by 橘子瓣播客
龙胜中学peer空间往期两位挚行者，联合发起的阅读激励活动计划。 愿偏远地区孩子们发出的阅读声，能被更多关注阅读公益和教育公益的人听到。
Language
🇨🇳
Publishing Since
10/29/2024
Email Addresses
1 available
Phone Numbers
0 available
December 14, 2024
<h2><strong>陪尔读书会，陪伴着你！</strong></h2><p>（自由交流环节）</p><p>概述:</p><h2>本期主题：从一位同学讲述自己在学校的环境中会说错话开始，到有关于讨论《丰乳肥臀》并延伸至那个时代的中国社会环境，再回到学生自己所处的学校环境。龙胜中学的学生们展开了许多针砭时弊的讨论和思考。</h2><p>尤其是在结束前抛出的小问题：“如果你是学校校长，你是否能做到改变当下学校内的环境？”通过这种换位思考方式，学生开始有一种将微观的个人具体经历，与当下时代的环境结合起来的新视角。</p><p>非常感谢这一期参加的龙胜学生们+_o.o_+</p><p><strong>完整文字文稿请点击这里：</strong><a href="https://hqbucf51apw.feishu.cn/minutes/obcnhx2y114j5q8z6494cmy3?from=from_copylink">龙胜中学陪尔读书会第五期——自由讨论</a></p><p>24春季学期节目链接：<a href="https://www.ximalaya.com/album/81703300">广西龙胜中学24春季阅读活动</a> <a href="https://www.ximalaya.com/album/82016175">广西龙胜中学24春季读后感访谈</a></p><p>PS:这是来自广西龙胜自治县龙胜中学的学生们的朗读、分享和讨论。(部分可能涉及敏感话题已删除)</p><p>由龙胜中学peer空间往期两位挚行者，联合发起的阅读激励活动计划。 愿偏远地区的孩子们发出的阅读声，能被更多关注阅读公益和教育公益的人听到。</p><p>BGM：Faint——Linkin Park</p>
December 13, 2024
<h2><strong>陪尔读书会，陪伴着你！</strong></h2><p>### 分享环节</p><p>1.分享对罗翔老师所著《圆圈正义》的感悟。罗翔老师在书中深刻揭露了人心中的阴暗面，特别是关于人们倾向于爱抽象的人而不爱具体的人的观点，引发了学生对自己性格的反思，以及对朋友的共鸣。</p><p>2.分享对尼采作品《查拉图斯特拉如是说》中关于道德正义和同情的思考。提到尼采将人比喻为连接动物与超人之间的绳索，悬在深渊上的绳索，表达了对世人道德和正义感的不满，以及对超人的渴望。</p><p>3.分享对《人类简史》这本书的思考，特别是关于DNA中刻着的某些行为模式，以及这些模式如何影响个人行为。学生通过个人经历，表达了对改变不良习惯的渴望和困惑。</p><p>4.分享对惨剧与爱情的读后感，认为书中表面光鲜亮丽的人物背后也有痛苦。学生还提到了对美国总统特朗普和拜登的观察，以及对股市的看法，表达了自己近期的疲惫和困惑。</p><p>5.其他分享者也提出了自己对书中观点的见解，包括对特朗普经济政策的讨论，以及对书中经济学理论的联系和思考。</p><p><strong>完整文字文稿请点击这里：</strong><a href="https://hqbucf51apw.feishu.cn/minutes/obcnhxnfq8r18386am97dxi1?from=from_copylink">龙胜中学陪尔读书会第五期——分享</a></p><p>希望有越来越多关注县中教育和阅读教育的人，能够通过收听播客的方式,听到来自县中孩子的读书声。24春季学期节目链接：<a href="https://www.ximalaya.com/album/81703300">广西龙胜中学24春季阅读活动</a> <a href="https://www.ximalaya.com/album/82016175">广西龙胜中学24春季读后感访谈</a></p><p>PS:这是来自广西龙胜自治县龙胜中学的学生们的朗读、分享和讨论。(部分可能涉及敏感话题已删除)</p><p>由龙胜中学peer空间往期两位挚行者，联合发起的阅读激励活动计划。 愿偏远地区的孩子们发出的阅读声，能被更多关注阅读公益和教育公益的人听到。</p>
December 13, 2024
<h2><strong>陪尔读书会，陪伴着你！</strong></h2><p>（朗读环节）</p><p>时间戳：</p><p>01:10 《人类简史》——尤瓦尔·赫拉利</p><p>04:49《资治通鉴》——司马光等人</p><p>08:14 《查拉图斯特拉如是说》——尼采</p><p>11:48 《丰乳肥臀》——莫言</p><p>14:59《国富论》——亚当·斯密</p><h2>18:19 《务虚笔记》——史铁生</h2><p>22:03《置身室内》——兰小欢</p><p>26:15 《月亮与六便士》——毛姆</p><p>完整文字文稿请点击这里：<a href="https://hqbucf51apw.feishu.cn/minutes/obcnhx2vtk8px11t4i15z6i7?from=from_copylink">龙胜中学陪尔读书会第五期——朗读</a></p><p>希望有越来越多关注县中教育和阅读教育的人，能够通过收听播客的方式,听到来自县中孩子的读书声。24春季学期节目链接：<a href="https://www.ximalaya.com/album/81703300">广西龙胜中学24春季阅读活动</a> <a href="https://www.ximalaya.com/album/82016175">广西龙胜中学24春季读后感访谈</a></p><p>PS:这是来自广西龙胜自治县龙胜中学的学生们的朗读、分享和讨论。(部分可能涉及敏感话题已删除)</p><p>由龙胜中学peer空间往期两位挚行者，联合发起的阅读激励活动计划。 愿偏远地区的孩子们发出的阅读声，能被更多关注阅读公益和教育公益的人听到。</p><h2><br></h2>
Pod Engine is not affiliated with, endorsed by, or officially connected with any of the podcasts displayed on this platform. We operate independently as a podcast discovery and analytics service.
All podcast artwork, thumbnails, and content displayed on this page are the property of their respective owners and are protected by applicable copyright laws. This includes, but is not limited to, podcast cover art, episode artwork, show descriptions, episode titles, transcripts, audio snippets, and any other content originating from the podcast creators or their licensors.
We display this content under fair use principles and/or implied license for the purpose of podcast discovery, information, and commentary. We make no claim of ownership over any podcast content, artwork, or related materials shown on this platform. All trademarks, service marks, and trade names are the property of their respective owners.
While we strive to ensure all content usage is properly authorized, if you are a rights holder and believe your content is being used inappropriately or without proper authorization, please contact us immediately at [email protected] for prompt review and appropriate action, which may include content removal or proper attribution.
By accessing and using this platform, you acknowledge and agree to respect all applicable copyright laws and intellectual property rights of content owners. Any unauthorized reproduction, distribution, or commercial use of the content displayed on this platform is strictly prohibited.