Bienvenidos a Dialoguemos la Infancia, un podcast donde exploramos el maravilloso y complejo mundo de la psicología infantil. Aquí encontrarás un espacio para reflexionar, aprender y conectar, mientras abordamos temas esenciales sobre el desarrollo emocional, cognitivo y social de los niños.
Ya seas padre, madre, educador o simplemente alguien interesado en entender mejor la infancia, este podcast está diseñado para ti. Cada episodio es una invitación a dialogar sobre herramientas, estrategias y perspectivas que nos ayudan a construir una infancia más sana, feliz y plena.
EP10 ¿Y si el problema no eres tú, sino el sistema?
¿Qué pasa cuando el sistema educativo no te entiende? En este episodio hablamos de escuelas que clasifican en lugar de enseñar, de talentos invisibles, de errores que deberían celebrarse y de galletas que no encajan en moldes perfectos. Porque no todos aprendemos igual, y eso no solo está bien… es necesario.
6 Jul 2025
Adultos en práctica
This episode explores the confusing realities of early adulthood, including independence, relationships, and existential crises, revealing that being an adult often feels like acting rather than knowing.
29 Jun 2025
EP 8. Adultez en versión Beta
This episode explores late adolescence, discussing identity construction, career changes, and philosophical dilemmas, offering insights into supporting young adults without intrusion in an interview.
22 Jun 2025
Galletas rotas y crisis existenciales
This episode explores navigating intense adolescence and democratic parenting, offering insights on maintaining calm during emotional storms and supporting children through existential crises.
20 Jun 2025
Adolescentes en modo filósofo
This episode explores the cognitive development of adolescents, focusing on their capacity for abstract thought, social reasoning, and identity formation, highlighting the importance of supportive dialogue and intellectual challenges.
25 May 2025
EP6. Adolescentes en modo filósofo.
This episode explores the philosophical thinking of adolescents, discussing abstract thought, moral dilemmas, and identity formation through the lens of Piaget and Vygotsky's theories.
14 May 2025
EP5. Pequeños científicos, grandes argumentos
¿En qué momento los niños dejan de creer que la luna los sigue y empiezan a corregirte la lógica con argumentos de abogado? En este episodio nos metemos de cabeza en la etapa de las operaciones concretas: donde la fantasía cede paso al pensamiento lógico, los juegos se llenan de reglas (¡y sanciones!) y la justicia infantil se vuelve más estricta que un juez de reality. Con Piaget y Vygotsky como copilotos, te contamos por qué tu hijo ahora te gana debates con ejemplos y por qué no puedes mover una sola galleta sin desencadenar una huelga. Un episodio para reír, entender y —con suerte— sobrevivir al nuevo orden lógico de la infancia.
20 Apr 2025
EP4. Pequeños filósofos y superhéroes
De los 2 a los 7 años, los niños entran en la etapa preoperacional, donde la imaginación y el pensamiento simbólico dominan su forma de entender el mundo. Creen que la luna los sigue, que sus juguetes tienen sentimientos y que una toalla en la espalda los convierte en superhéroes. Su pensamiento es egocéntrico, lo que explica por qué un helado caído es tan trágico como cualquier problema adulto. Mientras Piaget veía esta etapa como un proceso individual, Vygotsky destacaba la importancia del aprendizaje social y el lenguaje como herramienta clave. Es también la época del temido “¿por qué?”, donde cada respuesta lleva a otra pregunta. Y sí, la crisis de la galleta rota sigue, ahora con el dilema de quién se queda con la parte más grande.
6 Apr 2025
EP3. Caos y Descubrimientos
La etapa sensoriomotriz es como un experimento científico en tiempo real donde los bebés prueban la gravedad lanzando cosas al suelo y usan la boca como laboratorio de investigación. Pasan de seres indefensos a pequeños negociadores expertos en llantos estratégicos, descubriendo que el mundo no desaparece cuando cierran los ojos y que un “papá” bien colocado puede abrir puertas (y refrigeradores). Mientras tanto, los padres navegan entre dudas existenciales y búsquedas nocturnas en Google, aprendiendo que cada bebé tiene su propio ritmo… y que una galleta rota sigue siendo motivo de crisis.
10 Mar 2025
EP2. Crecer es un rompecabezas
¿Cómo descubren los niños el mundo y construyen su forma de pensar?
En este episodio de Dialoguemos la Infancia nos adentramos en las teorías de Jean Piaget y Lev Vygotsky para entender cómo evoluciona la mente infantil desde el nacimiento hasta la adolescencia. Desde los primeros experimentos sensoriales, como lanzar objetos al suelo solo para ver qué pasa, hasta la capacidad de razonar sobre temas complejos, cada etapa del desarrollo es un universo de descubrimientos.
Piaget nos habla de cómo los niños aprenden a su propio ritmo, pasando por distintas fases cognitivas, mientras que Vygotsky nos recuerda la importancia del entorno social y la interacción en este proceso. ¿Qué significa esto para madres, padres y educadores? Que no solo se trata de enseñar a contar o leer, sino de acompañar, guiar y comprender que cada pregunta repetitiva—sí, incluso el eterno “¿por qué?”—forma parte de su aprendizaje.
Acompáñanos en esta conversación donde desmitificamos ideas, exploramos cómo los niños entienden el mundo y descubrimos por qué, para un niño de dos años, una galleta rota puede ser el peor drama imaginable.
16 Jan 2025
EP1. El poder de ser vistos: El niño a través de la historia
¿Dónde están los niños en la narrativa de su propio desarrollo? En este episodio de Dialoguemos la Infancia, reflexionamos sobre cómo la individualidad de cada niño, el entorno familiar y la sociedad pueden destacar su protagonismo o dejarlo en las sombras. Exploramos cómo podemos construir un mundo donde los niños sean realmente vistos, escuchados y valorados como los actores principales de su propia historia.
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