

Desenredando la Información
Hosted by Constanza Cubillos and Juan Esteban Cortés · Educalidad
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- Bi-weekly
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- 2025
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About Desenredando la Información
🎙️ Desenredando la información es un podcast de Educalidad que visibiliza iniciativas de Alfabetización mediática e informacional (AMI) en Colombia e Iberoamérica. 🧠 Hablamos sobre el desorden informativo para fortalecer una ciudadanía crítica. 💬 Dialogamos sobre desafíos del mundo digital. 🤝 Impulsamos colaboraciones. 📢 Inspiramos acciones contra la desinformación. 🧵 Promovemos la AMI en comunidades. ¿Trabajas en AMI? Escríbenos a 👉 contacto@educalidad.com
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- Educalidad
- Category
- education
- Language
- es
- Explicit
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- First episode
- 23 May 2025
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- 28 Oct 2026
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15 episodes in the feed.

28 Oct 2026
Ciudadanía digital, salud mental y pantallas en la escuela
🎙️ Episodio 015: Ciudadanía digital, salud mental y pantallas en la escuela| Con Viviana Quintero ¡Bienvenidos a un nuevo episodio de Desenredando la Información, el pódcast de Educalidad que te ayuda a entender los medios y a impulsar un pensamiento crítico en el ecosistema digital donde vivimos hoy! En esta semana, en la entrevista a fondo de ‘El Hilo Conductor’, conversamos con Viviana Quintero, psicóloga e investigadora sobre bienestar digital, una de las autoras de la guía para el uso de dispositivos móviles en los colegios, realizada por RedPapaz. Dialogamos sobre los retos que enfrentan las instituciones educativas y los hogares frente al uso de teléfonos móviles y pantallas. Analizamos por qué la prohibición estricta resulta insuficiente frente a la necesidad de construir acuerdos comunitarios, cómo empoderar a la infancia desde la ciudadanía digital y cuáles son los mitos más frecuentes sobre la supuesta autorregulación de los menores. 📌 En este episodio encontrarás: La formulación de acuerdos escolares frente a las pantallas más allá de las medidas punitivas. Experiencias positivas donde la tecnología garantiza derechos educativos y de inclusión. La importancia del desarrollo cerebral infantil y por qué la supervisión familiar debe mantenerse hasta la adultez temprana. Mitos comunes sobre el uso de redes sociales y la urgencia de una corresponsabilidad colectiva. 💡 Temas destacados: iudadanía digital, bienestar emocional, convivencia escolar, uso de celulares en colegios, salud mental infantil y corresponsabilidad familiar. 👍 Este pódcast es posible gracias a Educalidad, un medio especializado en educación y convivencia que promueve una ciudadanía crítica e informada. 📩 ¿Trabajas en alfabetización mediática o protección digital? Escríbenos a 👉 contacto@educalidad.com 📱 ¡Síguenos en nuestras redes y comparte este episodio! Facebook (https://www.facebook.com/educalidadcol) | Instagram (https://www.instagram.com/educalidadcol) | X (https://x.com/educalidadcol) | TikTok (https://www.tiktok.com/@educalidadCol) | YouTube (https://www.youtube.com/@educalidadcol) | LinkedIn (https://www.linkedin.com/company/educalidad/)

5 Oct 2026
Alfabetización mediática, IA y el fin del clickbait
¡Bienvenidos a un nuevo episodio de Desenredando la Información, el pódcast de Educalidad que te ayuda a entender los medios y a impulsar un pensamiento crítico en el ecosistema digital donde vivimos hoy! En esta semana de entrevista a fondo con ‘El Hilo Conductor’, conversamos con José Manuel Pérez Torneiro, catedrático de emérito de la Universidad Autónoma de Barcelona y una de las voces referente en alfabetización mediática en el ámbito mundial. Precisamente, analizamos cómo ha evolucionado el concepto de alfabetización mediática. Pasamos de criticar el poder de la televisión a sobrevivir en un entorno donde "vivimos dentro de los medios". Además, analizamos el impacto de la Inteligencia Artificial en el periodismo, una herramienta que plantea riesgos que no deben llevarnos a prescindir del criterio humano. También reflexionamos sobre cómo el clickbait ha distorsionado el diálogo público y por qué, en la actualidad, enseñar periodismo en las escuelas no es solo una asignatura, sino un acto de defensa de los principios mismos de la educación. 📌 En este episodio descubrirás: La evolución de la alfabetización mediática: De la denuncia a los medios tradicionales a navegar el océano digital. IA en el periodismo: ¿Aliada o "peligro invisible"? El riesgo de perder el contacto humano. Cómo la lógica del clic distorsiona la calidad informativa y la vida pública. La importancia del periodismo escolar y de cómo en el nuevo currículo que necesitan las instituciones educativas de contemporáneas esta herramienta permite impulsar una alfabetización mediática transversal. 💡 Temas destacados: Alfabetización mediática e informacional (AMI), periodismo, inteligencia artificial en medios, clickbait, educación crítica, periodismo escolar y calidad informativa. 👍 Este pódcast es posible gracias a Educalidad, un medio especializado en educación y convivencia que promueve una ciudadanía crítica e informada. 📩 ¿Trabajas en alfabetización mediática o protección digital? Escríbenos a 👉 contacto@educalidad.com 📱 ¡Síguenos en nuestras redes y comparte este episodio! Facebook (https://www.facebook.com/educalidadcol) | Instagram (https://www.instagram.com/educalidadcol) | X (https://x.com/educalidadcol) | TikTok (https://www.tiktok.com/@educalidadCol) | YouTube (https://www.youtube.com/@educalidadcol) | LinkedIn (https://www.linkedin.com/company/educalidad/)

14 Sept 2026
Riesgos digitales, IA y el vacío regulatorio en Colombia
🎙️ Episodio 013: Riesgos digitales, IA y el vacío regulatorio en Colombia | Con Alejandro Castañeda ¡Bienvenidos a un nuevo episodio de Desenredando la Información, el pódcast de Educalidad que te ayuda a entender los medios y tejer pensamiento crítico! En esta semana de entrevista a fondo con ‘El Hilo Conductor’, conversamos con Alejandro Castañeda, Jefe del Centro de Internet Seguro (Viguías) y Director de la Oficina de Internet en Red PaPaz. ¿Cómo pasamos de 2.600 a más de 55.000 reportes de riesgos digitales en la última década? Analizamos el impacto de la "economía del apego", los peligros de los motores de búsqueda con IA para los menores, y la urgente necesidad de pasar de la "privacidad por diseño" a la "seguridad por diseño". Además, destapamos la realidad del vacío regulatorio en Colombia frente al lobby de las grandes tecnológicas. 📌 En este episodio descubrirás: El salto de los reportes: De 2.600 a 55.000. Conciencia vs. Realidad. Seguridad por Diseño: El debate global (Australia, Europa) y la responsabilidad de las plataformas. La Economía de apego y la IA: El alarmante caso de la niña de 11 años y los motores de búsqueda. Pornografía, Dark Web y Prevención: La línea de ayuda de WhatsApp de Viguías. El vacío regulatorio en Colombia: ¿Por qué el Estado no puede frenar a las Big Tech? 💡 Temas destacados: Ciberseguridad infantil, Red PaPaz, Viguías, inteligencia artificial y menores, economía de la atención, regulación de plataformas, explotación sexual en línea, alfabetización mediática. 👍 Este pódcast es posible gracias a Educalidad, un medio especializado en educación y convivencia que promueve una ciudadanía crítica e informada. 📩 ¿Trabajas en alfabetización mediática o protección digital? Escríbenos a 👉 contacto@educalidad.com 📱 ¡Síguenos en nuestras redes y comparte este episodio! Facebook (https://www.facebook.com/educalidadcol) | Instagram (https://www.instagram.com/educalidadcol) | X (https://x.com/educalidadcol) | TikTok (https://www.tiktok.com/@educalidadCol) | YouTube (https://www.youtube.com/@educalidadcol) | LinkedIn (https://www.linkedin.com/company/educalidad/)

11 Mar 2026
Educación emocional y ciudadanía crítica con Henry May
🎙️ Episodio 012: Educación emocional y ciudadanía crítica con Henry May ¡Bienvenidos al estreno de la segunda temporada de *Desenredando la Información*! Inauguramos esta nueva etapa con nuestro primer videopodcast, siempre con nuestro compromiso de brindarte herramientas para entender el complejo mundo digital. En este episodio de "El Hilo Conductor", exploramos la intersección entre salud mental y consumo de medios. Conversamos con Henry May, director de Coschool, sobre los desafíos emocionales que enfrentan los estudiantes en Colombia y cómo la alfabetización mediática puede fortalecer su resiliencia. 📌 En este episodio descubrirás: - Diagnóstico actual: El impacto de la ansiedad y la sobrecarga informativa en niños y adolescentes, según estudios recientes. - El rol del docente: Las competencias indispensables para acompañar a los estudiantes de forma empática frente al contenido digital. - Educación emocional y AMI: La conexión entre la gestión de emociones intensas —como el miedo o la indignación— y la prevención de la desinformación. - Ley 2460: Las transformaciones que esta norma de educación emocional podría generar en el currículo escolar colombiano. 💡 Temas clave: Educación emocional, alfabetización mediática e informacional (AMI), pensamiento crítico, salud mental juvenil, resiliencia y ciudadanía ética. 👍 Este pódcast es posible gracias a Educalidad, un medio especializado en educación y convivencia que promueve una ciudadanía crítica e informada. 📩 ¿Trabajas en alfabetización mediática? Escríbenos a 👉 contacto@educalidad.com 📱 ¡Síguenos en nuestras redes y comparte este episodio! Facebook (https://www.facebook.com/educalidadcol) | Instagram (https://www.instagram.com/educalidadcol) | X (https://x.com/educalidadcol) | TikTok (https://www.tiktok.com/@educalidadCol) | YouTube (https://www.youtube.com/@educalidadcol) | LinkedIn (https://www.linkedin.com/company/educalidad/)

19 Oct 2025
Máquinas sicofantes
En este episodio, hablamos con la profesora mexicana Cimenna Chao (https://investigacion.ibero.mx/investigador/cimenna-chao-rebolledo), doctora en Psicología Educativa y académica de la Universidad Iberoamericana, una voz experta que nos ayuda a desenredar los riesgos socioemocionales de la Inteligencia Artificial. A través de su experiencia, la profesora Chao nos muestra cómo estas tecnologías, lejos de ser neutrales, están diseñadas con un comportamiento "psicofante": aduladoras y complacientes para mantenernos enganchados, incluso cuando las conversaciones toman un rumbo peligroso. En esta charla, la profesora Chao analiza las trágicas consecuencias que ya estamos viendo, por qué la solución no es prohibir sino educar, y cuál es nuestro papel como sociedad para no ceder el espacio de lo humano a un algoritmo. En este episodio, descubrirás: El comportamiento 'psicofante' de la IA: Por qué chatbots como ChatGPT están programados para darte la razón y ser complacientes, y los peligros que esto esconde. El lado oscuro del apoyo emocional: Se analizan casos reales y los riesgos de buscar consuelo en una tecnología que carece de empatía y ética. Las cuatro alfabetizaciones necesarias: Cuáles son las alfabetizaciones técnica, funcional, sociocrítica y, la más urgente, la socioemocional, para enfrentar esta nueva era de las IA. Ética y responsabilidad: El debate sobre dónde comienza la regulación: en la autoconciencia del usuario, en la crianza digital dentro de familias y escuelas, o en las políticas públicas. 💡 Temas destacados: inteligencia artificial, ChatGPT, salud mental, educación socioemocional, alfabetización mediática, ética y tecnología, crianza digital, psicología. 👍 Este pódcast es posible gracias a Educalidad, un medio especializado en educación y convivencia que promueve una ciudadanía crítica e informada. 📩 ¿Trabajas en alfabetización mediática? Escríbenos a 👉 contacto@educalidad.com 📱 ¡Síguenos en nuestras redes y comparte este episodio! Facebook (https://www.facebook.com/educalidadcol) | Instagram (https://www.instagram.com/educalidadcol) | X (https://x.com/educalidadcol) | TikTok (https://www.tiktok.com/@educalidadCol) | YouTube (https://www.youtube.com/@educalidadcol) | LinkedIn (https://www.linkedin.com/company/educalidad/)

18 Sept 2025
Big Tech: La batalla por las leyes y tu pantalla
🎙️ ¡Qué gusto que nos acompañes en un nuevo episodio de Desenredando la Información, el pódcast de Educalidad que te ayuda a entender los medios y a fortalecer tu pensamiento crítico! En este capítulo, hablamos de un tema que nos toca de cerca: la influencia de las grandes compañías tecnológicas en nuestras vidas y en la forma en que se escriben las leyes. Te contamos sobre una batalla en el Congreso colombiano que pone en jaque la salud mental de los jóvenes, y sobre una audaz propuesta en el Reino Unido para regular financieramente a estas empresas. Además, te daremos herramientas prácticas para que puedas moverte con más confianza en el mundo digital 📌 En este episodio descubrirás: En Foco: Cómo el lobby de las Big Tech debilitó una ley colombiana (https://www.elclip.org/la-batalla-que-le-ganaron-las-big-tech-para-debilitar-la-regulacion-que-busca-cuidar-la-salud-mental-de-ninos-y-ninas/) clave para proteger a los niños y adolescentes en línea. Además, una propuesta en el Reino Unido (https://publications.parliament.uk/pa/ld5901/ldselect/ldcomm/163/163.pdf) para que las tecnológicas paguen un impuesto y financien la alfabetización mediática. Claves para Navegar: Tres herramientas esenciales extraídas de la experiencia de una experta, la Dra. Diana Graber (https://www.psychologytoday.com/us/blog/raising-humans-in-a-digital-world/202509/15-lessons-from-15-years-of-teaching-digital-literacy), para que apliques hoy mismo y seas un navegante más crítico y consciente. 💡 Temas destacados: alfabetización mediática, pensamiento crítico, política pública, Big Tech, regulación digital, salud mental en jóvenes, desinformación, lobby. 👍 Este pódcast es posible gracias a Educalidad, un medio especializado en educación y convivencia que promueve una ciudadanía crítica e informada. 📩 ¿Trabajas en alfabetización mediática? Escríbenos a 👉 contacto@educalidad.com 📱 ¡Síguenos en nuestras redes y comparte este episodio! Facebook (https://www.facebook.com/educalidadcol) | Instagram (https://www.instagram.com/educalidadcol) | X (https://x.com/educalidadcol) | TikTok (https://www.tiktok.com/@educalidadCol) | YouTube (https://www.youtube.com/@educalidadcol) | LinkedIn (https://www.linkedin.com/company/educalidad/)

6 Sept 2025
Brasil: Laboratorio de desinformación
En este episodio, charlamos con la reconocida periodista brasileña Patricia Campos Mello (https://en.wikipedia.org/wiki/Patr%C3%ADcia_Campos_Mello), una voz experta que nos ayuda a desenredar el complejo entramado del desorden informativo. A través de su experiencia, ella nos muestra cómo operan la desinformación, la perversidad de campañas de intimidación y los desafíos de un periodismo que busca la verdad en un entorno polarizado. Como autora del libro A Maquina do Odio - Notas de uma reporter sobre fake news e violencia digital (https://www.amazon.com/-/es/Maquina-Odio-reporter-violencia-digital-Portugues/dp/853593362X), Campos Melo también analiza cómo se ha transformado el concepto de verdad y por qué la desinformación se ha convertido en una estrategia para desacreditar la investigación periodística. En este episodio, descubrirás: Verdad y desinformación: Por qué se ataca el concepto de desinformación y cómo se ha vuelto un "complejo industrial" en países como Brasil. El papel de las plataformas: Cómo el uso masivo de aplicaciones de mensajería como WhatsApp ha sido clave para la manipulación de la opinión pública. Ética y negocio: El modelo capitalista de las Big Tech, para quienes no importa el tipo de contenido (si es odio o si es sobre un crimen) si este genera engagement. El impacto en la democracia: Ejemplos concretos de cómo la desinformación puede tener efectos devastadores en una sociedad. Regulación y alfabetización: Por qué la regulación de las plataformas digitales y la educación mediática deben ir de la mano para mitigar la desinformación. 💡 Temas destacados: desinformación, redes sociales, noticias falsas, Brasil, elecciones, democracia, periodismo, alfabetización mediática. 👍 Este pódcast es posible gracias a Educalidad, un medio especializado en educación y convivencia que promueve una ciudadanía crítica e informada. 📩 ¿Trabajas en alfabetización mediática? Escríbenos a 👉 contacto@educalidad.com 📱 ¡Síguenos en nuestras redes y comparte este episodio! Facebook (https://www.facebook.com/educalidadcol) | Instagram (https://www.instagram.com/educalidadcol) | X (https://x.com/educalidadcol) | TikTok (https://www.tiktok.com/@educalidadCol) | YouTube (https://www.youtube.com/@educalidadcol) | LinkedIn (https://www.linkedin.com/company/educalidad/)

17 Aug 2025
Reparar las redes, el llamado del Papa
🎙️ ¡Qué gusto que nos acompañes en un nuevo episodio de Desenredando la Información, el pódcast de Educalidad que te ayuda a entender los medios y tejer pensamiento crítico! En este capítulo, hablamos de un mensaje poderoso del Papa León XIV a más de mil influencers y misioneros digitales en un encuentro internacional en Roma. El Pontífice los ha llamado a ser "agentes de comunión" y a "reparar las redes" (https://www.vaticannews.va/es/papa/news/2025-07/papa-leon-xiv-misioneros-digitales-influencers-agentes-comunion.html), un mensaje que se relaciona con un concepto clave para todos nosotros: la alfabetización mediática. También te daremos una herramienta práctica para que fortalezcas tu criterio propio y te muevas con confianza en el mundo de la información. 📌 En este episodio descubrirás: En foco: El llamado del Papa León XIV a los influencers para enfrentar la desinformación con "la belleza y la luz de la verdad". Claves para navegar: Una guía práctica para usar la herramienta Checkology (https://get.checkology.org/) y pasar de ser un espectador pasivo a un consumidor activo de información. 💡 Temas destacados: alfabetización mediática, pensamiento crítico, participación ciudadana, Papa León XIV, influencers católicos, reparación de redes, desinformación, fake news, Checkology. 👍 Este pódcast es posible gracias a Educalidad, un medio especializado en educación y convivencia que promueve una ciudadanía crítica e informada. 📩 ¿Trabajas en alfabetización mediática? Escríbenos a 👉 contacto@educalidad.com 📱 ¡Síguenos en nuestras redes y comparte este episodio! Facebook (https://www.facebook.com/educalidadcol) | Instagram (https://www.instagram.com/educalidadcol) | X (https://x.com/educalidadcol) | TikTok (https://www.tiktok.com/@educalidadCol) | YouTube (https://www.youtube.com/@educalidadcol) | LinkedIn (https://www.linkedin.com/company/educalidad/)

7 Aug 2025
Digital News Report 2025: El llamado a la alfabetización mediática
🎙️ ¡Bienvenidos a un nuevo episodio de Desenredando la Información, el pódcast de Educalidad que te ayuda a entender los medios y tejer pensamiento crítico! En este capítulo nos adentramos en los hallazgos del Digital News Report 2025 del Instituto Reuters de la Universidad de Oxford para Colombia, con la guía de Víctor García Perdomo, director del Doctorado en Comunicación de la Universidad de La Sabana y la persona a cargo del informe en nuestro país. Abordamos cómo el consumo de noticias se está transformando, especialmente con el auge de las redes sociales, la inteligencia artificial y la aparición de nuevos protagonistas como youtubers, tiktokers y podcasters. Hablamos del papel de la alfabetización mediática e informacional para combartir la desinformación y enfrentar los retos para el consumo crítico que traen las tecnologías emergentes. Además, presentamos el dilema de la desconfianza: el público se muestra escéptico frente a las noticias en línea y la IA, lo que representa tanto un desafío como una oportunidad para que los medios tradicionales y digitales fortalezcan su credibilidad. También analizamos el bajo porcentaje de colombianos que paga por noticias digitales y lo que esto significa para la sostenibilidad del periodismo de calidad. 💡 Temas destacados: consumo de noticias, Digital News Report, inteligencia artificial, desinformación, alfabetización mediática e informacional (AMI), sostenibilidad periodística, youtubers, tiktokers. 👍 Este pódcast es posible gracias a Educalidad, un medio especializado en educación y convivencia que promueve una ciudadanía crítica e informada. 📩 ¿Trabajas en alfabetización mediática? Escríbenos a 👉 contacto@educalidad.com 📱 ¡Síguenos en nuestras redes y comparte este episodio! Facebook (https://www.facebook.com/educalidadcol) | Instagram (https://www.instagram.com/educalidadcol) | X (https://x.com/educalidadcol) | TikTok (https://www.tiktok.com/@educalidadCol) | YouTube (https://www.youtube.com/@educalidadcol) | LinkedIn (https://www.linkedin.com/company/educalidad/)

29 Jul 2025
Compañeros de IA y noticias que asustan
🎙️ ¡Bienvenidos a un nuevo episodio de Desenredando la Información, el pódcast de Educalidad que te ayuda a entender los medios y tejer pensamiento crítico! En este capítulo abordamos el impacto de los “compañeros de IA” en adolescentes y la forma en que consumen información. Un reciente informe de Common Sense Media (https://www.commonsensemedia.org/research/talk-trust-and-trade-offs-how-and-why-teens-use-ai-companions) revela que 7 de cada 10 adolescentes ya han interactuado con este tipo de inteligencia artificial, diseñada para crear vínculos emocionales más que para dar datos objetivos. ¿Qué riesgos plantea esto para su privacidad, su salud mental y su capacidad de pensar críticamente? Para complementarlo, analizamos el enfoque de la psiquiatra Cheryl L. Green, autora del libro Sana a tu hija (https://www.cheryllgreenmd.com/products), quien propone estrategias para acompañar a los jóvenes frente a titulares alarmantes y desinformación (https://news.llu.edu/health-wellness/talking-kids-about-scary-news-headlines-what-say-every-age). Green conecta la alfabetización mediática con el bienestar emocional. 📌 En este episodio descubrirás: [01:57] IA y adolescentes: Los hallazgos clave del informe “Conversación, confianza y compensaciones” de Common Sense Media. [07:42] Estrategias para familias y educadores: Consejos prácticos de Cheryl L. Green para ayudar a niños y adolescentes a manejar las noticias sin ansiedad. 💡 Temas destacados: adolescentes y tecnología, inteligencia artificial emocional, privacidad digital, alfabetización mediática e informacional (AMI), educación crítica, salud mental juvenil y desinformación. 👍 Este pódcast es posible gracias a Educalidad, un medio especializado en educación y convivencia que promueve una ciudadanía crítica e informada. 📩 ¿Trabajas en alfabetización mediática? Escríbenos a 👉 contacto@educalidad.com 📱 ¡Síguenos en nuestras redes y comparte este episodio! Facebook (https://www.facebook.com/educalidadcol) | Instagram (https://www.instagram.com/educalidadcol) | X (https://x.com/educalidadcol) | TikTok (https://www.tiktok.com/@educalidadCol) | YouTube (https://www.youtube.com/@educalidadcol) | LinkedIn (https://www.linkedin.com/company/educalidad/)

17 Jul 2025
La información es un derecho, no un favor
🎙️ ¡Bienvenidos a un nuevo episodio de Desenredando la Información, el podcast de Educalidad que te ayuda a entender los medios y tejer pensamiento crítico! En este capítulo, abordamos un tema esencial: la información como un bien público fundamental para la democracia. En un panorama actual marcado por la desinformación y una creciente falta de confianza en los medios, ¿cómo podemos asegurar que la ciudadanía tenga acceso a la información de calidad que necesita para participar activamente en la vida pública? Para desenredar este complejo panorama, conversamos con Ricardo Corredor Cure, director del Centro de Estudios de Periodismo de la Universidad de los Andes (CEPER) y autor del documento "La información como bien público fundamental para la democracia (https://ceper.uniandes.edu.co/noticia/ricardo-corredor-cure-es-autor-del-documento-la-informacion-como-bien-publico-fundamental-para-la-democracia/)" del proyecto Antonio Nariño. 📌 En este episodio, exploramos con Ricardo Corredor: [00:00] La información: un derecho, no un favor: Por qué la información es un derecho fundamental y un servicio público vital para la vida en sociedad y la democracia. Qué significa "información de calidad" y su importancia. [05:19] ¿Por qué se perdió la confianza en los medios? Las múltiples razones detrás de esta caída, incluyendo cómo la información se volvió un negocio y una herramienta de poder, y cómo esta cercanía a intereses económicos y políticos impactó la credibilidad. [11:30] Internet, Inteligencia Artificial y el nuevo ecosistema: Cómo la llegada de internet rompió el monopolio informativo y dio paso a nuevos actores como los influencers. El impacto transformador de la Inteligencia Artificial y la urgencia de exigir transparencia y responsabilidad a todos los generadores de información. [27:00] Alfabetización mediática y autorregulación ciudadana: Eel papel clave de la alfabetización mediática e informacional (AMI) para empoderar a los ciudadanos. La autorregulación como una vía esencial para que los actores informativos asuman compromisos de calidad. De qué manera la organización ciudadana (a través de ligas de consumidores o veedurías) es crucial para exigir rendición de cuentas y recuperar la confianza. 💡 Temas destacados: información como bien público, crisis de confianza mediática, desorden informativo, desinformación, periodismo, Inteligencia Artificial, nuevos actores informativos, alfabetización mediática e informacional (AMI), autorregulación, ciudadanía activa. 👍 Este podcast es posible gracias a Educalidad, un medio especializado en educación y convivencia que promueve una ciudadanía crítica e informada. 📩 ¿Trabajas en alfabetización mediática? Escríbenos a 👉 contacto@educalidad.com 📱 ¡Síguenos en nuestras redes y comparte este episodio! Facebook (https://www.facebook.com/educalidadcol) | Instagram (https://www.instagram.com/educalidadcol) | X (https://x.com/educalidadcol) | TikTok (https://www.tiktok.com/@educalidadCol) | YouTube (https://www.youtube.com/@educalidadcol) | LinkedIn (https://www.linkedin.com/company/educalidad/)

3 Jul 2025
La desinformación en la era digital: algoritmos, medios y el desafío de recuperar la confianza
Researcher Liliana Gutiérrez examines the historical context of disinformation and its amplification through social media algorithms, also discussing strategies for media to regain trust in an interview with Constanza Cubillos and Juan Esteban Cortés.

19 Jun 2025
Niños conectados, escuelas desconectadas: la brecha de la alfabetización mediática
Director Gerardo Machuca discusses the crucial need for media literacy in Colombian educational institutions and the challenges hindering its widespread adoption, in an interview with hosts Constanza Cubillos and Juan Esteban Cortés.

5 Jun 2025
Hallazgos del estudio Infancia y Medios Audiovisuales 2024
Commissioned expert Mauricio Vera discusses the Infancia y Medios Audiovisuales 2024 study, revealing insights into Colombian children's digital habits, media consumption, and the crucial role of media literacy in an interview with Constanza Cubillos and Juan Esteban Cortés.

23 May 2025
¿Por qué es importante desenredar la información?
Hosts Constanza Cubillos and Juan Esteban Cortés discuss the urgent need to strengthen media and information literacy to combat misinformation in the digital environment, highlighting the importance of critical thinking.
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