DIVERXO

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AMPA PIEDRA DE LA TORRE, ha preparado este proyecto de voluntariado en el que se ha entrevistado a diferentes asociaciones de vecinos para conocer un poco cómo era Campanillas unos años atrás; gracias a estas entrevistas podremos realizar un pequeño montaje con inteligencia artificial generativa, para ver imágenes y videos de aquellas tareas que nos han contado nuestras visitas.

Publisher

Ampa Piedra de la Torre

Category

education

Language

es

Explicit

No

First episode

14 Jun 2026

Latest episode

20 Jun 2026

Latest episodes

18 episodes in the feed.

1. 

   20 Jun 2026

   Entrevista a Rodrigo L. Rosado

   Entrevista a Rodrigo Luis Rosado Ramírez, quien se desempeña como conserje escolar desde hace aproximadamente dos décadas. El protagonista detalla sus responsabilidades técnicas, como el mantenimiento eléctrico y la supervisión de las instalaciones, destacando que el trato humano es el aspecto más gratificante de su labor. Durante la charla, relata anécdotas curiosas sobre objetos extraviados y situaciones inusuales vividas dentro del recinto educativo. Asimismo, expresa su deseo de poseer el don de la teletransportación para facilitar sus tareas diarias y optimizar sus desplazamientos por el centro. Finalmente, Rodrigo ofrece una reflexión sobre la importancia de respetar el mobiliario y valorar el colegio como una extensión de nuestro propio hogar.

2. 

   14 Jun 2026

   Anuncios - Inventados

   Una serie de anuncios creativos e inventados que promocionan diversos productos y destinos de ocio. Comienza ofreciendo una bebida láctea diseñada humorísticamente para aumentar la estatura de los consumidores a un precio accesible. Posteriormente, describe las bondades del Parque de la Paloma, destacando su variedad de fauna, flora y disponibilidad constante en Benalmádena. Hablamos también de la piscina en Torremolinos que ofrece descuentos para grupos durante la temporada de verano. Finalmente, se introduce un bolígrafo inteligente capaz de responder preguntas, disponible en una conocida cadena de tiendas.

3. 

   14 Jun 2026

   Anuncios - Ejemplos

   Una serie de guiones educativos diseñados como anuncios publicitarios para fomentar valores cívicos y hábitos saludables entre los niños. El contenido enfatiza la importancia de mantener una dieta equilibrada, colaborar en las tareas del hogar y fortalecer la convivencia escolar mediante el respeto y la empatía. Asimismo, los mensajes promueven la autorregulación emocional ante el fracaso y el cuidado del medio ambiente urbano. El texto también incluye directrices específicas sobre la prevención del COVID-19, como el uso de mascarillas y el distanciamiento social. En conjunto, estos breves discursos buscan motivar el esfuerzo académico y la responsabilidad personal para construir un futuro mejor.

4. 

   14 Jun 2026

   Relatos

   Una serie de narrativas breves y fantásticas que parecen surgir de un ejercicio de imaginación infantil. Los cuentos abarcan temas diversos, desde una versión simplificada del descubrimiento de América por Cristóbal Colón hasta la historia de una reina submarina que evita un desastre ecológico. Otros pasajes describen encuentros inusuales en la playa con moluscos gigantes o situaciones urbanas mágicas donde paraguas de colores protegen una ciudad. En su conjunto, la fuente funciona como un mosaico de fábulas espontáneas que exploran la aventura, la naturaleza y lo inesperado.

5. 

   14 Jun 2026

   Historia creadas con dados

   Interesante historia basada en las imágenes que han salido en los dados. Los cubos ayudan a conectar ideas aparentemente inconexas, como abejas, rayos y portales interdimensionales para generar una historia en la mente de los más pequeños.

6. 

   14 Jun 2026

   Concurso - Adivina en tres pistas

   Concurso infantil titulado "Adivina en tres pistas", conducido Jade. Durante la dinámica, un grupo de niños compite por ganar un bolígrafo verde mágico resolviendo acertijos sobre diversos temas culturales. El ambiente del juego es informal y educativo, mostrando las interacciones y pequeñas confusiones entre los jóvenes participantes.

7. 

   14 Jun 2026

   Concurso - Verdadero o Falso

   Concurso radiofónico educativo titulado "Verdadero Falso", el cual es dirigido por Kilian. Durante el programa, hasta ocho participantes compiten respondiendo preguntas rápidas sobre diversos temas de cultura general. El desafío consiste en determinar la veracidad de afirmaciones relacionadas con la biología, la geografía y la astronomía. A través de esta dinámica interactiva, se busca fomentar el aprendizaje de datos curiosos de una manera entretenida para la audiencia.

8. 

   14 Jun 2026

   Concurso - Cultura en el Juego

   Concurso radiofónico de cultura general titulado "Cultura en el Juego", el cual es conducido por la presentadora Laura. Unos participantes entre ellos Jade, Daniela, Lian y Hugo, compite por un premio simbólico respondiendo preguntas de diversas temáticas. El certamen abarca interrogantes sobre geografía, astronomía, cine y biología, evaluando conocimientos sobre temas como el planeta Marte o el proceso de fotosíntesis. A pesar de algunas confusiones y soplos de respuestas entre los participantes, el ambiente se mantiene festivo y educativo hasta el anuncio del cierre.

9. 

   14 Jun 2026

   Entrevista - Josefina Molino

   Esta entrevista presenta la labor de Josefina Molino, quien ha liderado un esfuerzo colectivo para preservar la memoria histórica de Campanillas mediante un extenso archivo visual. El proyecto se originó en la biblioteca local tras una exposición inicial, motivando a un grupo de voluntarias a documentar el pasado del pueblo para fortalecer el sentido de identidad comunitaria. Gracias a esta recopilación de imágenes, se han publicado libros y artículos especializados que aseguran la permanencia de la historia local a través de las generaciones. Además de repasar estos logros, Josefina reflexiona sobre el futuro del distrito, abogando por un crecimiento planificado que escuche las necesidades vecinales. Finalmente, la entrevistada subraya la importancia de la educación y el conocimiento como herramientas fundamentales para desarrollar un espíritu crítico en la juventud.

10. 

    14 Jun 2026

    Entrevista - Asociación Ntra. Señora del Carmen

    Entrevista realizada por alumnos del colegio José Calderón a Cristina Fernández, la presidenta de la Asociación Cultural del Carmen en el barrio de Campanillas. Durante la charla, se explora la labor de la organización para preservar las tradiciones religiosas y el crecimiento urbano de la zona durante el último siglo. La entrevistada describe la evolución de las infraestructuras locales y comparte anécdotas sobre los nombres populares de las calles que han pasado de generación en generación. Además, rememora los espacios donde jugaba durante su infancia y ofrece su visión sobre un futuro más moderno y conectado para el distrito. Finalmente, aconseja a los jóvenes valorar la sabiduría de los mayores para mantener viva la historia de su comunidad.

11. 

    14 Jun 2026

    Entrevista - Carmela, Teresa, Loli y Ana

    Entrevista realizada por alumnos del colegio José Calderón a representantes de diversas asociaciones vecinales en el distrito de Campanillas. Las entrevistadas comparten sus perspectivas sobre la evolución histórica del barrio, destacando la transición de un entorno rural y tranquilo hacia una zona de expansión para Málaga. A pesar del crecimiento, las portavoces denuncian la falta de infraestructuras esenciales como polideportivos, piscinas y mejores servicios de transporte público. También rememoran lugares emblemáticos y anécdotas de su infancia, subrayando la importancia de preservar la identidad local frente al desarrollo industrial. Finalmente, las invitadas animan a los jóvenes a estudiar y luchar por los derechos de su comunidad para asegurar un futuro próspero.

12. 

    14 Jun 2026

    Radio - Presentaciones

    Una serie de entrevistas breves a niños de entre seis y siete años que asisten al colegio José Calderón. Durante las charlas, los alumnos comparten su entusiasmo por las actividades físicas, mencionando juegos tradicionales como el pilla pilla, el fútbol y el baloncesto. Además de hablar sobre sus asignaturas preferidas, los pequeños destacan la importancia de la amistad y los encuentros diarios en el parque tras la jornada escolar. Un testimonio particular ofrece la perspectiva de un niño cubano, quien compara gratamente su experiencia actual en España con su antiguo centro educativo. En conjunto, el audio captura la cotidianeidad infantil y el ambiente positivo que rodea el aprendizaje y la convivencia en su comunidad escolar.

13. 

    14 Jun 2026

    Radio - Mi barrio

    Una entrevista radiofónica a varios niños residentes en el barrio de Campanillas, donde comparten sus vivencias cotidianas y su visión sobre su comunidad. Una niña de cinco años llamada Noa describe con entusiasmo su entorno escolar, destacando el cariño por su maestra y las actividades en el patio de recreo. Los menores también enumeran lugares emblemáticos de la zona, tales como el parque tecnológico, diversos establecimientos de comida y el río local. El diálogo incluye una sección creativa donde los pequeños proponen mejoras para su barrio, sugiriendo desde equipos de fútbol hasta el traslado de comercios cerca de sus casas. En conjunto, el documento ofrece una perspectiva infantil auténtica sobre la vida social y los deseos de los habitantes más jóvenes de esta localidad malagueña.

14. 

    14 Jun 2026

    Entrevistas a mamis

    Una serie de entrevistas escolares realizadas por alumnos del colegio José Calderón a sus propias madres. A través de estas conversaciones, las mamis comparten recuerdos nostálgicos sobre su infancia, describiendo cómo eran sus antiguos centros educativos y comparándolos con las instalaciones actuales. También revelan detalles personales sobre sus gustos y aspiraciones, mencionando colores predilectos, animales favoritos y las profesiones que soñaban ejercer de pequeñas. En conjunto, los testimonios ofrecen una visión cercana de la evolución escolar y la vida familiar en la comunidad de Málaga.

15. 

    14 Jun 2026

    Post-Entrevista al Director

    Una entrevista cercana y afectuosa realizada por alumnos del colegio a su Salvador, el director de su centro educativo, que casualmente coincide con el día de su cumpleaños. Durante la charla, Salvador, comparte su vocación pedagógica temprana y su interés por el periodismo, además de resaltar que el cariño de su alumnado es el aspecto más gratificante de su profesión. Realiza comparaciones de las dinámicas de juego actuales con las del pasado, subrayando cómo la creatividad sustituía a la tecnología en años anteriores. Salvador también describe su amor por la naturaleza y el senderismo, mencionando experiencias personales como el Camino de Santiago. El audio concluye con gestos de gratitud y afecto, celebrando la importancia de los vínculos humanos dentro de la comunidad escolar.

16. 

    14 Jun 2026

    Post-Entrevista a Blas y Rafael

    Una conversación reflexiva sobre la crianza moderna y la importancia de que los niños disfruten de los espacios públicos. Blas destaca que, a pesar de la disponibilidad de parques seguros, muchos padres actuales no dedican suficiente tiempo a supervisar los juegos al aire libre. Se critica abiertamente la dependencia tecnológica, sugiriendo que los adultos suelen priorizar sus dispositivos móviles sobre la recreación infantil. El testimonio aboga por recuperar las actividades en la calle frente al aislamiento digital que predomina en los hogares. Finalmente, se hace un llamado directo a la responsabilidad parental para fomentar una vida más activa y social fuera de las pantallas.

17. 

    14 Jun 2026

    Entrevista - Blas Martos y Rafael Fernández

    Entrevista realizada por alumnos del colegio a Blas, presidente de una asociación empresarial, y a Rafael, un veterano residente del distrito de Campanillas. Los entrevistados contrastan el pasado de la zona como un pequeño núcleo rural carente de agua corriente con su evolución actual hacia un importante centro industrial y tecnológico. Durante la charla, se resaltan lugares emblemáticos desaparecidos y la antigua costumbre de identificar las calles por el nombre de sus vecinos o comercios. Blas subraya el desafío de evitar que el barrio se convierta en una ciudad dormitorio, fomentando el consumo en los negocios locales. Finalmente, ambos ofrecen consejos a los jóvenes, animándolos a valorar el contacto directo con la naturaleza y el juego al aire libre frente al uso excesivo de la tecnología.

18. 

    14 Jun 2026

    Entrevista - Salvador Ortíz

    Entrevista detallada al director del Colegio José Calderón, Salvador Ortíz quien comparte su trayectoria personal y la evolución de la institución desde su fundación. El docente explica el origen del centro dentro de un plan de urgencia educativa en Andalucía y describe las diversas responsabilidades que conlleva la gestión escolar diaria. Durante la charla, se destacan hitos significativos como el quincuagésimo aniversario del colegio, su participación en programas europeos de intercambio y actividades que fomentan hábitos saludables. El director subraya la relevancia de transmitir valores humanos y mantener una comunicación abierta con las familias para el éxito del alumnado. Finalmente, reflexiona sobre el futuro de las instalaciones y ofrece consejos basados en la resolución pacífica de conflictos y la dedicación al estudio.

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