Lezen Centraal – Lezen is Denken | Lezing van Maryanne Wolf
Lezen Centraal – Lezen is Denken | Lezing van Maryanne Wolf, reflectie door Daan Beeke
Op 8 april 2026 vond in het Beatrix Theater in Utrecht Lezen Centraal plaats. In deze aflevering hoor je de keynote van Maryanne Wolf, ingeleid door een reflectie van Daan Beeke.
Wolf laat zien waarom diep lezen essentieel is voor kritisch denken – en wat er verandert in een digitale wereld. Daan verbindt haar inzichten aan de praktijk van leesbevordering en het werk van Stichting Lezen.
Dit hoor je:
hoe lezen het brein vormt
wat diep lezen vraagt (tijd, aandacht, oefening)
wat digitaal lezen doet met concentratie
waarom een sterke basis al vroeg begint
Lees meer! Luister of kijk verder
Maak kennis met haar werk: Maryanne Wolf
Onderzoek naar digitaal lezen door Niels Bakker: Digitaal lezen, anders lezen? - Stichting Lezen
Luister ook de Leescast over digitaal lezen: https://open.spotify.com/episode/3sCV8jJN1ER3VzqIHAggFa?si=JHuNanSPRgiaEhafsrhsRA
Stichting Lezen is als kennis-en expertisecentrum de drijvende kracht achter lezen, leesbevordering en literatuureducatie in Nederland. We verzamelen, ontwikkelen en delen kennis over lezen en ondersteunen professionals die werken aan sterke lezers, van baby tot jongvolwassene.
De Leescast is de verdiepende podcast van Stichting Lezen. In De Leescast praten we je bij over de nieuwste onderzoeken en ontwikkelingen rond lezen, leesbevordering en literatuureducatie. Interview: Hasna El Maroudi. Productie: Marc Brouwer.
10 Apr 2026
Lezen Centraal – Lezen is Denken | Alexander Smit & Barend Last
In deze aflevering spreekt Hasna El Maroudi met Alexander Smit en Barend Last over lezen in een digitale wereld. Daarna hoor je hun volledige keynote van Lezen Centraal (8 april 2026).
Een energiek en persoonlijk gesprek - waar hun zelfbenoemde bromance duidelijk in doorklinkt – over geletterdheid, technologie en onderwijs, gevolgd door een verdiepend verhaal op het podium.
Dit hoor je
wat functionele en digitale geletterdheid is
waarom geletterdheid altijd contextafhankelijk is
hoe digitaal en analoog elkaar versterken
wat dit vraagt van onderwijs en professionals
Lees meer! Luister of kijk verder
Het proefschrift van Alexander Smit: The Digital Maze | Promoties Faculteit der Letteren: aankondigingen | Graduate School for the Humanities | Rijksuniversiteit Groningen
Animatieserie ‘Barend legt uit’ legt auteur Barend Last daarom lastige onderwijsconcepten, makkelijk uit: Barend legt uit - YouTube.
Onderzoek naar digitaal lezen door Niels Bakker: Digitaal lezen, anders lezen? - Stichting Lezen
Luister ook de Leescast over digitaal lezen: https://open.spotify.com/episode/3sCV8jJN1ER3VzqIHAggFa?si=JHuNanSPRgiaEhafsrhsRA
Luister De wetenschap achter lezen met Alexander Smit:
Stichting Lezen is als kennis-en expertisecentrum de drijvende kracht achter lezen, leesbevordering en literatuureducatie in Nederland. We verzamelen, ontwikkelen en delen kennis over lezen en ondersteunen professionals die werken aan sterke lezers, van baby tot jongvolwassene.
De Leescast is de verdiepende podcast van Stichting Lezen. In De Leescast praten we je bij over de nieuwste onderzoeken en ontwikkelingen rond lezen, leesbevordering en literatuureducatie. Interview: Hasna El Maroudi. Productie: Marc Brouwer.
21 Nov 2025
Aflevering 19: Meertalige leesbevordering lezing van Mirjam Günther
Krachtig en inclusief leesonderwijs in regionale minderheidstalen Spreker: Mirjam Günther (NHL Stenden Hogeschool)
Opgenomen tijdens de studiedag Meertalige leesbevordering op 7 november 2025 in De Krook, Gent.
Waar gaat deze aflevering over? In een boeiende lezing laat Mirjam Günther zien hoe streektalen als Fries, Gronings en Limburgs een bron van kracht kunnen zijn in het leesonderwijs. Ze laat met onderzoek én praktijkvoorbeelden zien dat streektaal geen belemmering vormt voor Nederlands, maar leesmotivatie, taalbewustzijn en begrip juist kan versterken. Wat zij vertelt over streektaal geldt net zo goed voor andere thuistalen.
Wat je meeneemt uit deze aflevering
Alle talen doen ertoe: het brein scheidt Fries, Nederlands of Arabisch niet in hokjes.
Kinderen die met streektaal opgroeien scoren net zo goed of beter op begrijpend lezen; streektaal is geen achterstand.
Lezen is meer dan technisch decoderen: samen praten, vergelijken en redeneren over teksten staat centraal.
Concrete projecten (zoals Friese leesteksten gekoppeld aan wereldoriëntatie en toneellezen in streektaal) laten zien hoe je thuistalen speels en laagdrempelig kunt inzetten.
Werken met streek- en thuistalen hoeft geen extra vak te zijn, maar kan gewoon verweven worden in wat je al doet.
Kortom: Streektaal is geen probleem om weg te werken, maar een kans om taal, identiteit en leesplezier te versterken.
Contact De Leescast
Guest appearances
Books guests
Based on episode analysis; this does not confirm that the show is currently accepting guests.
Host of De Leescast?
Claim your podcast to manage its listing and keep your show details accurate.
Pod Engine is an independent podcast discovery and analytics service and is not affiliated with or endorsed by this podcast. Artwork and show content belong to their owners. Full legal notice.
Explore this show Podcast research with Pod Engine
