificiale come supporto per individuare messaggi offensivi o comportamenti a rischio.
Con esempi pratici e linguaggio chiaro, Crìsmer ha mostrato che l’AI può essere sia un alleato sia una sfida, se usata senza criterio, e ha incoraggiato i ragazzi a riflettere prima di condividere contenuti, imparando a distinguere tra scherzo e violenza.
9 Apr 2025
Didattica innovativa e consapevolezza
Oggi più che mai, la scuola si trova davanti a una sfida epocale: adattarsi a un mondo in costante evoluzione, in cui la tecnologia e l’intelligenza artificiale stanno rivoluzionando ogni aspetto della didattica. L'IA entra sempre più nelle aule, le competenze richieste agli insegnanti cambiano rapidamente, e il modo stesso di insegnare è in continua trasformazione.
Ma siamo davvero pronti a cambiare?
Come possiamo costruire una didattica che non sia solo moderna, ma veramente innovativa, efficace e centrata sugli studenti? 🎯
💬 In questo PODCAST ne parliamo con il Prof. Lorenzo Redaelli – docente di scuola secondaria di secondo grado, creatore di contenuti su YouTube ed esperto di didattica innovativa. Con lui approfondiamo tre temi fondamentali per chi lavora nel mondo della scuola (ma anche per genitori ed educatori):
🔍 1. Il ruolo dell’Intelligenza Artificiale nella scuola di oggi e di domani
👩🏫 2. La preparazione e l’aggiornamento continuo degli insegnanti
🧠 3. Come dovrebbe essere strutturata una lezione efficace nell’era digitale
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