En la clase anterior comenzamos a pensar juntos las primeras ideas sobre las prácticas comunitarias, sus antecedentes y su proyección política. En esta unidad seguiremos reflexionando, pero tratando de acotar aquello que denominamos Comunicación popular, alternativa y comunitaria.
Les proponemos conocer algunas debates en torno a estos conceptos y pensarlos en relación con las prácticas y experiencias en las organizaciones sociales. No será una mirada histórica de antecedentes, sino de reconocimiento de su temporalidad, contextualidad y territorialidad. Temporalidad porque la misma posee un tiempo que la determina, toda práctica se debate en la innovación hasta la incorporación a nuestra cotidianidad. Una contextualidad social, cultural e incluso política que le aporta los sistemas de control y vigilancia. Donde las prácticas comunicativas no dependen de ellas, pero si se producen en relación e incluso en respuesta a ella. Cuando planteamos la territorialidad, nos referimos no tan solo al espacio físico -que incluso puede ser digital- sino a pautas y dispositivos que generarán huellas, marcas, condicionamientos y aperturas a las mismas.
Septiembre, 2022.
Taller de Comunicación Comunitaria.
7 Jun 2022
La educación Popular en las propuestas de la Comunicación Comunitaria
Producción colectiva.
Docentes:
Nelson Cardoso
Juan Isella
Pablo Miotti
23 May 2022
Cierre clase 01. Medios de Comunicación, TIC y Educación. ISFD N°29
El tema musical que cierra la clase pertenece a María San Felipe ¨Yo también lo descubrí en Facebook¨
16 May 2022
Cierre de la 1° Clase: Cultura y estereotipo
El siguiente audio pertenece al cierre de la 1° clase de la materia Comunicación, Cultura y Educación del Profesorado de Educación en el nivel Inicial y Primaria.
9 May 2022
La construcción de un estado de situación de las organizaciones. Diagnóstico social, organizacional y comunicacional. Juan Isella
Parte de la presentación de la unidad sobre la construcción de un estado de situación de las organizaciones.
Bibliografía obligatoria:
· El diagnóstico: Los primeros pasos en un proceso de intervención comunitaria. (http://comunicacioncomunitaria.sociales.uba.ar/wp-content/uploads/sites/106/2021/09/Nuevo-texto-El-diagnostico.pdf)Texto (http://comunicacioncomunitaria.sociales.uba.ar/wp-content/uploads/sites/106/2021/09/Nuevo-texto-El-diagnostico.pdf)
· Algranati Santiago, Bruno Daniela, Iotti Andrea, (2012) Mapear actores, relaciones y territorios una herramienta para el análisis del escenario social. (http://comunicacioncomunitaria.sociales.uba.ar/wp-content/uploads/sites/106/2021/08/algranati-santiago-mapear-actores-territorios-y-relaciones-mod.pdf) Texto (http://comunicacioncomunitaria.sociales.uba.ar/wp-content/uploads/sites/106/2021/08/algranati-santiago-mapear-actores-territorios-y-relaciones-mod.pdf)
· ICONOCLASISTAS: Manual de Mapeo Colectivo (https://iconoclasistas.net/4322-2/)
(https://iconoclasistas.net/4322-2/)
(https://iconoclasistas.net/4322-2/)
4 Mar 2022
Educación masculina hegemónica
No fuimos con una mochila de preguntas a la ciudad La Plata para conversamos con Ariel Sánchez. Ariel es Licenciado en Ciencias de la Comunicación (UBA). Es Profesor de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), donde también cursa el doctorado en comunicación.
Es miembro del Instituto de Masculinidades y Cambio Social y Coordinador del Centro de Producción, Formación e Investigación en Masculinidades, Comunicación y Género (FPyCS – UNLP).
Actualmente es Director de Promoción de Masculinidades para la Igualdad de Género del Ministerio de Mujeres, Políticas de Género y Diversidad Sexual de la Provincia de Buenos Aires.
Con el vamos a conversar sobre los estudios sobre las masculinidades y qué podemos aportar como varones para cambiar los guiones heteronormativos que solemos repetir y que solamente generan más violencias.
Algunas enlaces y/o libros recomendados durante la entrevista:
La prostitución masculina (https://www.pagina12.com.ar/2001/suple/psico/01-02/01-02-08/psico01.htm). Carlos Perlongher
Dirección de Promoción de Masculinidades (https://www.mapadelestado.gba.gov.ar/organismos/914) para la Igualdad de Género.
Asesinato de Fernando (https://www.telam.com.ar/notas/202201/581356-gesell-tras-el-crimen-de-fernando-baez-sosa-jovenes-violencia.html) Báez Sosa
Salgamos distintos (https://www.youtube.com/watch?v=GVhSpOas6tw)
Masculinidades imposibles (https://www.pagina12.com.ar/329346-los-mandatos-de-la-masculinidad). Matías Stéfano Barbero.
La manada (https://www.elpais.com.co/cultura/gaceta/la-manada-de-maria-del-mar-ramon-un-viaje-al-abismo-de-la-adolescencia.html). María del Mar Ramón.
La masculinidad incomoda (https://www.pagina12.com.ar/343992-que-es-ser-varon-hoy). Luciano Fabbri
Dirección/producción/voz:
Juan Isella
ISFD N°29 / UBA
31 Oct 2021
¿Nuevos vínculos en viejo contratos Pedagógicos?
Entrevista a Julio Alonso, especialista y docente en Tecnologías de la Facultad de Ciencias Sociales, UBA.
Temas conversados: la evaluación, el codiseño, la bimodalidad y la vuelta al aula luego de la pandemia.
Producción: Pablo Miotti - Juan Isella
21 Oct 2021
Pensar la formación docente y profesional en tiempos de tecnologías
Este podcast es parte de un trabajo práctico para la Especialización en Diseño de la Enseñanza con Tecnologías en el Nivel Superior que dicta el Centro de Innovación en Tecnología y Pedagogía (CITEP) de la Universidad de Buenos Aires.
Agradezco a los y las compañeras que se prestaron a pensar juntos el uso de las Tecnologías en el aula.
Por orden de aparición:
Debora Spinosa
Alejandra Ferrero
Yamila Campo
Pablo Miotti
Sheila Amado.
Y quien les habla
Juan Isella
21 Sept 2021
Diálogos y recorridos a 100 años de su nacimiento. Pensar a Freire en nuestras prácticas educativas y comunitarias. Encuentro de asignaturas. ISFD N°29
Diálogos y recorridos a 100 años de su nacimiento. Pensar a Freire en nuestras prácticas educativas y comunitarias.
Encuentro de Asignaturas del ISFD N°29 y las organizaciones sociales de Merlo.
Coordinación: Debora Spinosa y Juan Isella. ISFD N°29
0:00 Apertura. Debora Spinosa ISFD N°29
2:24 Apertura. Sandra Gonzalez. Directora ISFD N°29
12:58 Agustín Etchegoyen. ISFD N°29
20:13 Virginia Genez Sociedad de Fomento Laprida
29:02 Sheila Vasile Centro de Estudiantes. ISFD N°29
36:35 Mariana Lopez. Comunidad Educativa Creciendo Juntos
43:49 Sheila Amado ISFD N°29
51:02 Daniela Maquillón. Militancia Popular Casa Eva Perón
57:26 Sergio Tedesco. ISFD N°29
1:02:55 María Ester Maldonado. SUTEBA
1:08:26 Mariano Indart. ISFD N°29
1:14:47 Luis Lo Reaux. ISFD N°29
1:20:37 Karina Barrera. ISFD N°29
1:27:35 Gisela Cardozo Universidad Popular Barrios de Pie
1:32:20 Andrea Bonnet. ISFD N°29
1:38:51 Sol Lopez. ISFD N°29
1:44:35 Sandra Gutierrez. ISFD N°29
1:49:12 Daniela Ortiz Bachillerato Popular Lago del Bosque
1:53:17 María Laura Marrari. ISFD N°29
2:00:03 Beto Chávez. ISFD N°29
27 Apr 2021
Capitulo II: Planificación en las organizaciones sociales
Apuntes para pensar la planificacion en las organizaciones sociales.
Taller de Comunicación Comunitaria
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