Forward with Forum is Forum Foundation’s podcast for lifelong learners. Focused on sharing knowledge, skills, advice, and guidance with the communities we serve. We share inspiring stories of success and discuss the many ways in which we learn. Our podcast is produced in English and Spanish so that our listeners can grow their comprehension through listening. Download our episodes, learn something new. Join our conversation.
Sharing some inspiring stories of success from our Panama programs for the period of September - October 2023.
21 Aug 2023
"Lo Que La Escuela Podria Ser" por Ted Dintersmith Capitulo 10: It takes a Village - Se necesita un pueblo
El cambio es casi posible aun cuando las personas critican cualquier cosa nueva. Muchos educadores han aprendido lo difícil que es romper con la tradición ante la resistencia pasivo-agresiva. La innovación tiene sus inevitables contratiempos, que pueden atraer críticas. Con el tiempo, un agente de cambio puede acabar completamente agotado. Todo cambia en entornos que celebran la creatividad, dan la bienvenida a la innovación y ven los contratiempos como parte del progreso. De manera algo contraintuitiva, es más fácil para muchos maestros de una escuela innovar que para un solo atípico. Es más fácil para muchas escuelas de una comunidad innovar que para una única escuela alternativa que llama la atención. Todos hemos oído el dicho: "Se necesita un pueblo para criar a un niño". Bueno, una comunidad puede unirse para transformar sus escuelas.
¿Cómo puede animar a su comunidad para que apoye sus innovaciones?
¿Cómo podrían las empresas y organizaciones sin ánimo de lucro locales mejorar el aprendizaje de sus alumnos? ¿Qué pasos iniciales podrías dar este curso escolar para ayudar a que esto ocurra?
¿Podría tu centro organizar su propio "Proyecto Billy Madison"? Invite a representantes de su comunidad a pasar un día en la piel de un alumno, ya sea acompañando a un estudiante o participando en una jornada especial organizada por usted.
¿Podrías implicar a toda tu comunidad en una celebración de la educación renovada, como están haciendo en Pittsburgh con Remake Learning?
18 Aug 2023
"Lo Que La Escuela Podria Ser" por Ted Dintersmith Capitulo 9: Hacer Cosas Mejores
Nuestro país cuenta con líderes educativos que están transformando las escuelas a gran escala. Esto suena lo suficientemente simple, pero ha sido el gran tabú de la educación en Estados Unidos durante décadas. Hemos luchado por escalar nuestro éxito, en gran parte debido a la confusión sobre qué escalar. Nos aferramos a nuevos planes de estudios, regímenes de evaluación o medidas de rendición de cuentas, que luego implementamos con un modelo de mando y control. Otro ciclo más de enseñar a todos los estudiantes material estandarizado, de manera estandarizada, para una nueva batería de pruebas estandarizadas. Después de décadas de intentarlo, lo único que hemos logrado escalar es el fracaso.
Si le confiaran el diseño de un marco de responsabilidad (rendicion de cuentas) para su distrito, ¿Cómo sería? ¿Cómo podría garantizar a las personas externas que su enfoque de la rendición de cuentas es auténtico?
En definitiva, ¿las escuelas de su comunidad "hacen mejor las cosas obsoletas" o "hacen mejor las cosas"?
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