Biblio do Calmon

About Biblio do Calmon

O podcast Biblio do Calmon é feito por mim, Everton da Silva Camillo, pesquisador em Ciência da Informação e bibliotecário escolar da UMEF Senador João de Medeiros Calmon, escola da Prefeitura Municipal de Vila Velha, no Espírito Santo. Aqui, se divulga conteúdo do universo da informação, livro, leitura e bibliotecas ao público do Calmon, mas também aos adeptos das bibliotecas escolares Brasil ou mundo afora. Conecte-se com a gente!

Publisher

Everton Camillo

Category

education

Language

pt

Explicit

No

First episode

12 Apr 2021

Latest episode

11 Jun 2021

Latest episodes

8 episodes in the feed.

1. 

   11 Jun 2021

   Leitura de romances como atividade de lazer

   A leitura como atividade de lazer nos forma, informa e distrai. Se nos concentrarmos apenas na dimensão de lazer da leitura, entenderemos que a leitura de romances nos liberta, nos traz satisfação, trabalha o nosso lado pessoal e é realizada sem fins lucrativos. Abaixo, destaco a fonte de informação consultada para produzir este episódio: DUMONT, L. M. M. Lazer, leitura de romances e imaginário. Perspectivas em Ciência da Informação, v. 5, n. 1, 2000.

2. 

   28 May 2021

   Utilizamos muito a informação tecnológica?

   No cotidiano, realizamos diversas atividades que envolvem informação. Um tipo de informação comum à nossa rotina é a tecnológica, que são bits de informação, entendidos como a menor unidade de uma informação. Vista de outro modo, a informação tecnológica é capaz de alterar, ainda, a maneira como nós percebemos a realidade, pois ela participa do nosso hoje e agora. Quer saber quando usamos esse tipo de informação? E se a utilizamos muito? Então confira este episódio! Abaixo, destaco algumas fontes de informação consultadas: BORGMANN, A. Holding on to reality: the nature of information at the turn of the millennium. Chicago: University of Chicago Press, 1999. ILHARCO, F. Filosofia da informação: uma introdução à informação como fundação da acção, da comunicação e da decisão. Lisboa: Universidade Católica, 2003.

3. 

   14 May 2021

   Entre Versos e Rimas: conhecendo o regulamento do concurso

   Se você é aluno na rede municipal de ensino ou servidor municipal da Educação, conheça e se inscreva no projeto Entre Versos e Rimas, promovido pela Prefeitura Municipal de Vila Velha por meio da sua Secretaria Municipal de Educação (SEMED). O regulamento para participar do concurso literário e um vídeo de divulgação estão disponíveis na Escola Ta On (https://sites.google.com/view/escolataon/p%C3%A1gina-inicial (https://sites.google.com/view/escolataon/p%C3%A1gina-inicial)). No caso do regulamento apenas, este pode ser acessado clicando neste link: https://drive.google.com/file/d/1tf-X4K1Y9JNILjGDt0mHLZKQJV4EA3tU/view (https://drive.google.com/file/d/1tf-X4K1Y9JNILjGDt0mHLZKQJV4EA3tU/view).

4. 

   7 May 2021

   Como ser ético ao usar a Internet?

   A Internet é uma rede mundial onde navegamos, compartilhamos conteúdo, nos conectamos com as pessoas e acessamos documentos de áudio, vídeo, texto e de imagem. Diante de todas essas possibilidades no espaço virtual, fica a pergunta: como ser ético ao usar a Internet? Abaixo, destaco algumas fontes de informação consultadas: CANADA'S CENTRE FOR DIGITAL AND MEDIA LITERACY. Media Smarts. Promoting Ethical Online Behaviours with your Kids, 2013. Disponível em: https://mediasmarts.ca/tipsheet/promoting-ethical-online-behaviours-your-kids (https://mediasmarts.ca/tipsheet/promoting-ethical-online-behaviours-your-kids). Acesso em: 04 maio 2021. ÉTICA. In: Nova Enciplopédia Barsa. Rio de Janeiro; São Paulo: Encyclopaedia Britannica do Brasil Publicações, 1997. v. 6, p. 115-116.

5. 

   30 Apr 2021

   Apenas os textos podem ser lidos?

   Será que você lê apenas quando segura um bom livro em mãos? Atravessar a rua pode ser um exercício de leitura? E olhar para o céu? Neste episódio, vamos descobrir se apenas os textos podem ser lidos. Abaixo, destaco algumas fontes de informação consultadas: FREIRE, P. A importância do ato de ler: em três artigos que se complementam. São Paulo: Cortez, 1982. MARTINS, M. H. O que é leitura. 6. ed. São Paulo: Brasiliense, 1986.

6. 

   23 Apr 2021

   O que é a biblioteca escolar?

   O que você acha que é a biblioteca escolar? Neste episódio compreenderemos, por meio de uma breve visão histórica da biblioteca escolar no Brasil e da contribuição de instituições e documentos na área da Biblioteconomia Escolar, do que essa unidade de informação tão antiga quanto as escolas brasileiras trata. Abaixo, destaco algumas fontes de informação consultadas para compor este episódio: CAMILLO, E. S. Rede de bibliotecas escolares: uma observação preliminar sobre a possibilidade de uma rede na cidade de Ribeirão Preto. 2017. 132 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Curso de Bacharelado em Biblioteconomia e Ciências da Informação e da Documentação, Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2017. INTERNATIONAL FEDERATION OF LIBRARY ASSOCIATIONS AND INSTITUTIONS (IFLA). Manifesto IFLA/UNESCO para biblioteca escolar. Tradução: Neusa Dias de Macedo. São Paulo: IFLA, 2000. PERROTTI, E. Biblioteca escolar não é depósito de livros. Nova Escola, n. 193, jun. 2006. SALA, F.; MILITÃO, S. C. N. Políticas públicas de Biblioteca Escolar: dos primórdios à atualidade. Biblioteca Escolar em Revista, Ribeirão Preto, v. 7, n. 1, p. 24-42, 2020. SILVA, J. L. C. Perspectivas históricas da biblioteca escolar no Brasil: análise da Lei 12.244/10 que dispõe sobre a universalização das bibliotecas escolares. Revista ACB, Florianópolis, v. 16, n. 2, p. 489-517, 2011. SILVA, L. A. G. As bibliotecas dos jesuítas: uma visão a partir da obra de Serafim Leite. Perspectivas em Ciência da Informação, Belo Horizonte, v. 13, n. 2, p. 219-237, 2008.

7. 

   16 Apr 2021

   O que é um livro?

   Você já se perguntou o que é um livro? Neste primeiro episódio traço alguns objetivos para que possam chegar ao entendimento do que se refere este recurso de informação que percorre os vários séculos: o livro. Disponível também no formato digital, os ebooks, hoje, contribuem com o enriquecimento da nossa experiência de leitura nos livros impressos, tornando-a mais interativa devido aos hiperlinks existentes no texto. Destaco que para o preparo deste episódio algumas fontes de informação foram consultadas, a saber: AMARAL, A. E. M. 1000 anos antes de Gutenberg. Cadernos BAD, Lisboa, n. 2, p. 84-93, 20002. DZIEKANIAK, G. V.; MORAES, R. P. T.; MEDEIROS, J. S.; RAMOS, C. R. Considerações sobre o e-book: do hipertexto à preservação digital. Biblos, Rio Grande, v. 24, n. 2, p. 83-100, 2010. LOPES, A. S. P. O livro e suas tendências: da mídia impressa à digital. Páginas a&b, Porto, n. 11, p. 106-115, 2019.

8. 

   12 Apr 2021

   Introdução

   Sejam bem-vindos ao podcast Biblio do Calmon!

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Guest appearances

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