About Dialoghi sul processo creativo delle pratiche musicali viventi
Come nasce un brano? Da dove arriva un’idea, e cosa succede quando qualcuno decide di trasformarla in suono?
"Dialoghi sul processo creativo delle pratiche musicali viventi" è un podcast del Dipartimento di Musicologia e Beni Culturali dell’Università di Pavia.Ogni puntata mette a confronto musicisti, compositori, autori e ricercatori intorno alle domande che di solito restano fuori dalla scena: non il risultato, ma il percorso. Non l’opera finita, ma il momento in cui era ancora un’intenzione.
Musiche contemporanee, popular music e musiche tradizionali, perché il processo creativo non appartiene a un solo genere.
[08] Ricercare e innovare la tradizione - Le Nuove Quattro Colonne con Fulvia Caruso
A Rovigno, le àrie da nuòto si cantavano di notte, in certi angoli della città, dove l'ambiente stesso diventa parte dell'armonia. Le Nuove Quattro Colonne conversano con la prof.ssa Fulvia Caruso tra le lezioni-concerto di Cremona e in uno spacio di Rovigno – a margine di un concerto –, su come ricerca della tradizione e necessità di farla propria possano dialogare e su cosa significa essere creativi interpretando un repertorio che viene da lontano.
28 May 2026
[07] Il flusso e l’archivio - Maestro Pellegrini con Alessandro Bratus
Maestro Pellegrini descrive il processo creativo come un flusso: di coscienza, di emozioni, di materiali accumulati nel tempo. In questa puntata conversa con il prof. Alessandro Bratus su come un archivio interiore diventa musica e su cosa significa lasciare che la creatività scorra senza trattenerla.
28 May 2026
[06] Il group flow e la creatività condivisa - Inesatto con Francesca Cireddu
C’è un momento in cui un gruppo smette di essere tante persone che suonano insieme e diventa una cosa sola. Inesatto, band romana, conversa con la ricercatrice Francesca Cireddu e Domenico Daniele – assistente di ricerca –, sul group flow, quella zona in cui la creatività condivisa supera la somma delle sue parti e produce qualcosa che nessuno avrebbe fatto da solo.
28 May 2026
[05] Imparare e ascoltare per comporre - Alessandro Perini con Ingrid Pustijanac
Come si diventa compositori? Alessandro Perini racconta un percorso in cui la biografia personale e il bisogno di imparare si intrecciano continuamente - perché comporre, prima ancora che un’abilità tecnica, è una necessità. Ne parla con la prof.ssa Ingrid Pustijanac: un dialogo su come la creatività si nutre di tutto ciò che si è vissuto e ancora non si sa.
28 May 2026
[04] Dal singolo alla band - Numero Irrazionale con Francesca Cireddu
Quando a fare musica è un gruppo, la creatività cambia forma. Con Numero Irrazionale, band romana, la ricercatrice Francesca Cireddu, insieme a Domenico Daniele – assistente di ricerca –, esplora il passaggio dall’idea del singolo alla costruzione collettiva e cosa si perde e si guadagna in quel passaggio. Perché anche la creatività ha una dimensione sociale.
28 May 2026
[03] Una tradizione viva e creativa - Duo Valla-Scurati con Fulvia Caruso
Nelle valli dell'Appennino tra le Quattro Province, la musica non si conserva: si suona e si vive. Stefano Valla e Daniele Scurati ne parlano con la prof.ssa Fulvia Caruso tra le lezioni-concerto di Cremona e le interviste a Cegni durante il carnevale, perché ogni esecuzione è anche una reinterpretazione, e una tradizione rimane viva solo finché continua a essere creativa.
28 May 2026
[02] La creatività come mestiere - Santoianni con Alessandro Bratus
Fare musica come si fa un mestiere: con disciplina, ascolto, e la consapevolezza che per evolvere bisogna stare in ascolto di se stessi, del presente e di chi ti ascolta. Santoianni conversa con il prof. Alessandro Bratus sulla creatività come pratica quotidiana, qualcosa che non si aspetta, ma si costruisce ogni giorno
28 May 2026
[01] Ascoltare oltre la musica - Walter Prati con Ingrid Pustijanac
Walter Prati lavora da decenni all’intersezione tra musica elettronica, improvvisazione e ascolto. In questa puntata conversa con la prof.ssa Ingrid Pustijanac intorno a una domanda che attraversa tutta la sua ricerca: cosa significa creare sapendo che dall’altra parte c’è qualcuno che ascolta - e che quell’ascolto non è mai solo musicale. Perché la creatività, per Prati, non finisce con il suono: continua in chi lo riceve.
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