- 18
- Episodes
- 12
- Ratings
- Monthly
- Cadence
- 2023
- First episode
About Buiten De Lijntjes
Buiten De Lijntjes is de podcast over kleuteronderwijs in Vlaanderen. Pedagoog en lerarenopleider Eva Dierickx is jouw gastvrouw. Zij gaat in gesprek met kleuterleerkrachten, onderzoekers en lerarenopleiders. Om zo te komen tot sterk, kwaliteitsvol, effectief en vooral ook plezant kleuteronderwijs.
- Publisher
- Buiten De Krijtlijnen
- Category
- education · kids & family
- Language
- nl
- Explicit
- No
- First episode
- 27 Sept 2023
- Latest episode
- 11 Nov 2026
Latest episodes
18 episodes in the feed.
11 Nov 2026
Aflevering #15 - Filosoferen met kleuters - met Eef Cornelissen
In deze aflevering spreken we met Eef Cornelissen, onderzoeker aan de Odisee Hogeschool en experte in filosoferen met kinderen. Naar aanleiding van het boek Grote vragen van kleine kinderen gaan we in gesprek over de kunst en kunde van filosoferen met jonge kinderen. Ontdek hoe je met speelse tools, zoals denktekeningen en de 'denkdieren' (zoals het twijfelschaap en de argumenteerbeer), kritisch en filosofisch denken stimuleert. Maar ook hoe je filosoferend kan omgaan met gevoelige thema's zoals dood of oorlog, ook al bij jonge kleuters. 🎧 Disclaimer: De geluidskwaliteit van deze opname is op sommige momenten helaas wat minder scherp dan je van ons gewend bent door technische problemen. Laat dat de waardevolle inzichten en het luisterplezier echter niet drukken!
1 Apr 2026
Van muisje tot vulva; in gesprek met Belle Barbé over seksuele opvoeding bij kleuters
In deze aflevering gaat Eva in gesprek met Belle Barbé, specialist in seksuele opvoeding, naar aanleiding van een recente opinietekst waarin Anneleen Boderé en heel wat experten pleiten voor seksuele opvoeding in kleuteronderwijs. Welke woorden gebruik je nu best voor geslachtsdelen? En verwarren we kleuters daar allemaal niet te veel mee? Hoe ga je om met experimenterende kleuters? Wat is de taak van de school en de ouders? En hoe ga je hier cultuursensitief mee aan de slag? Deze aflevering biedt alweer zowel kritische duiding als concrete aanknopingspunten voor al wie met jonge kinderen werkt of leeft.
4 Feb 2026
#14 | 'Probleemoplossend denken en handelen bij jonge kinderen' - Een gesprek met Joris Van Elsen
Eva Dierickx gaat in gesprek met onderwijswetenschapper Joris Van Elsen (UA). Samen duiken ze in de fascinerende wereld van het probleemoplossend denken en handelen bij jonge kinderen. Zijn onderzoek richt zich specifiek op STEM-activiteiten, zoals het bouwen van bruggen of eendjes vissen, waarbij spelenderwijs technische en wiskundige inzichten worden opgedaan. Hij deelt met ons nieuwe inzichten uit onderzoek en geeft praktische tips voor in jouw klaspraktijk. In dit gesprek ontdek je onder meer: Waarom kleuters 'natuurlijke probleemoplossers zijn' Waarom de gekende "stop-denk-doe" strategie bij kleuters vaak minder effectief is dan we denken Het verrassende belang van kopiëren en afkijken als leerstrategie. Waarom de reflectiefase achteraf cruciaal is voor de transfer van kennis, zelfs als het maar een kort gesprek is. Shownotes: https://kleuterkronkels.be (https://kleuterkronkels.be); Kleuterkronkels is een website over kleuters en hun problemen. Of beter: over hoe kleuters problemen oplossen.
14 Jan 2026
#13 | ´Geschiedenis, kwaliteit, diversiteit en meer' - in gesprek met Michel Vandenbroeck over opvoeding en onderwijs aan jonge kinderen
In deze aflevering van Buiten de Lijntjes gaat Eva in gesprek met professor emeritus Michel Vandenbroeck en blikt met hem terug op zijn academische loopbaan. Het gesprek vertrekt vanuit drie werken die hem sterk hebben geïnspireerd en twee eigen sleutelwerken, en raakt aan thema’s als de geschiedenis van kinderopvang, diversiteit, identiteit en de vraag wat we nu eigenlijk verstaan onder “kwaliteit” in opvoeding en onderwijs. Een reflectieve aflevering die uitnodigt om anders te kijken naar opvoeding en samenleving.c
26 Nov 2025
#12 | Taal, Wiskunde & EF: met Helena Taelman en Benedicte vanblaere in gesprek over kleuteronderwijs vandaag
Eva gaat in gesprek met onderzoekers Helena Taelman en Benedicte vanblaere over de resultaten van het KiKo-onderzoek (Kwaliteitsvol Inspirerend Kleuteronderwijs). Dit onderzoek bracht de stand van zaken over de kwaliteit van kleuteronderwijs in Vlaanderen in kaart, met een focus op drie ontwikkelingsgebieden: Taal, wiskunde en executieve functies (EF). We bespreken zowel internationale onderzoeksbevindingen als huidige uitdagingen en sterktes in het Vlaamse kleuteronderwijs. Met ook suggesties rond volgende stappen.
5 Nov 2025
#11 | 'Iedere kleuter aan het woord: taalstimulerend werken in de kleuterklas' - met Thibaut Duthois
In deze aflevering spreken we met Thibaut Duthois, onderzoeker aan de Ugent en expert in taalontwikkeling bij jonge kinderen. Door via eye-tracking letterlijk mee te kijken door de ogen van de leraar, toont zijn onderzoek hoe cruciaal de rol van de kleuterleerkracht is in het creëren van een rijke taalomgeving en het bieden van echte, gelijkwaardige spreekkansen voor ieder kind. Linkjes https://Tacos-project.be (https://tacos-project.be) Early childhood education teachers' professional vision of language-stimulating interactions: a mixed-method mobile eye-tracking study - ScienceDirect (https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0742051X25002768?dgcid=coauthor) Full article: Through the teachers’ eyes: barriers to equitable language stimulating environments in early childhood education a qualitative mobile eye-tracking study (https://www.tandfonline.com/eprint/CRVFMBSXKM3JDR4T5D55/full?target=10.1080/01434632.2025.2545427) A teacher’s distribution of attention and interaction opportunities in early childhood education: a mixed-methods single case study: Language and Education: Vol 0, No 0 - Get Access (https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/09500782.2025.2505178)
23 Jan 2025
#10 | 'zin en onzin over spel en leren' - Eva Dierickx
In deze aflevering van Buiten De Lijntjes duikt Eva Dierickx diep in het debat over spel en leren in het kleuteronderwijs. Ze ontrafelt de schijnbare tegenstelling tussen spel en instructie, en legt uit waarom beide een belangrijke plaats hebben in de kleuterklas. Met inzichten uit recent onderzoek bespreekt ze hoe kwaliteitsvolle spelbegeleiding eruitziet en waarom de rol van de leerkracht hierin cruciaal is. Ook gaat ze in op verschillende vormen van instructie en hoe die op een kindvriendelijke, speelse manier kunnen worden ingezet. Deze aflevering biedt een genuanceerde kijk op hoe spel en gericht leren hand in hand kunnen gaan voor optimale ontwikkeling van kleuters. Shownotes Ontdek hier (https://thomasmore.be/nl/media/13291) het hele vormingsaanbod van het Expertisecentrum Onderwijs en Leren! Volg Buiten De Krijtlijnen op Twitter (https://x.com/dekrijtlijnen), Instagram (https://www.instagram.com/buiten_de_krijtlijnen/) of LinkedIn (https://www.linkedin.com/company/buiten-de-krijtlijnen).
4 Dec 2024
#9 | meertaligheid zichtbaar maken in de klas en daarbuiten' - live presentatie en gesprek met Brecht Peleman en Bjorn Martens
Brecht Peleman and Bjorn Martens discuss the opportunities and challenges of multilingualism in early childhood education, sharing practical insights and effective strategies for professionals and parents.
20 Nov 2024
#8 | Kennis, curriculum en kwaliteit in de vroege jaren van het kind - in gesprek met Julian Grenier
Dr. Julian Grenier shares his expert insights on effective learning and play for young children, combining meaningful education with playful exploration.
6 Nov 2024
#7 | 'Samenleven en belonging in de kleuterklas' - in gesprek met Hannah Andries en Caroline Vancraeyveldt
Belonging in de kleuterklas ... Het klinkt romantisch, maar de praktijk leert dat het samenleven in een klas vuurwerk kan opleveren! Hoe kunnen kleuters samen 'groep' vormen en goede relaties met elkaar opbouwen? En hoe kan je als leerkracht de kleuters stem, keuze en eigenaarschap (agency) geven in hun sociale relaties in de klas? Kleuterleerkracht Hannah Andries (Sint-Jansschool Leuven) en Dr. Caroline Vancraeyveldt (lerarenopleider en onderzoeker in UCLL) gingen samen met deze thema's aan de slag in de klas van Hannah. Het werd een boeiende zoektocht en ze delen graag wat ze geleerd hebben! Shownotes In deze podcast-aflevering bespreken Hannah en Caroline enkele resultaten van het praktijkgericht wetenschappelijk onderzoek 'Relaties tussen kleuters: assumpties van leraren en stem van de kleuters' (uitgevoerd met collega's Ilse Aerden en Anne Slaets, gefinancierd door Education & Development, UCLL). De praktijkverhalen, tips en het theoretisch kader rond 'belonging' zijn te vinden in het e-boek 'Ik - jij - wij. Belonging en agency in de kleuterklas' dat vanaf 15 december 2024 beschikbaar zal zijn via de website van Expertisecentrum Education & Development | UCLL Research & Expertise (https://research-expertise.ucll.be/nl/education-and-development/output) of op aanvraag via caroline.vancraeyveldt@ucll.be (mailto:caroline.vancraeyveldt@ucll.be) Interesse in andere praktijkverhalen uit het onderzoek? Neem een kijkje op Zij doen het! Kleuterleerkracht en lerarenopleider hand in hand | Kleutergewijs (wordpress.com) (https://kleutergewijs.wordpress.com/2024/10/09/zij-doen-het-kleuterleerkracht-en-lerarenopleider-hand-in-hand/) of op Hoe ga je om met ruzies in de kleuterklas? – Klasse (https://www.klasse.be/718849/hoe-ga-je-om-met-ruzies-in-de-kleuterklas/)
23 Oct 2024
#6 | 'Wiskunde in de kleuterklas' - in gesprek met Joke Torbeyns en Nore Wijns ...
“In deze eerste aflevering van het nieuwe seizoen gaat Eva in gesprek met dr Nore Wijns en prof dr Joke Torbeyns van KU Leuven over wiskunde in de kleuterklas. Want moet dat nu echt al bij kleuters? Wat zegt onderzoek over taal en wiskunde? Is het belangrijk om steeds dezelfde en 'juiste' begrippen te gebruiken? Wat is een wiskunde-bril en hoe zet je die best op?” Buiten De Lijntes is een productie van het Expertisecentrum Onderwijs en Leren van Thomas More 🎙️ Eva Dierickx Shownotes Joke en Nore schreven mee aan het boek ‘Alle kleuters tellen mee’ over de vroege wiskundige ontwikkeling en wat je als leerkracht kan doen om die te ondersteunen. (Handboek wiskunde 'Alle kleuters tellen mee' - die Keure Educatief (https://www.diekeure.be/educatief/product/handboek-wiskunde-alle-kleuters-tellen-mee/)) Via de website van hun onderzoekscentrum vind je allerlei praktijkgerichte publicaties terug die gericht zijn op kleuters en wiskunde: Praktijkgerichte publicaties CIP&T en media — Onderzoekseenheid Onderwijskunde (kuleuven.be) (https://ppw.kuleuven.be/onderwijskunde/publicaties/praktijkgerichte-publicaties-cip-t#praktijkgerichte%20artikelen) Ook op kleutergewijs vind je verschillende blogberichten over kleuters en wiskunde vanuit hun onderzoekscentrum Prentenboeken en wiskunde (https://www.kuleuven.be/child-youth/nl/blog/posts/samen-prentenboeken-lezen-met-wiskundige-bril) Wiskundige patronen in de kleuterklas (https://kleutergewijs.wordpress.com/2022/12/07/de-patroonvaardigheden-van-onze-vlaamse-kleuters-in-kaart-gebracht/) Spontane aandacht voor hoeveelheden bij kleuters (https://kleutergewijs.wordpress.com/2017/12/10/wiskunde-in-de-kleuterklas-ook-de-spontane-aandacht-voor-hoeveelheden-speelt-mee/) Ontdek hier (https://thomasmore.be/nl/media/13291) het hele vormingsaanbod van het Expertisecentrum Onderwijs en Leren! Volg Buiten De Krijtlijnen op Twitter (https://x.com/dekrijtlijnen), Instagram (https://www.instagram.com/buiten_de_krijtlijnen/) of LinkedIn (https://www.linkedin.com/company/buiten-de-krijtlijnen).
12 Jun 2024
BONUS - ´het moet niet altijd mooi zijn´ Eva live in gesprek met Astrid Koelman en Sofie Schyvens
In deze mini bonusaflevering en eerste aflevering van Buiten de lijntjes die live werd opgenomen, gaat Eva In gesprek met co-auteur Astrid en kleuterjuf Sofie Schyvens tijdens de boeklancering van Kleuterleerkracht, De kalender. Samen hebben ze het over de kracht van imperfectie, lijm, over verbinding creëren in de kleuterklas en het belang van representatie. Heel kort behandelen ze zo een aantal inspirerende thema´s uit hun nieuwste publicatie voor kleuterleerkrachten, kinderbegeleiders en wie een kleuter thuis heeft rondlopen. Net zoals in de kalender zelf, krijg je zo op korte tijd heel wat verschillende voorbeeldjes, praktijken en ideeën aangereikt die je kunnen inspireren en verder aan het denken zetten. Shownotes Koop hier je kalender! (https://www.standaardboekhandel.be/p/kalender-kleuterleerkracht-9789401401982)
6 Dec 2023
#5 | Warme overgangen voor de allerkleinsten – in gesprek met Jan de Mets
In deze vijfde en laatste aflevering van het eerste seizoen van Buiten de lijntjes gaat Eva Dierickx in gesprek met Jan de Mets (onderzoeker bij VBJK en Steunpunt Diversiteit en Leren) over transities in kleuteronderwijs. Daarbij zoomen we dieper in op de overgang van kinderopvang naar kleuteronderwijs; wat loopt daar al sterk of inspirerend, waar liggen soms nog moeilijkheden en wat kan je als kleuterleerkracht ondernemen om hierin te groeien? Spoiler: misschien is het wel eens tijd voor een revolutie?! Shownotes Het boek Kleuterleerkracht (https://partner.bol.com/click/click?p=2&t=url&s=1070358&f=TXL&url=https%3A%2F%2Fwww.bol.com%2Fbe%2Fnl%2Ff%2Fkleuterleerkracht%2F9300000032565479%2F&name=Kleuterleerkracht%2C%20Eva%20Dierickx), geschreven door Eva en Astrid Koelman. Meer info (https://www.borgerhoff-lamberigts.be/owl-press/shop/boeken/sssst-dat-mag-niet-zeggen?gad_source=1&gclid=Cj0KCQiApOyqBhDlARIsAGfnyMojxsq08ktr2JgaQ8vXQB1X69SXobxiVDjubdWlybspAzBEMvgsTYwaAkH4EALw_wcB) over het boek ‘Sssst, dat mag je niet zeggen… Hoe we jonge kinderen zonder vooroordelen kunnen opvoeden en waarom dat dringend nodig is’van Eva Dierickx, Kato Luyckx en Zarissa Windzak. Het boek 'Warm, welkom en wederkerig' kan je gratis downloaden. (https://vbjk.be/nl/nieuws/2018/12/warm-welkom-wederkerig)
22 Nov 2023
#4 | Ook kleuters zien al huidskleur – in gesprek met Hajjar Ben Sliman-Ghomari
‘Juf, is Turks mijn kleur?’ ‘Ik wil geen bruin, ik wil het huidskleurpotlood.’ ‘Juf, dat mag je niet zeggen. Dat is Haram!’ In deze aflevering ga ik met collega en vriendin Hajjar Ben Sliman-Ghomari in gesprek over de nood aan intercultureel kleuteronderwijs en hoe dat er concreet uit kan zien. Want het aanbieden van interculturele prentenboeken en huidskleurpotloodjes in verschillende tinten is een goeie start, maar op zichzelf onvoldoende om jonge kinderen te ondersteunen bij het opbouwen van een sterk zelfbeeld en open wereldbeeld. Wat kan je dan wel doen? We gaan er graag dieper op in. Shownotes Meer info (https://www.ap.be/project/kleuterrijk) over het ontwerp-onderzoeksproject Kleu(te)rRijk waarin Kato Luyckx, Hajjar Ben Sliman-Ghomari en Eva Dierickx een professionaliseringstraject uitwerkten dat inzet op het versterken van interculturele competenties van kleuterleerkrachten. Meer info (https://www.borgerhoff-lamberigts.be/owl-press/shop/boeken/sssst-dat-mag-niet-zeggen?gad_source=1&gclid=Cj0KCQiApOyqBhDlARIsAGfnyMojxsq08ktr2JgaQ8vXQB1X69SXobxiVDjubdWlybspAzBEMvgsTYwaAkH4EALw_wcB) over het boek ‘Sssst, dat mag je niet zeggen… Hoe we jonge kinderen zonder vooroordelen kunnen opvoeden en waarom dat dringend nodig is’van Eva Dierickx, Kato Luyckx en Zarissa Windzak.
8 Nov 2023
#3 | Verlangen naar vertraging in de kleuterklas – in gesprek met Astrid Koelman
De derde aflevering van de podcast ‘Buiten de lijntjes’ staat online! Samen met mijn maatje, co-auteur en experte in kleuteronderwijs Astrid Koelman heb ik het in deze aflevering over slow pedagogy. In een wereld waarin tijd, efficiëntie en administratie prioritair lijken, is slow pedagogy een beweging die ingaat tegen de druk en haast in opvoeding en onderwijs. Het gaat dan om het nemen van tijd om ín het moment te zijn, om te zoeken naar diepgang en spel te bewaken. Klinkt als een verademing? Vinden wij ook! Shownotes: Het boek Kleuterleerkracht (https://partner.bol.com/click/click?p=2&t=url&s=1070358&f=TXL&url=https%3A%2F%2Fwww.bol.com%2Fbe%2Fnl%2Ff%2Fkleuterleerkracht%2F9300000032565479%2F&name=Kleuterleerkracht%2C%20Eva%20Dierickx), geschreven door Eva en Astrid Astrid en Eva schreven eerder al over dit onderwerp in deze blogpost (https://kleutergewijs.wordpress.com/2022/09/29/slow-pedagogy-mag-het-wat-trager-in-je-kleuterklas/) Het (eerder academisch geschreven) boek ‘Slow Knowledge and the Unhurried Child (https://partner.bol.com/click/click?p=2&t=url&s=1070358&f=TXL&url=https%3A%2F%2Fwww.bol.com%2Fbe%2Fnl%2Ff%2Fslow-knowledge-and-the-unhurried-child%2F9300000099609788%2F&name=Contesting%20Early%20Childhood-%20Slow%20Knowledge%20and...)’ van Dr Alison Clark is een aanrader voor de meerwaardezoeker.
18 Oct 2023
#2 | Risicovol spelen: wat, waarom en hoe dan? – in gesprek met Helena Sienaert
Pas op met ‘pas op!’ In bomen klauteren, op de glijbaan klimmen, op randjes balanceren en bij water of vuur spelen. Zowel in Vlaanderen als daarbuiten wint risicovol spelen aan belang. Spelen moet immers 'zo veilig als nodig' zijn, eerder dan 'zo veilig mogelijk', bepleit Helena Sienaert van de Arteveldehogeschool. Maar wat is ‘risicovol spelen’ nu precies? En waarom is het belangrijk? Helena Sienaert en haar team doen onderzoek naar risicovol spelen, en hoe je dit ook in de praktijk kan brengen. Want hoe kan je dit als leerkracht en/of als ouder stimuleren, zonder de ziekenhuisfactuur te vergroten? Mag je dan nóóit meer ‘voorzichtig’ of ‘pas op’ roepen? Hoe bepaal je ook of een risico aanvaardbaar is? En hoe communiceer je hierover met collega’s en ouders die dit misschien toch wat moeilijker vinden? Shownotes Meer info over het praktijkonderzoek vind je op: https://arteveldehogeschool.be/risicovolspelen/ (https://arteveldehogeschool.be/risicovolspelen/) In het boek Kleuterleerkracht (https://partner.bol.com/click/click?p=2&t=url&s=1070358&f=TXL&url=https%3A%2F%2Fwww.bol.com%2Fbe%2Fnl%2Ff%2Fkleuterleerkracht%2F9300000032565479%2F&name=Kleuterleerkracht%2C%20Eva%20Dierickx) schreef Helena een boeiend stuk over de voordelen van - en praktijksuggesties bij – risicovol spelen Ook in het (warm aangeraden) boek 'Een beeld van een kind (https://partner.bol.com/click/click?p=2&t=url&s=1070358&f=TXL&url=https%3A%2F%2Fwww.bol.com%2Fbe%2Fnl%2Fp%2Feen-beeld-van-een-kind%2F9300000132518701%2F&name=Een%20beeld%20van%20een%20kind)' van Lieselot De Wilde gaat Helena Sienaert dieper in op risicovol spelen. De facebookpagina ‘RePLAY (https://www.facebook.com/groups/risicovolspelen%20)- risicovol spelen ondersteunen - supporting risky play’ is een fijne plaats waar ouders en professionals hun goede voorbeelden, zorgen en vormingen rond risicovol spel delen.
4 Oct 2023
#1 | Ongewenst gedrag vermijden, zonder straffen en belonen – in gesprek met Dr Caroline Vancraeyveldt
‘Het begint met graag zien…’ We weten dat liefdevolle of warme, positieve leerkracht-leerlingrelaties op zowel korte als langere termijn bijdragen aan sociaal-emotionele ontwikkeling, taakbetrokkenheid, schoolprestaties en het verminderen van het stressniveau van zowel kleuters als leerkrachten. Maar hoe ziet zo’n liefdevolle of warme relatie er nu uit? En hoe kan je dit hieraan werken met élk kind in je klas – ook met die kinderen die je soms achter het behang zou willen plakken? Dr Caroline Vancraeyveldt deed onderzoek naar de invloed van positieve relaties op het beperken van moeilijk hanteerbaar gedrag in de kleuterklas. Ze deelt achtergrond, praktische suggesties en een hart onder de riem voor als dat even moeilijk loopt. Telkens met de nodige nuance en liefde voor ons vak. Shownotes Caroline schreef mee aan het razend interessante boek ‘De kracht van spel – waar leerkrachten en kinderen elkaar ontmoeten’ (https://partner.bol.com/click/click?p=2&t=url&s=1070358&f=TXL&url=https%3A%2F%2Fwww.bol.com%2Fbe%2Fnl%2Fp%2Fde-kracht-van-spel%2F9300000007323822%2F&name=De%20kracht%20van%20spel). Eva verwijst in de aflevering ook naar haar eigen boek ‘Kleuterleerkracht (https://partner.bol.com/click/click?p=2&t=url&s=1070358&f=TXL&url=https%3A%2F%2Fwww.bol.com%2Fbe%2Fnl%2Ff%2Fkleuterleerkracht%2F9300000032565479%2F&name=Kleuterleerkracht%2C%20Eva%20Dierickx)’ waarin de thema’s uit deze aflevering ook uitgebreid aan bod komen. http://www.kalmindeklas.be/ PLAYING-2-GETHER (P2G) IN CLASS (https://www.p2g.ukf.sk/nl/start/)
27 Sept 2023
Buiten De Lijntjes - Trailer
Vanaf 4 oktober 2023 gaat lerarenopleider en pedagoog Eva Dierickx in gesprek met kleuterleerkrachten, onderzoekers en lerarenopleiders over effectief en kwaliteitsvol kleuteronderwijs. Abonneer je nu en mis geen enkele aflevering! www.dekrijtlijnen.be
Reach and audience
Public platform figures. Ratings count people who left a rating, not total listeners.
- Spotify
- 5.0 / 5
- 12 ratings
Host of Buiten De Lijntjes?
Claim your podcast to manage its listing and keep your show details accurate.
Pod Engine is an independent podcast discovery and analytics service and is not affiliated with or endorsed by this podcast. Artwork and show content belong to their owners. Full legal notice.
Explore this show
Podcast research with Pod Engine