Die Zukunft der Lehre: Wissen teilen, Chancen gestalten! Ein Podcast des FBZHL Course ID:3660

Die Zukunft der Lehre: Wissen teilen, Chancen gestalten! Ein Podcast des FBZHL Course ID:3660

FAU Erlangen-Nürnberg

Books guestsde

Unclaimed — is this your show?

8
Episodes
2023
First episode

About Die Zukunft der Lehre: Wissen teilen, Chancen gestalten! Ein Podcast des FBZHL Course ID:3660

Wie geht es weiter mit der Hochschullehre in Bayern und in Deutschland? Welche Entwicklungen stehen ins Haus? Wie kann die Lehre der Zukunft gestaltet werden? Welche Rolle spielt die Künstliche Intelligenz künftig in der Lehre? Wie sind die Vorschläge des Wissenschaftsrates (https://www.wissenschaftsrat.de/download/2022/9699-22.pdf?__blob=publicationFile&v=17) zur Entwicklung der Hochschullehre einzuschätzen? Es gibt viele Fragen die Lehrende, von den Tutor:innen bis zu den Professor:innen, bewegen. Sie alle drehen sich darum, wie man künftig die Studierenden besser darin unterstützen kann, sich komplexe Themen anzueignen. Von der Narratologie bis zur Ableitung einer Funktion, von der Metalogik bis zur Quantenphysik – an Universitäten werden schwierige Themen gelehrt. Sie alle enthalten für das Verständnis schwierige Hürden, die mit Hilfe der Didaktik bewältigt werden können. Im Podcast Zukunft der Lehre hat Uwe Fahr vom Fortbildungszentrum Hochschullehre mit Expertinnen und Experten über die künftigen Entwicklungen in der Hochschullehre gesprochen. Die Interviews und Gespräche entstanden während des Symposiums Brückenschlag: Lernprozesse in analogen, hybriden und digitalen Formaten (https://quadis.profilehreplus.de/symposium/#Thema) zwischen dem 09. und dem 11. Oktober 2023. Podcast mit Prof. Dr. Ute Schmid (https://www.uni-bamberg.de/kogsys/team/schmid-ute/), Lehrstuhl für Kognitive Systeme an der Universität Bamberg, zum Thema: Welche Auswirkungen wird die Künstliche Intelligenz auf die Hochschullehre haben? Podcast mit Prof. Dr. Marco Kalz (https://kalz.cc/), Professor für Mediendidaktik, zum Thema: Was ist Peer-Feedback und wie lässt es sich mit großen Gruppen realisieren? Podcast mit Prof. Dr. Martin Huber (https://www.ndl.uni-bayreuth.de/de/team/Prof-Huber/index.php) (Vorsitzender der Runde der VPs Lehre in Universität Bayern e.V.), Torsten Utz (https://lak.bayern/wer-wir-sind/sprecherinnen/) (einer der drei Sprecher des Bayerischen Landesstudierendenrats) und Christina Zitzmann (https://www.th-nuernberg.de/person/zitzmann-christina/), Vizepräsidentin Bildung an der Technischen Hochschule Georg Simon Ohm Nürnberg, zum Thema: (Teil 1) Wie mit der Digitalisierung umgehen? (Teil 2) Welche Auswirkungen hat dies auf den Begriff der Bildung?

Publisher
FAU Erlangen-Nürnberg
Category
education
Language
de
Explicit
No
First episode
17 Oct 2023
Latest episode
21 Nov 2023

Latest episodes

8 episodes in the feed.

  1. 21 Nov 2023

    4 - Zukunft der Lehre: Podiumsgepräch Teil II

  2. 21 Nov 2023

    Zukunft der Lehre: Podiumsgepräch Teil II

  3. 18 Oct 2023

    3 - Zukunft der Lehre: Podiumsgepräch Teil I

  4. 18 Oct 2023

    Zukunft der Lehre: Podiumsgepräch Teil I

  5. 17 Oct 2023

    Die Zukunft der Lehre: Peer-Feedback. Ein Gespräch mit Prof. Dr. Marco Kalz.

  6. 17 Oct 2023

    2 - Die Zukunft der Lehre: Peer-Feedback. Ein Gespräch mit Prof. Dr. Marco Kalz.

  7. 17 Oct 2023

    1 - Die Zukunft der Lehre: Auswirkungen der KI. Ein Gespräch mit Prof. Dr. Ute Schmid, Universität Bamberg.

  8. 17 Oct 2023

    Die Zukunft der Lehre: Auswirkungen der KI. Ein Gespräch mit Prof. Dr. Ute Schmid, Universität Bamberg.

Contact Die Zukunft der Lehre: Wissen teilen, Chancen gestalten! Ein Podcast des FBZHL Course ID:3660

Guest appearances
Books guests

Based on episode analysis; this does not confirm that the show is currently accepting guests.

Host of Die Zukunft der Lehre: Wissen teilen, Chancen gestalten! Ein Podcast des FBZHL Course ID:3660?

Claim your podcast to manage its listing and keep your show details accurate.

Claim this podcast

Pod Engine is an independent podcast discovery and analytics service and is not affiliated with or endorsed by this podcast. Artwork and show content belong to their owners. Full legal notice.

Explore this show
Podcast research with Pod Engine

See plans