好奇心

About 好奇心

因為生命太苦太難， 所以我們先練習笑。 我是Clover，特殊生家長和特殊教育博士生(進修中)， 這個節目是想給15年前，那個初次聽見"自閉症""廣泛性發展遲緩"， 直接被雷劈到，徬徨，困惑，無助，痛苦，失落的自己聽。 如果當時能有多一些資訊，多一點陪伴，多好。 幸好現在我在求知的路上，遇見了當時的自己， 幸好自己愛說話和充滿好奇心， 於是，我們在這裡聊自閉症相關文獻和生活雜談，還有超主觀評論喔~~ 希望能陪你，也陪我。 我是Clover，好奇心主持人，如果你喜歡這個節目，歡迎訂閱和分享， 也非常歡迎留言鼓勵，支持與贊助節目繼續製作，就拜託請Clover喝咖啡囉。 聯繫合作: cloverspe@gmail.com 語音留言: https://open.firstory.me/voicemail/cm7ledy4u000301ysfaf17frw Powered by Firstory Hosting (https://firstory.me/zh)

Publisher

Clover

Category

education · kids & family · society & culture

Language

zh

Explicit

No

First episode

18 Nov 2024

Latest episode

29 Jun 2025

Latest episodes

31 episodes in the feed.

1. 

   29 Jun 2025

   EP 31 資優生特輯: 培育運動很好的讀書人~~

   An interview with Hsiao Hua's mother explores the educational journey within Taipei First Girls High School's science class and the cultivation of gifted students.

2. 

   18 Apr 2025

   EP 30 家長介入究竟是甚麼?對自閉症有甚麼幫助? 來認識一下風貌

   第一支影片 從17分鐘開始 https://www.youtube.com/watch?v=L-RtlDo4AcE (https://www.youtube.com/watch?v=L-RtlDo4AcE) 第二支影片 從 41:53開始 https://www.youtube.com/watch?v=i0PPjK0lc9A (https://www.youtube.com/watch?v=i0PPjK0lc9A) 第一篇實證研究: Ding, Y. S., Wang, H. T., & Lin, F. Y. (2025). Incorporating a Three-Tier Parent Education Model into ImPACT Curriculum in Taiwan. Journal of Child and Family Studies, 1-15. 第二篇統合分析: Cheng, W. M., Smith, T. B., Butler, M., Taylor, T. M., & Clayton, D. (2023). Effects of parent-implemented interventions on outcomes of children with autism: A meta-analysis. Journal of Autism and Developmental Disorders, 53(11), 4147-4163. 自閉症實證教學: https://autismpdc.fpg.unc.edu/ebps/ (https://autismpdc.fpg.unc.edu/ebps/) 請大家五星好評 歡迎留言 這次忘記念了 下次一起補~~ 用力分享和斗內喔~~ 小額贊助支持本節目： https://open.firstory.me/user/cm3lk0d9x07x401spfdvvd4w3 (https://open.firstory.me/user/cm3lk0d9x07x401spfdvvd4w3) 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/cm3lk0d9x07x401spfdvvd4w3/comments (https://open.firstory.me/user/cm3lk0d9x07x401spfdvvd4w3/comments) Powered by Firstory Hosting (https://firstory.me/zh)

3. 

   7 Apr 2025

   EP 29 身心障礙教育法The Individuals with Disabilities Education Act，有甚麼厲害?

   The Individuals with Disabilities Education Act 身心障礙教育法案 法案很重要，標示範圍和資源，誰該負責~~ 這個法案很厲害歡迎大家一起來了解關心 https://www.ed.gov/laws-and-policy/individuals-disabilities/idea (https://www.ed.gov/laws-and-policy/individuals-disabilities/idea) 知法懂法，美國的借鏡 拜託留言，五星好評，狂分享和狂斗內~~~~ 小額贊助支持本節目： https://open.firstory.me/user/cm3lk0d9x07x401spfdvvd4w3 (https://open.firstory.me/user/cm3lk0d9x07x401spfdvvd4w3) 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/cm3lk0d9x07x401spfdvvd4w3/comments (https://open.firstory.me/user/cm3lk0d9x07x401spfdvvd4w3/comments) Powered by Firstory Hosting (https://firstory.me/zh)

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Guest appearances

Does not typically book guests

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