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Encuentros para deliberar

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by Fundación Ramón Areces

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El título de este ciclo de encuentros procede de la propia naturaleza de las tres instituciones que lo coorganizan. Se trata de ofrecer una serie de diálogos deliberativos a profesores del Colegio Libre de Eméritos en la sede de la Fundación Ramón Areces. La idoneidad de la idea está, por una parte, en el propio concepto de deliberación entendido como un intercambio de ideas para ofrecer al interlocutor argumentos que desconocía y recibir a cambio de él otros que uno mismo ignoraba; pensar es cambiar de ideas, pero desde la racionalidad contrastada de las mismas. Y, por otra parte, en la identidad de los profesores del Colegio Libre de Eméritos, que agrupa a los más eminentes de todas las universidades españolas, facilitándoles tras su jubilación administrativa los medios necesarios para que continúen su labor pedagógica y académica y para que puedan seguir siendo un valioso cauce de transmisión de la tradición cultural e intelectual a las nuevas generaciones de profesores, estudiantes y público culto en general. De ambos hechos se derivan las características del ciclo: excelencia académica, diversidad disciplinar, pluralidad de perspectivas y valores…

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9/2/2021

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What is Encuentros para deliberar?

El título de este ciclo de encuentros procede de la propia naturaleza de las tres instituciones que lo coorganizan. Se trata de ofrecer una serie de diálogos deliberativos a profesores del Colegio Libre de Eméritos en la sede de la Fundación Ramón Areces.

La idoneidad de la idea está, por una parte, en el propio concepto de deliberación entendido como un intercambio de ideas para ofrecer al interlocutor argumentos que desconocía y recibir a cambio de él otros que uno mismo ignoraba; pensar es cambiar de ideas, pero desde la racionalidad contrastada de las mismas. Y, por otra parte, en la identidad de los profesores del Colegio Libre de Eméritos, que agrupa a los más eminentes de todas las universidades españolas, facilitándoles tras su jubilación administrativa los medios necesarios para que continúen su labor pedagógica y académica y para que puedan seguir siendo un valioso cauce de transmisión de la tradición cultural e intelectual a las nuevas generaciones de profesores, estudiantes y público culto en general.

De ambos hechos se derivan las características del ciclo: excelencia académica, diversidad disciplinar, pluralidad de perspectivas y valores…

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