Ich spreche mit interessanten Persönlichkeiten über ihren Lebensweg, ihre Erfahrungen und ihre Tipps für eine erfolgreiche Zukunft im KI Zeitalter.

Daniel Jung lädt zur Bildung ein
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Ich spreche mit interessanten Persönlichkeiten über ihren Lebensweg, ihre Erfahrungen und ihre Tipps für eine erfolgreiche Zukunft im KI Zeitalter.
Language
🇩🇪
Publishing Since
8/15/2017
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June 10, 2026
Sarah Rojewski: KI menschlicher machen - über Angst, Bias und Europas Mut-Problem
<p>Sarah Rojewski ist KI-Beraterin, Keynote-Speakerin und Co-Hostin von „Reboot Society". Ihre Mission: KI menschlicher machen. Aber was heißt das konkret – im Jahr 2026?</p><p>Wir sprechen über ihren ungewöhnlichen Weg von der geisteswissenschaftlichen Perspektive in die KI-Welt, über ihr erstes Chatbot-Projekt 2016 bei Telefónica und darüber, warum Unternehmen heute nicht an Modellen scheitern, sondern an Emotionen, Statusverlust und Ängsten, die nie ausgesprochen werden.</p><p>Außerdem: Wie eine gute Shadow-AI-Policy aussieht, wo Sarah ihre persönliche ethische rote Linie zieht, warum Europa KI-Vordenker an die USA verliert – und welches Narrativ über KI sie in Deutschland am liebsten sofort beenden würde.</p><p>Mehr zu Sarah: <a href="https://sarahrojewski.com">https://sarahrojewski.com</a> | Instagram: @sarah_rojewski | Podcast: Reboot Society</p><p><br></p><p>And finally all about me: https://danieljung.io</p>

April 27, 2026
Roboter, KI & die Zukunft des Lernens | Thorsten Leimbach (Fraunhofer IAIS) im Talk mit Daniel Jung
<p>Wie lernen Kinder in einer Welt voller Künstlicher Intelligenz, Robotik und digitaler Assistenten?<br />Was müssen Schule, Eltern und Unternehmen heute verstehen, damit wir morgen nicht den Anschluss verlieren?</p><p>In dieser Folge von <strong>„Daniel Jung lädt ein“</strong> spreche ich mit <strong>Thorsten Leimbach</strong>, Leiter des Geschäftsfelds Smart Coding and Learning am Fraunhofer IAIS und einer der zentralen Köpfe hinter der bekannten <strong>Roberta® – Lernen mit Robotern Initiative</strong> sowie dem <strong>Open Roberta Lab</strong>.</p><p>Seit über 20 Jahren beschäftigt er sich mit der Frage, wie Kinder und Jugendliche spielerisch für Technik, Informatik und Zukunftskompetenzen begeistert werden können – und warum Robotik oft der beste Einstieg dafür ist.</p><p>Wir sprechen über:</p><p>• Warum Robotik Kinder oft besser fürs Lernen begeistert als klassischer Unterricht• Was ein 12-jähriges Kind heute wirklich über KI verstehen sollte• Die Rolle von KI in Schule und Bildung• Warum wir Lernen neu denken müssen• Welche Kompetenzen in Zukunft wirklich zählen• AI-Agenten, Robotik und die nächste Entwicklungsstufe intelligenter Maschinen• Digitale Souveränität und warum „Made in Europe“ im Bildungsbereich immer wichtiger wird</p><p>Außerdem sprechen wir über sein aktuelles Buch <strong>„Roboter und KI“</strong>, das speziell für Kinder geschrieben wurde und zeigt, wie verständlich und spannend Zukunftstechnologien erklärt werden können.</p><p>Eine Folge über Bildung, Technologie und die vielleicht wichtigste Frage unserer Zeit:<br /><strong>Wie lernen wir eigentlich richtig?</strong></p><p>#DanielJung #Podcast #KünstlicheIntelligenz #Robotik #Fraunhofer #ThorstenLeimbach #OpenRoberta #Bildung #Schule #Zukunft #KI #EdTech #Lernenlernen</p>

April 1, 2026
Zukunft der Lehre: Flipped Classroom, Serious Games & KI-Tutoring - Prof. Dr. Martin Bonnet
<p>Wie wird Lehre wirklich besser – und was bedeutet KI dafür? In dieser Folge spreche ich mit Prof. Dr. Martin Bonnet (TH Köln) über Flipped Classroom in der Praxis, Prüfungen im KI-Zeitalter, Game-Based Learning – und darüber, was aktuelle Studien zu KI-Tutoring wirklich aussagen.<br>Themen:<br>• Flipped Classroom: Umsetzung, Hürden, echte Hebel<br>• Prüfungen & Fairness, wenn KI-Tools verfügbar sind<br>• Serious Game „Welten der Werkstoffe“ (Deutscher Computerspielpreis)<br>• KI-Tutoring vs. In-Class Active Learning (Scientific Reports, 2025) + Einordnung inkl. ETC-Review<br>Links (Shownotes):<br>https://www.th-koeln.de/hochschule/landeslehrpreis-nrw-fuer-prof-dr-martin-bonnet_70298.php<br>https://www.th-koeln.de/hochschule/bestes-serious-game-th-koeln-gewinnt-deutschen-computerspielpreis_83643.php<br>https://www.nature.com/articles/s41598-025-97652-6<br>https://etcjournal.com/2025/11/10/review-of-kestin-et-al-s-june-2025-harvard-study-on-ai-tutoring/</p>
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