Was sollte Bildung leisten, damit wir unsere Kinder dazu befähigen ihre digitale Zukunft selbst zu gestalten? Wie sensibilisieren wir sie für Nachhaltigkeit und Klimagerechtigkeit und stärken gleichzeitig ihre Selbstwirksamkeitserwartung? Wie schenken wir Zuvertrauen und befähigen zu kompetenten Handeln - vor allem aber, wie wecken wir Begeisterung gemeinsam die Welt gut zu gestalten? Diese Fragen beleuchten wir mit unseren Gäst*innen. Shownotes unter: http://lernen-hacken.org/

Das Lernen Hacken
Claim This Podcastby Melanie Stilz und Julia Kleeberger
Podcast Overview
Was sollte Bildung leisten, damit wir unsere Kinder dazu befähigen ihre digitale Zukunft selbst zu gestalten? Wie sensibilisieren wir sie für Nachhaltigkeit und Klimagerechtigkeit und stärken gleichzeitig ihre Selbstwirksamkeitserwartung? Wie schenken wir Zuvertrauen und befähigen zu kompetenten Handeln - vor allem aber, wie wecken wir Begeisterung gemeinsam die Welt gut zu gestalten? Diese Fragen beleuchten wir mit unseren Gäst*innen. Shownotes unter: http://lernen-hacken.org/
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🇩🇪
Publishing Since
6/1/2022
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Recent Episodes

May 1, 2023
4 - Maximilian Voigt - Offene Werkstätten als Zukunftsorte des Lernens
Wenn man über offene Werkstätten in Brandenburg spricht, dann Max Voigt ist eine feste Größe, wenn es um offene Werkstätten und Maker-Bildung in Brandenburg geht. Mit dem Netzwerk offener Werkstätten in Brandenburg setzt er sich intensiv dafür ein, den offenen Austausch der Orte untereinander zu fördern, von- und miteinander zu lernen und ihre Angebote in die Breite zu tragen und vielen Interessierten Zugänge zu ermöglichen. In der Folge sprechen wir mit Max über das transdisziplinäre Zusammenarbeiten in Netzwerken, von der Kraft und den Möglichkeiten von offenen Werkstätten als Zukunftsorte des Lernens, von Polynomdivsion und dem gemeinsamen Rappen auf der Straße.

March 12, 2023
3 - Franzi Schmid - Lernen ist Entdecken
Franzi Schmid ist Geschäftsführerin des Sozialunternehmens Form21 und Co-Gründerin des gemeinnützigen Unternehmens Junge Tüftler*innen. Als Expertin für neue und partizipative Lernformate hat sie erfolgreich in den letzten sieben Jahren gemeinsam mit einem 35-köpfigen Team über 3.000 Workshops durchgeführt und über 500.000 Kinder durch Bildungsprojekte erreicht. Mit einem Hintergrund als Designerin steht im Fokus ihrer Arbeit das Know How aus Gestaltung und Innovationsmethoden auf transformative Lernenansätze anzuwenden. In diesem Zusammenhang realisierte sie u.a. das GoodLab, einen Edu-Makerspace in Berlin oder auch die TüftelAkademie, eine Online-Lernplattform mit freien Bildungsinhalten (OER). Um eine maximale Wirkung zu erzielen, arbeiten sie mit dem formalen Bildungssystem zusammen. Partner sind das Bundesministerium für Bildung und Forschung, Schulen und Universitäten sowie Institute für Lehrerbildung. Ebenso engagiert sie sich als Sozialunternehmerin in Netzwerken von Bildungsinnovator*innen, wie etwa dem SEND e.V., um gemeinsam systemisch zu wirken. Franzi Schmid: https://www.linkedin.com/in/franziska-schmid-a78a6b50/

January 22, 2023
2 - Mario Parade - Hacken auf dem Acker
Eine weitere Person, um die man beim Thema Maker Education im deutschsprachigen Raum (und darüber hinaus) nicht herumkommt, ist Mario. Mario ist Gründer der machBar aka FabLab Potsdam und FabLearn Fellow in Stanford. Außerdem ist er Lehrer an einer Montessori Schule und zeigt aus der Praxis heraus, dass Schule auch mit Ackerbau, Solaranlagen und Pubertät und dafür ganz ohne Pausenklingel zum Lernen anregen kann.
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