EPALE On-Air

About EPALE On-Air

Jesteśmy ogólnoeuropejską wielojęzyczną platformą internetową skierowaną do specjalistów w obszarze uczenia się dorosłych, m.in. szkoleniowców, edukatorów, decydentów, andragogów, pracowników/wolontariuszy organizacji pozarządowych z obszaru edukacji dorosłych.

Publisher

Platforma EPALE Polska

Category

education

Language

pl

Explicit

No

First episode

21 May 2019

Latest episode

4 Nov 2026

Latest episodes

89 episodes in the feed.

1. 

   4 Nov 2026

   Podcast EPALE: Edukacja dorosłych w praktyce. Uniwersytet ludowy – Ewa Smuk-Stratenwerth #70

   Czego dorośli szukają w edukacji? Jak powstaje oferta edukacyjna i czy uczestnicy mają wpływ na jej kształt? I co sprawia, że chcą wracać? Na te i wiele innych pytań odpowiada nowy cykl podcastów EPALE, w którym przyglądamy się trzem różnym formom edukacji dorosłych: uniwersytetowi otwartemu, uniwersytetowi ludowemu oraz uniwersytetowi trzeciego wieku. Trzy miejsca, trzy perspektywy Trzy miejsca, trzy różne grupy uczestników i sposoby działania, ale wspólny cel – tworzenie przestrzeni, w których dorośli mogą uczyć się, rozwijać, dzielić doświadczeniem i budować relacje. Ekologiczny Uniwersytet Ludowy W tym odcinku rozmawiamy z Ewą Smuk-Stratenwerth z Ekologicznego Uniwersytetu Ludowego. Ekologiczny Uniwersytet Ludowy (eul.grzybow.pl), fundacja założona w roku 2015 przez Ewę i Petera Stratenwerthów w Grzybowie, w powiecie płockim na Mazowszu. Zajmuje się popularyzowaniem idei uniwersytetów ludowych, tzw. pedagogiki grundtvigiańskiej oraz prowadzeniem kursów z wykorzystaniem tej formy edukacji. Większość organizowanych kursów ma tematykę wokół agroekologii.  Od 2024 roku EUL jest inicjatorem powstania Pracowni Bioregionu Doliny Środkowej Wisły (bioregion.pl). Z podcastu dowiesz się: Dlaczego dorośli decydują się na naukę i zmianę dotychczasowej drogi życiowej. Jak wygląda edukacja w Ekologicznym Uniwersytecie Ludowym. Jak praktyczna nauka pomaga zdobywać nowe umiejętności i doświadczenia. W jaki sposób wspólna nauka buduje relacje i międzypokoleniową współpracę. Jak Erasmus+ wspiera rozwój edukacji dorosłych i wymianę doświadczeń. Ewa Smuk-Stratenwerth, absolwentka biologii i antropologii oraz podyplomowych studiów z filozofii. Od 35 lat zaangażowana w prace organizacji pozarządowych: Ośrodek Edukacji Ekologicznej EKO-OKO (inicjatywa kampanii "Rodzić po ludzku" razem z Gazetą Wyborczą), Stowarzyszenie Ekologiczno-Kulturalne ZIARNO, fundacja Ekologiczny Uniwersytet Ludowy. Członek międzynarodowej organizacji przedsiębiorców społecznych Ashoka i laureatka wielu nagród. Koordynatorka projektów z programu Erasmus+, głównie dzięki swojej pasji do uniwersytetów ludowych. Sektor Edukacja dorosłych programu Erasmus+ wspiera organizacje, które poprzez niezawodową edukację pomagają osobom dorosłym rozwijać kompetencje, aktywnie uczestniczyć w życiu społecznym i uczyć się przez całe życie. Dzięki międzynarodowym projektom i mobilnościom uczestnicy mogą wymieniać doświadczenia, poznawać nowe metody pracy, budować partnerstwa ponad granicami, a także opracowywać nowe, innowacyjne rezultaty. Z programu korzystają m.in. organizacje pozarządowe, uniwersytety trzeciego wieku, uniwersytety ludowe i otwarte, instytucje kultury, ośrodki pomocy społecznej, szkoły dla dorosłych, urzędy pracy oraz władze lokalne. Szczegółowe informacje są dostępne na stronie: www.erasmusplus.org.pl/edukacja-doroslych.

2. 

   7 Oct 2026

   Podcast EPALE: Edukacja dorosłych w praktyce. Uniwersytet otwarty – dr Katarzyna Lubryczyńska-Cichocka #69

   Poznaj trzy różne spojrzenia na edukację dorosłych. Czego dorośli szukają w edukacji? Jak powstaje oferta edukacyjna i czy uczestnicy mają wpływ na jej kształt? I co sprawia, że chcą wracać? Na te i wiele innych pytań odpowiada nowy cykl podcastów EPALE, w którym przyglądamy się trzem różnym formom edukacji dorosłych: uniwersytetowi otwartemu, uniwersytetowi ludowemu oraz uniwersytetowi trzeciego wieku. Trzy miejsca, trzy perspektywy Trzy miejsca, trzy różne grupy uczestników i sposoby działania, ale wspólny cel – tworzenie przestrzeni, w których dorośli mogą uczyć się, rozwijać, dzielić doświadczeniem i budować relacje. Uniwersytet Otwarty Uniwersytetu Warszawskiego W tym odcinku rozmawiamy z dr Katarzyną Lubryczyńską-Cichocką, dyrektor Uniwersytetu Otwartego Uniwersytetu Warszawskiego. Uniwersytet Otwarty Uniwersytetu Warszawskiego powstał w 2008 roku w celu realizacji i propagowania idei edukacji przez całe życie, zgodnie z misją Uniwersytetu Warszawskiego. Jest najstarszą tego typu instytucją w Polsce, prekursorem i liderem sektora kształcenia ustawicznego. Z podcastu dowiesz się: • kim są uczestnicy Otwartego Uniwersytetu UW i czego szukają w edukacji; • jak powstaje oferta edukacyjna i na ile uczestnicy mają wpływ na jej kształt; • jaką rolę w edukacji dorosłych odgrywają relacje, ciekawość i wymiana doświadczeń; • jak zmieniają się potrzeby osób dorosłych i jak na te zmiany odpowiada Uniwersytet Otwarty UW. Rozmowę prowadzi Patryk Kuniszewicz, dziennikarz Polskiego Radia. dr Katarzyna Lubryczyńska-Cichocka Pedagog, andragog, propagatorka idei edukacji ustawicznej osób dorosłych w Polsce. Absolwentka Wydziału Pedagogicznego UW, na którym ukończyła dwa kierunki studiów i dwie specjalizacje. W latach 2006-2008 Senator Uniwersytetu Warszawskiego oraz dwóch komisji senackich. W latach 2006-2007 pracowała w Uniwersyteckim Ośrodku Transferu Technologii UW. W 2008 r. współorganizowała Uniwersytet Otwarty UW, którego od 2009 r. jest dyrektorem. W latach 2009-2014 była koordynatorką Programu doskonalenia nauczycieli akademickich Uniwersytetu Warszawskiego realizowanego w ramach projektu Nowoczesny Uniwersytet – kompleksowy program wsparcia dla doktorantów i kadry dydaktycznej UW. Ekspertka w zakresie tworzenia i realizacji projektów edukacyjnych dla osób dorosłych. Organizatorka i współorganizatorka konferencji, kongresów i innych przedsięwzięć naukowych i popularnonaukowych poświęconych tematyce uczenia się przez całe życie. Jej zainteresowania badawcze koncentrują się wokół edukacji ustawicznej osób dorosłych, a także nowych technik nauczania dorosłych. Jest autorką publikacji z tego zakresu.

3. 

   2 Sept 2026

   Podcast EPALE: Rozwój kariery zawodowej w perspektywie całożyciowego uczenia się - M. Rosalska i A. Bilon-Piórko #68

   W kolejnym podcaście EPALE Małgorzata Rosalska, ambasadorka EPALE, rozmawia z dr Anną Bilon-Piórko o współczesnych przemianach poradnictwa kariery, ze szczególnym uwzględnieniem osób dorosłych. Punktem wyjścia do rozmowy jest pytanie o to, jak zmienia się rozumienie kariery w warunkach niepewności, licznych tranzycji i coraz większej odpowiedzialności jednostki za własne wybory edukacyjne i zawodowe. Rozmowa dotyczy m.in. znaczenia sprawczości i refleksyjności, kompetencji potrzebnych do poruszania się we współczesnym świecie pracy, korzystania z informacji edukacyjnych i zawodowych oraz zmieniających się zadań doradców. Pojawia się również pytanie o granice indywidualnej odpowiedzialności za przebieg kariery oraz o znaczenie uwarunkowań społecznych, edukacyjnych i strukturalnych. To rozmowa o poradnictwie, które nie ogranicza się do pomocy w wyborze zawodu czy znalezieniu zatrudnienia, lecz staje się przestrzenią wspierania dorosłych w rozumieniu własnych doświadczeń, podejmowaniu decyzji, uczeniu się i konstruowaniu dalszych etapów życia zawodowego. Zapraszamy do wysłuchania rozmowy wszystkich zainteresowanych edukacją dorosłych, poradnictwem kariery, rozwojem zawodowym oraz przemianami współczesnego świata pracy. Dr Anna Bilon-Piórko – pedagożka, specjalizująca się w badaniach nad poradnictwem kariery, edukacją i uczeniem się dorosłych oraz społecznymi i kulturowymi uwarunkowaniami edukacji. Pracownik naukowy w Uniwersytet DSW IDEIS we Wrocławiu. Pełni funkcję affiliated researcher na Uniwersytecie Jönköping w Szwecji oraz external examiner na Uniwersytecie Warwick w Wielkiej Brytanii. Współpracuje także jako konsultantka z European Centre for the Development of Vocational Training (Cedefop). Autorką licznych publikacji naukowych w języku polskim i angielskim, a także ekspertyz i tekstów popularyzujących wiedzę z zakresu edukacji i poradnictwa kariery. Łączy działalność naukową z praktyką ekspercką, współpracując z instytucjami krajowymi oraz z partnerami międzynarodowymi, w tym European Doctoral Programme in Career Guidance and Counselling. W swojej pracy koncentruje się na tworzeniu powiązań między badaniami naukowymi, polityką edukacyjną i praktyką poradniczą. Dr hab. Małgorzata Rosalska – pedagog, doradca zawodowy, profesor w Zakładzie Kształcenia Ustawicznego i Doradztwa Zawodowego na Wydziale Studiów Edukacyjnych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Specjalizuje się w problematyce z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego, polityki rynku pracy, edukacji dorosłych i polityki oświatowej. Autorka książek i artykułów o tematyce doradczej i andragogicznej. Autorka programów wsparcia doradczego i programów kształcenia doradców zawodowych. Realizuje projekty badawcze i szkoleniowe dla instytucji edukacyjnych, organizacji pozarządowych oraz instytucji rynku pracy. Ambasadorka EPALE.

Reach and audience

Public platform figures. Ratings count people who left a rating, not total listeners.

Spotify

5.0 / 5

1 ratings

Contact EPALE On-Air

Guest appearances

Does not typically book guests

Based on episode analysis; this does not confirm that the show is currently accepting guests.