Hvordan kan du som er lærer legge til rette for en undervisning som engasjerer elevene? I denne podkasten får du kunnskap og konkrete tips fra utdanningsforskere ved Lesesenteret i samtale med lærere og skolefolk. Podkasten retter seg mot lærere på alle trinn!
16: Hva har rike oppgaver med engasjerende undervisning å gjøre?
Vi har hørt om rike oppgaver i to episoder. Hva er egentlig sammenhengen mellom rike oppgaver og engasjerende undervisning? En samtale mellom Inga Kjerstin Birkedal, Trude Alfsvåg og Oddny Judith Solheim. Programleder Elisabeth Rongved. En podkast fra Universitetet i Stavanger.
Du finner transkripsjon av episoden her (pdf, åpnes i nytt vindu). (https://podcast.uis.no/media/Engasjerende_undervisning/Transkripsjon/Hva_har_rike_oppgaver_med_engasjement_å_gjøre_Korrigert.pdf)
16 Sept 2024
15: Hvordan lager du rike oppgaver som engasjerer elevene? (2)
Du har kanskje lyst til å jobbe med rike oppgaver, men hvordan i all verden skal du gå fram for å få det til? Professor Oddny Judith Solheim og programleder Elisabeth Rongved fortsetter samtalen med Trude Alfsvåg og Inga Kjerstin Birkedal, som har skrevet bok om rike oppgaver. Har du ikke hørt forrige episode, anbefaler vi at du lytter til den først.
Baklengs planlegging: https://www.uis.no/nb/nasjonalt-lesesenter/leseplanleggeren (https://www.uis.no/nb/nasjonalt-lesesenter/leseplanleggeren)
Du finner transkripsjon av episoden her (pdf, åpnes i nytt vindu). (https://podcast.uis.no/media/Engasjerende_undervisning/Transkripsjon/FERDIG_Podkast_Engasjer_episode 15_Hvordan_lage_rike_oppgaver.pdf)
29 Aug 2024
14: Hvordan lager du rike oppgaver som engasjerer elevene?
Alle lærere er vant med å lage oppgaver til elevene. Trude Alfsvåg og Inga Kjerstin Birkedal har skrevet bok om rike oppgaver. Hva det er, og hvordan rike oppgaver kan engasjere elevene, får du høre mer om i denne episoden. I studio er også Oddny Judith Solheim og Elisabeth Rongved.
Du finner transkripsjon av episoden her (pdf, åpnes i nytt vindu). (https://podcast.uis.no/media/Engasjerende_undervisning/Transkripsjon/hvordan_lage_oppgaver_som_engasjerer_elever_i_laeringsarbeidet_Korrigert.pdf)
4 Mar 2024
Hvordan lager du meningsfulle skriveoppgaver på første trinn?
Vi fortsetter å snakke om skriving på første trinn! Hva kjennetegner en skriveoppgave som er meningsfull, og som er tilpasset elever på ulike nivå? Hvilke muligheter ligger i skolehverdagen for gode skriveoppgaver? Og hvordan kan du best støtte elevene der Les mer ... (https://nettop.guru/wordpress/hvordan-lager-du-meningsfulle-skriveoppgaver-pa-forste-trinn/)
15 Feb 2024
12. Når lek i undervisningen motiverer til skriving
Mange lærere vil legge til rette for mer lek i skrivingen de første skoleårene. Hør Aline Alves-Wold fortelle om hvordan du kan la elevene leke samtidig som de skriver og lærer!Med stipendiat Aline Alves-Wold, professor Oddny Judith Solheim og programleder Les mer ... (https://nettop.guru/wordpress/12-nar-lek-i-undervisningen-motiverer-til-skriving/)
15 Jan 2024
11. Hvordan jobber du med samarbeidslæring?
Hvordan går du helt konkret frem, hvis du ønsker å begynne med mer samarbeidslæring i klassen din? Lærere Margrethe Hauge og Janeth Lye Kleppa deler sine praktiske erfaringer, og professor Oddny Judith Solheim forteller hvordan samarbeidslæring hører sammen med elevmedvirkning. Les mer ... (https://nettop.guru/wordpress/hvordan-jobber-du-med-samarbeidslaering/)
8 Jan 2024
10. Når samarbeidslæring engasjerer elevene
Elevene blir ofte bedt om å samarbeide, men det er ikke alltid det er vellykket. I Time kommune har lærerne jobbet systematisk med samarbeidslæring. De har fått nye metoder og noen skikkelige aha-opplevelsen. I denne episoden forteller tredjeklasselærerne Janeth Lima Les mer ... (https://nettop.guru/wordpress/nar-samarbeidslaering-engasjerer-elevene/)
13 Dec 2023
9. Kan et enkelt grep engasjere elevene mer i teksten?
Både forskere og lærere har latt seg overraske over et enkelt grep som engasjerer elever på alle ferdighetsnivå i tekstene de skal lese på skolen. I denne episoden forteller førsteamanuensis Aslaug Fodstad Gourvennec hva dette handler om. Og vi har Les mer ... (https://nettop.guru/wordpress/kan-et-enkelt-grep-engasjere-elevene-mer-i-teksten/)
6 Dec 2023
8. Hvordan kan tekstene gjøres relevante?
Relevans er et ord som stadig dukker opp når vi beskriver hvordan undervisningen – og tekstene – kan være engasjerende. Men hva betyr det at teksten er «relevant», og hvordan kan du som er lærer gjøre tekstene relevante for elevene? Les mer ... (https://nettop.guru/wordpress/8-hvordan-kan-tekstene-gjores-relevante/)
22 Nov 2023
7. Hvordan kan du velge engasjerende tekster?
Marit Aasen har vært lærer i mange år, og møter mange lærere i sin jobb på Lesesenteret. Aslaug Fodstad Gourvennec forsker på litterære samtaler og kan mye om tekstarbeid. Lærere må velge mange tekster i løpet av et skoleår – Les mer ... (https://nettop.guru/wordpress/hvordan-kan-du-velge-engasjerende-tekster/)
15 Nov 2023
6. Slik kan du gi tilbakemeldinger som vekker lærelysten!
I denne episoden forteller Karianne om hvordan hun har lært å holde igjen! Tilbakemeldingene du gir på elevenes tekster kan inspirere og motivere – eller ta motet fra eleven. I denne episoden får du noen tips om hva du kan Les mer ... (https://nettop.guru/wordpress/slik-kan-du-gi-tilbakemeldinger-som-vekker-laerelysten/)
8 Nov 2023
5. Elevens medbestemmelse
Elevmedvirkning er et sentralt begrep, også for å skape motivasjon og mestring.Hvordan kan det å la elevene ha mer de skulle ha sagt, påvirke engasjementet deres? LENKER: Engasjer-prosjektets nettside: https://www.uis.no/nb/lesesenteret/forskning/engasjerende-leseundervisning-pa-mellomtrinnet Blogg: Bokstavinnlæringen – er det én ting vi glemmer? https://www.uis.no/nb/lesesenteret/blogg-bokstavinnlaeringen-er-det-en-ting-vi-glemmer Les mer ... (https://nettop.guru/wordpress/5-elevens-medbestemmelse/)
1 Nov 2023
4. Fire nøkkelord du bør huske!
Hvordan kan du bevare engasjementet som er i elevene når de begynner på skolen?Lærer og stipendiat Karianne Megard Grønli deler fire ord hun har brukt for å sjekke om undervisningen hennes er engasjerende for elevene. I studio: førsteamanuensis Bente R. Les mer ... (https://nettop.guru/wordpress/4-nokkelord-du-bor-huske/)
25 Oct 2023
3. Hvordan kan læreren skape engasjement for lesing hos elevene?
Elevene må lese mange tekster på skolen. Både tekster de velger selv, og tekster de må lese. Da er både selve tekstene, og lærerens undervisning og tilrettelegging, viktige når man skal legge til rette for et engasjerende arbeid med tekster. Les mer ... (https://nettop.guru/wordpress/hvordan-kan-laereren-skape-engasjement-for-lesing-hos-elevene/)
18 Oct 2023
2. Hva kjennetegner en engasjert elev?
Engasjement kan være en nøkkel til bedre trivsel og bedre læring hos elevene våre. I denne episoden fokuserer vi særlig på eleven og hva som motiverer elevene til å engasjere seg. Med pofessor Oddny Judith Solheim IGIS, Universitetet i Stavanger Les mer ... (https://nettop.guru/wordpress/hva-kjennetegner-en-engasjert-elev/)
2 Oct 2023
1. Hva trigger elevenes engasjement?
I denne podkastserien skal lærere få innsikter og tips til hvordan de kan jobbe for å skape en engasjerende undervisning. Men først må vi bli kjent med hva «engasjement» egentlig handler om. Det er noen forutsetninger som må være på Les mer ... (https://nettop.guru/wordpress/hva-trigger-elevenes-engasjement/)
26 Sept 2023
Premiere!
Engasjerte elever som er aktive deltakere i egen læring er drømmen for mange lærere. I denne nye podkastserien tar vi et dypdykk i hva engasjement egentlig handler om. Deltakere i denne episoden: Professor Oddny Judith Solheim (Institutt for grunnskolelærerutdanning, Les mer ... (https://nettop.guru/wordpress/engasjerende-undervisning/)
8 Sept 2021
Episode 1: Hvorfor er meningsfull skriving viktig på første trinn?
Meningsfull skriving er tema for denne episoden. Når elevene begynner på skolen, skal de bli del av et skriftspråklig fellesskap. De aller fleste barn som begynner på skolen har allerede skrevet meningsfulle tekster: De har skrevet navnet sitt, til- og fra-lapper, noen har kanskje skrevet handlelister. Samtidig legger skolen ofte mest vekt på den tekniske delen av skrivingen. Hva vil «meningsfull skriving» egentlig si, og hva skjer i norske klasserom? I denne episoden forteller Toril F. Hoem og Anne Håland blant annet om funn fra en studie de har gjennomført om skriving på første trinn.
Viktigheten av tidlig skriving + skrivestadiene (https://www.youtube.com/watch?v=ky1iFOrVNa8)
Contact Engasjerende undervisning – UiS podkast
Guest appearances
Does not typically book guests
Based on episode analysis; this does not confirm that the show is currently accepting guests.
Host of Engasjerende undervisning – UiS podkast?
Claim your podcast to manage its listing and keep your show details accurate.
Pod Engine is an independent podcast discovery and analytics service and is not affiliated with or endorsed by this podcast. Artwork and show content belong to their owners. Full legal notice.
Explore this show Podcast research with Pod Engine
