Extreme Zeiten

About Extreme Zeiten

„Extreme Zeiten!“, der Podcast des Demokratiezentrums Hessen: Hier sprechen wir einmal im Monat mit Expert*innen und Berater*innen über Einblicke und Hintergründe zu ihrer Arbeit, geben Erfahrungsberichte und Handlungsempfehlungen zu Themen wie Rechtsextremismus, Rassismus, Antisemitismus, Verschwörungen oder gewaltorientierten Islamismus. Wir wollen zum Beispiel wissen, was ist eigentlich Antisemitismus heute oder Antiziganismus? Was tun gegen rechtsextreme Stimmungen in der Schule oder rassistische Parolen am Stammtisch? Was mache ich, wenn mein Kind auf dem rechten Weg ist? Wie rede ich mit Leuten, die an Verschwörungsmythen glauben? Diese und viele andere Fragen - sowie Arbeitsansätze und Analysen aus dem Bereich der Demokratiefeindlichkeit - werden wir hier mit spannenden Gästen aus der Wissenschaft und der Praxis für euch diskutieren - unabhängig von tagespolitischen Konjunkturen. Moderation: Angela Fitsch Redaktion: Nora Zado Musik: „Cloud 1“ von Roland Kah, siehe: https://ronaldkah.de/ Sie haben Anregungen und Ideen? Schreiben Sie uns: podcast@beratungsnetzwerk-hessen.de Das Demokratiezentrum Hessen, Fach- und Geschäftsstelle des Beratungsnetzwerks Hessen - gemeinsam für Demokratie und gegen Rechtsextremismus, wird mit Mitteln des Bundesprogramms "Demokratie leben" und des Landesprogramms "Hessen - aktiv für Demokratie und gegen Extremismus" gefördert. Die Veröffentlichung stellt keine Meinungsäußerung des BMFSFJ oder des BAFzA dar. Für inhaltliche Aussagen tragen die Autorinnen und Autoren die Verantwortung.

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Demokratiezentrum Hessen

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news

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de

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4 Nov 2022

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31 Oct 2026

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52 episodes in the feed.

1. 

   31 Oct 2026

   Verschwörungserzählungen in der politischen Bildung

   Ob gefälschte Mondlandung, der angebliche „Große Austausch“ oder Mikrochips im Corona-Impfstoff: Verschwörungserzählungen haben Konjunktur. Doch was genau ist eigentlich eine Verschwörungstheorie, und wer glaubt daran? Dirk Netter, wissenschaftlicher Mitarbeiter und Doktorand am Institut für Erziehungswissenschaft der Philipps-Universität Marburg und Leiter des Bereichs politische Bildung bei Arbeit und Bildung e.V., hat über 110 einflussreiche Publikationen zum Thema ausgewertet. Im Gespräch mit Angela Fitsch erklärt er, warum die Forschung stark von der Psychologie geprägt ist und Verschwörungsglauben dadurch schnell als krankhaft gilt. Das Problem: Legitime Skepsis, etwa gegenüber Lobbyismus, wird so mit geschlossenen, gefährlichen Weltbildern in einen Topf geworfen, obwohl es reale Verschwörungen wie die Vertuschung der Krebsrisiken durch die Tabakindustrie nachweislich gegeben hat. Für die politische Bildung schlägt Netter deshalb einen anderen Blick vor: Entscheidend ist nicht, ob jemand eine verrückte Idee hat, sondern ob sich ein Denksystem gegen jeden Gegenbeweis abschottet. Warum ein Faktencheck dabei selten weiterhilft und Beziehungsarbeit immer vor Bildungsarbeit kommt, zeigt das Gespräch an vielen Beispielen aus der Praxis mit Jugendlichen, von QAnon-Erzählungen auf TikTok bis zu rechten Influencern, die jungen Männern Orientierung versprechen. Mit dem französischen Medientheoretiker Jean Baudrillard beschreibt Netter eine Welt, in der eindrückliche Bilder und Geschichten oft glaubwürdiger wirken als die nüchterne Wirklichkeit und gemeinsame Maßstäbe dafür verloren gehen, was wahr ist. Darin sieht er aber auch eine Chance: gemeinsam mit Jugendlichen zu lernen, wie Wirklichkeit geprüft wird, wie Medien arbeiten und wie man Unsicherheit aushält, statt sich in einfache Erklärungen zu flüchten. Du hast Fragen, Anregungen und Ideen? Schreibe uns an: podcast@beratungsnetzwerk-hessen.de Wir bedanken uns herzlich bei dem Team des Medienzentrums der Universitätsbibliothek in Marburg für die großartige Zusammenarbeit sowie für die Bereitstellung der Räumlichkeiten und des Equipments. Das Demokratiezentrum Hessen, Fach- und Geschäftsstelle des Beratungsnetzwerks Hessen - gemeinsam für Demokratie und gegen Rechtsextremismus, wird mit Mitteln des Bundesprogramms "Demokratie leben!" und des Landesprogramms "Hessen - aktiv für Demokratie und gegen Extremismus" gefördert. Die Veröffentlichung stellt keine Meinungsäußerung des HMdIS, des BMBFSFJ oder des BAFzA dar. Für inhaltliche Aussagen tragen die Autorinnen und Autoren die Verantwortung.

2. 

   30 Sept 2026

   Landtagswahlen 2026 – Demokratie unter Druck?

   Die Landtagswahlen in Sachsen-Anhalt und Mecklenburg-Vorpommern haben die politische Landkarte verschoben: Die AfD ist in beiden Ländern stärkste Kraft, in Sachsen-Anhalt mit knapp 44 Prozent, in Mecklenburg-Vorpommern mit 38,2 Prozent nach einem Kopf-an-Kopf-Rennen mit Manuela Schwesig. Im Gespräch mit Angela Fitsch ordnet die Marburger Parteienforscherin Prof. Dr. Isabelle Borucki ein, warum das mehr ist als ein gewöhnlicher Wechsel zwischen Regierung und Opposition. Es geht um stark personalisierte Wahlkämpfe, um zersplitterte Öffentlichkeiten in Zeiten von TikTok und Instagram, um eine Wende-Erzählung, die an tief sitzende Erfahrungen im Osten anknüpft, und um Migration als Sammelnarrativ für Abstiegsängste und Sorgen um den eigenen Lebensstandard. Außerdem geht der Blick nach Berlin, wo die Linke stärkste Kraft geworden ist, auf den historischen Absturz der Union und auf die Frage, wer die AfD heute eigentlich wählt. Was könnte sich unter einem AfD-Ministerpräsidenten konkret ändern, etwa in der Bildungspolitik, für queere Menschen, Geflüchtete oder die Zivilgesellschaft? Wann beginnt demokratische Erosion, und ist ein Parteiverbotsverfahren noch sinnvoll oder längst zu riskant? Die Folge zieht Vergleiche zur Weimarer Republik, fragt nach der Widerstandskraft der wehrhaften Demokratie und schaut schließlich nach Hessen: Der Hessen-Monitor 2026 zeigt, dass fast alle Befragten die Demokratie als Idee befürworten, aber nur rund zwei Drittel mit ihrer Praxis zufrieden sind. Ein Drittel gilt als fragile Demokrat:innen, und besonders im ländlichen Raum wächst das Gefühl, abgehängt zu sein. Am Ende steht die Frage, wie die demokratischen Parteien diesen Erosionsprozess noch aufhalten können. Isabelle Borucki ist neben DemoReg und dem Hessenmonitor auch in der COST Action RELINK² aktiv und Mitherausgeberin des European Journal of Political Research. Wer mehr von ihr lesen möchte: Forschungsnetzwerk RELINK² zur Digitalisierung politischer Organisationen: https://relink2.eu/ Buchkapitel zu Parteien und KI: https://www.elgaronline.com/edcollchap/book/9781035326303/chapter5.xml Aufsatz „Was ist Datenpolitik?": https://link.springer.com/article/10.1007/s41358-026-00453-0 Du hast Fragen, Anregungen und Ideen? Schreibe uns an: podcast@beratungsnetzwerk-hessen.de Wir bedanken uns herzlich bei dem Team des Medienzentrums der Universitätsbibliothek in Marburg für die großartige Zusammenarbeit sowie für die Bereitstellung der Räumlichkeiten und des Equipments. Das Demokratiezentrum Hessen, Fach- und Geschäftsstelle des Beratungsnetzwerks Hessen - gemeinsam für Demokratie und gegen Rechtsextremismus, wird mit Mitteln des Bundesprogramms "Demokratie leben!" und des Landesprogramms "Hessen - aktiv für Demokratie und gegen Extremismus" gefördert. Die Veröffentlichung stellt keine Meinungsäußerung des HMdIS, des BMBFSFJ oder des BAFzA dar. Für inhaltliche Aussagen tragen die Autorinnen und Autoren die Verantwortung. Foto: R+V

3. 

   31 Aug 2026

   Antisemitismuskritisch unterrichten

   Antisemitismus an Schulen nimmt seit dem 7. Oktober 2023 in allen Formen zu, wie die aktuellen RIAS-Zahlen zeigen. Dr. Kai Schubert, Politikwissenschaftler an der Ruhr-Universität Bochum, erklärt im Gespräch mit Angela Fitsch, warum sich viele gar nicht bewusst sind, dass es überhaupt jüdisches Leben in Deutschland gibt, und warum antisemitische Vorfälle im Schulalltag oft verharmlost oder weggeschaut werden. Er stellt das Konzept der antisemitismuskritischen Bildungsarbeit vor, das über reine moralische Erziehung hinausgeht und von Pädagoginnen und Pädagogen einen eigenen Reflexionsprozess verlangt. Auch die Frage, wie weit die dienstliche Neutralitätspflicht von Lehrkräften eigentlich reicht, kommt zur Sprache: Gegenüber Verstößen gegen Grundgesetz und Diskriminierungsverbote gibt es demnach keinen neutralen Standpunkt. Im zweiten Teil des Gesprächs geht es um die Zusammenarbeit zwischen Schule und außerschulischer Jugendbildung, die nach Schuberts Einschätzung noch deutlich enger werden müsste, sowie um die Aktualität von Theodor W. Adornos Idee der Erziehung zur Mündigkeit für die heutige Bildungspraxis. Schubert spricht außerdem offen über die strukturellen Probleme der außerschulischen Bildungsarbeit: befristete Stellen, Teilzeitverträge und niedrige Eingruppierungen, obwohl politische Bildung gegen Antisemitismus in Sonntagsreden immer wieder als zentral bezeichnet wird. Sein Fazit: Antisemitismus müsse als dauerhafte, professionelle Aufgabe verstanden werden, die eine bessere Zusammenarbeit zwischen Politik, Praxis und Wissenschaft braucht. Den besprochenen Sammelband findet ihr im Wochenschauverlag: https://www.wochenschau-verlag.de/Grenzen-der-Erfahrung/41780 Und die Dissertation von Kai Schubert ist auch bald im Wochenschauverlag erhältlich: https://www.wochenschau-verlag.de/Politische-Bildung-und-Antisemitismus/41812-Print-61812-PDF Du hast Fragen, Anregungen und Ideen? Schreibe uns an: podcast@beratungsnetzwerk-hessen.de Wir bedanken uns herzlich bei dem Team des Medienzentrums der Universitätsbibliothek in Marburg für die großartige Zusammenarbeit sowie für die Bereitstellung der Räumlichkeiten und des Equipments. Das Demokratiezentrum Hessen, Fach- und Geschäftsstelle des Beratungsnetzwerks Hessen - gemeinsam für Demokratie und gegen Rechtsextremismus, wird mit Mitteln des Bundesprogramms "Demokratie leben!" und des Landesprogramms "Hessen - aktiv für Demokratie und gegen Extremismus" gefördert. Die Veröffentlichung stellt keine Meinungsäußerung des HMdIS, des BMBFSFJ oder des BAFzA dar. Für inhaltliche Aussagen tragen die Autorinnen und Autoren die Verantwortung.

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