Entrevista com a Professora Juliana Alves de Andrade (UFRPE). Tema: “O Novo Ensino Médio: os prejuízos gerados na formação escolar dos jovens no Ensino Médio".
Olá ouvintes meu nome é Carlos Fernando e Francimara Vieira, e vocês estão ouvindo
o podcast do GT Indígenas na História, uma comunidade virtual fundada no XXV
Simpósio Nacional de História da ANPUH em 2009. Nós do GT, visamos a divulgação
dos debates e pesquisas em torno da questão indígena.
No
episódio de hoje temos o prazer de receber a Professora Juliana Alves de
Andrade. Doutora em História pela Universidade Federal de Pernambuco (2014),
Mestra em História pela Universidade Federal da Paraíba (2008) e Graduada em História
pela Universidade Federal de Alagoas (2005).
Desde
de 2007 a professora Juliana pertence ao Corpo Docente da Universidade Federal
Rural de Pernambuco (UFRPE), atuando nos cursos de Licenciatura em História e
Pedagogia. Nesta instituição ela é Professora de Metodologia do Ensino de História
e também atua no Programa de Pós-Graduação em História (UFRPE), e do Mestrado
Profissional em Ensino de História-ProfHistória(UFPE/UFRPE). Secretária da
ANPUH Nacional, Biênio 2019-2023.
A área
de atuação de pesquisa da professora Juliana é a História e Educação, com
ênfase em História do Brasil e Ensino de História. Atuando nos seguintes temas:
Ensino de História e História Pública; Aprendizagem Histórica no espaço Escolar;
História do Ensino de História e Avaliação da Aprendizagem.
Ela tem
experiência com avaliação institucional de livros didáticos de História, pelo
Programa Nacional do Livro Didático- PNLD (2015-2018) e com Políticas Públicas
voltadas para a formação inicial de professores no PIBID (2014-2018) e no
Residência Pedagógica (2018-2020). Atualmente, coordena o Grupo de Pesquisa
intitulado: Núcleo de Estudos e Pesquisas em História, Educação e
Culturas-NEPHECs.
Nossa
conversa hoje tem como tema “O Novo Ensino Médio: os prejuízos gerados na formação
escolar dos jovens no Ensino Médio, a necessidade de sua revogação e novos
caminhos para uma educação escolar pública e de qualidade”.
27 Dec 2022
Entrevista com a Professora Karina Moreira Ribeiro da Silva e Melo (Presidenta da ANPUH - PE): “ANPUH-PE (2022-2024): conquistas, desafios e projetos.”
Olá ouvintes meu nome é Carlos Fernando e Francimara Vieira, e vocês estão ouvindo o podcast do GT Indígenas na História, uma comunidade virtual fundada no XXV Simpósio Nacional de História da ANPUH em 2009. Nós do GT, visamos a divulgação dos debates e pesquisas em torno da questão indígena.
No episódio de hoje temos o prazer de receber a Professora Karina Moreira Ribeiro da Silva e Melo. Doutora em História Social pela Universidade Estadual de Campinas/Unicamp (2017). Mestra (2011), licenciada (2008) e bacharela (2012) em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Atua principalmente nos seguintes temas: história indígena, Brasil colonial e imperial, fronteiras. É professora adjunta na Universidade Estadual de Pernambuco/UPE, onde atua como coordenadora do curso de História do Multicampi/Garanhuns. Coordenou a fundação do GT Indígenas na História (GTIH) junto à ANPUH-RS (2016) e participa como secretária do GT Indígenas da História junto à ANPUH-PE (2020-2022). Integra o projeto de catalogação do LEPEHIS-Laboratório de Ensino Pesquisa e Extensão em História/UPE. É membro do GT "Os Índios na História", vinculado à ANPUH, sendo responsável pelo site e pelo canal do GT. Integra a gestão da ANPUH-PE e faz parte do GT de História Indígena na mesma seção. É professora colaboradora do Mestrado Profissional em Culturas Africanas, da Diáspora e dos Povos Indígenas (PROCADI) e recentemente foi eleita e empossada como a presidenta da seção ANPUH -PE.
Nossa conversa hoje tem como tema “ANPUH-PE (2022-2024): conquistas, desafios e projetos.”
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A Equipe GT Indígenas na História agradece a sua audiência!!
Boas Festas!!
Feliz 2023!!
Voltaremos em 2023!!
20 Nov 2022
Entrevista com o Professor José Bento Rosa da Silva: “Africanidades, racismo e história afro-indígena”.
Olá ouvintes meu nome é Carlos Fernando e Francimara Vieira, e vocês estão ouvindo o podcast do GT Indígenas na História, uma comunidade virtual fundada no XXV Simpósio Nacional de História da ANPUH em 2009. Nós do GT, visamos a divulgação dos debates e pesquisas em torno da questão indígena.
No episódio de hoje temos o prazer de receber o professor José Bento Rosa da Silva. Professor da Universidade Federal de Pernambuco. Estágio pós-doutoral na Université Jean Jures - Mirail I (Toulouse- 2014-2015), Doutor em História pela Universidade Federal de Pernambuco (2001), Mestre em História pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1994) e graduado em História pela Fundação do Polo Regional do Vale do Itajaí (1985).
Tem experiência na área de História, com ênfase em História da África, atuando principalmente nos seguintes temas: África - história - diáspora, abolição - trabalho, cidade - memória - porto, escravidão.
Professor do Programa de Pós-Graduação em História da UFPE. Vinculado ao Centro de Estudos Africanos da Universidade do Porto (Portugal- 2002/2016) como investigador doutorado. Foi vice coordenador do Instituto de Estudos da África na Universidade Federal de Pernambuco (2016-2017). Membro do Núcleo de Estudos de Identidades e Relações Interétnicas da Universidade Federal de Santa Catarina. Membro fundador do NEAB-UFPE (Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros da Universidade Federal de Pernambuco). Membro fundador do Núcleo Afro Manoel Martins dos Passos da Foz do Rio Itajaí (SC).
Nossa conversa hoje tem como tema “Africanidades, racismo e história afro-indígena”.
Para conhecer o canal do Professor José Bento, acesse o link abaixo:
https://www.youtube.com/channel/UC-H14geBR-kpi57MLFga8tA/videos
13 Oct 2022
Entrevista com o Professor Edson Silva: "o ensino da temática indígena no campo da História na sala de aula (Lei 11.645/2008)".
Olá ouvintes meu nome é Carlos Fernando e Francimara Vieira, e vocês estão ouvindo o podcast do GT Indígenas na História, uma comunidade virtual fundada no XXV Simpósio Nacional de História da ANPUH em 2009. Nós do GT, visamos a divulgação dos debates e pesquisas em torno da questão indígena.
No episódio de hoje temos o prazer de receber o professor Edson Hely Silva. Professor Titular de História da UFPE. Pós-Doutorado em História pela UFRJ (2013) e Pós-Doutorado na UFC (2020). Doutor em História Social pela UNICAMP (2008) e Mestre em História pela UFPE (1995). Professor efetivo no Centro de Educação/Col. de Aplicação da UFPE. Leciona no PROFHISTÓRIA-Rede de Mestrado Profissional em Ensino de História/UFPE e no Programa de Pós-Graduação em História na UFRPE. Lecionou no Curso de Licenciatura Intercultural Indígena no campi UFPE/Caruaru, destinado a formação de professores indígenas. Atual Coordenador do GT Os indígenas na História na ANPUH-PE.
19 Jul 2022
Entrevista com Edivania Granja da Silva Oliveira, Com o Título "O Povo Pankará da Serra do Arapuá e sua relação com bioma Caatinga"
Olá ouvintes meu nome é Carlos Fernando e Francimara Vieira, e vocês estão ouvindo o podcast do GT Indígenas na História, uma comunidade virtual fundada no XXV Simpósio Nacional de História da ANPUH em 2009. Nós do GT, visamos a divulgação dos debates e pesquisas em torno da questão indígena.
No episódio de hoje temos o prazer de receber Edivania Granja da Silva Oliveira, Doutora em História Social pela USP. Mestra em História pelo UFCG (Campina Grande/PB). Com Especialização em História pela Universidade de Pernambuco e Atualização Pedagógica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Licenciada em História pela Universidade de Pernambuco. Atualmente é professora de História no IF Sertão PE/Campus Petrolina. Realiza pesquisas sobre comunidades quilombolas e povos indígenas nas áreas de História, História Ambiental Ambiental e Educação.
Nossa conversa hoje tem como foco “o Povo Pankará da Serra do Arapuá e sua relação com bioma Caatinga”.
16 May 2022
Entrevista co Iran Xukuru (Povo Xukuru do Ororubá, Pesqueira-PE). Entrevista de 13/05/2022.
Olá ouvintes meu nome é Carlos Fernando e Francimara Vieira, e vocês estão ouvindo o podcast do GT Indígenas na História, uma comunidade virtual fundada no XXV Simpósio Nacional de História da ANPUH em 2009. Nós do GT, visamos a divulgação dos debates e pesquisas em torno da questão indígena.
No episódio de hoje temos o prazer de receber Iran Neves Ordonio, do povo Xukuru do Ororubá (Pesqueira-PE), Tecnico em Agripecuária (IFPE Belo Jardim) formado em Agronomia, Licenciatura em Ciências Agrárias e mestrado em Ciência do Solo pela Universidade Federal Rural de Pernambuco.
Nossa conversa hoje tem como foco a chamada “Agricultura do Bem-Viver” a proposta de uma agricultura alternativa, voltada para a vida, do Povo Xukuru do Ororubá.
19 Apr 2022
Entrevista com Elisa Pankararu (Gravada em 25/06/2021)
Olá ouvintes meu nome é Carlos Fernando, e vocês estão ouvindo o podcast do GT Indígenas na História, uma comunidade virtual fundada no XXV Simpósio Nacional de História da ANPUH em 2009. Nós do GT, visamos a divulgação dos debates e pesquisas em torno da questão indígena.
No episódio de hoje temos o prazer de receber a indígena professora e antropóloga Elisa Urbano Ramos, do povo Pankararu, formada em Letras pela Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde, mestre em antropologia pelo programa de pós-graduação em antropologia da Universidade Federal de Pernambuco e atualmente coordenadora do departamento de mulheres indígenas da APOINME, a Articulação dos Povos e Organizações Indígenas do Nordeste, Minas Gerais e Espírito Santo.
Nossa conversa hoje tem como foco a temática de gênero em torno da questão indígena.
20 Oct 2021
PodCast GT Indios na História. Entrevista de Sandra Benites, povo Guarani Nhandewa. Ocorrida no dia 10 de Agosto de 2021.
No episódio de hoje temos o prazer de receber Sandra Benites indígena da etnia Guarani Nhandewa, da aldeia de Porto Lindo, no Mato Grosso do Sul. Cursou a UFSC (Universidade Federal de Santa Catarina), no Departamento de História, Centro de Filosofia e Ciências Humanas em Licenciatura Intercultural Indígena do Sul da Mata Atlântica. É antropóloga, arte-educadora, artesã e primeira curadora indígena do Museu de Artes de São Paulo.
Na conversa de hoje vamos falar um pouco sobre descolonização dos museus, arte e educação indígena.
A entrevista ocorreu no dia 10 de Agosto de 2021.
Equipe técnica
Carlos Fernando dos Santos Júnior (Secretaria Estadual de Educação de Pernambuco - Seduc PE)
Maria Sthefanie Lima Ferreira (UPE)
25 Feb 2021
Entrevisa com Edson Kayapó
Doutor pelo programa pós-graduado em Educação: História, Política, Sociedade, na PUC-SP, com pesquisa financiada pelo CNPq e CAPES (2012), sob orientação da professora doutora Circe Maria Fernandes Bittencourt. É mestre em História Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, com financiamento do CNPq (2008), sob orientação da doutora Heloísa Cruz. É Graduado em História pela Universidade Federal de Minas Gerais (1997), com pós-graduação lato sensu (especialização) em História e Historiografia da Amazônia, pela Universidade Federal do Amapá (2000). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal da Bahia (IFBA), atuando na docência em licenciaturas, cursos técnicos e Pós-graduação lato sensu, além de orientar TCCs e monografias. Exerce ainda as funções de docente e orientador de pesquisas de mestrado no Programa de Pós-graduação em Ensino e Relações Ètnico-Raciais na Universidade Federal do Sul da Bahia.
Fonte: https://www.escavador.com/sobre/3629630/edson-machado-de-brito
Lates: http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4239166E0
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Guest appearances
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