Im Podcast Hebammenwissenschaft in 223 Sekunden berichten Mirjam Peters, Professorin für Hebammenwissenschaft, und Hannah Buschmann, Doktorandin der Hebammenwissenschaft, alle 14 Tage von aktuellen und praxisorientieren Studienergebnissen im Kontext der Hebammenwissenschaft.
Die Podcastfolgen sind mit je circa 223 Sekunden „kurz und knapp“ gehalten und jede Folge befasst sich mit der Zusammenfassung und Einordnung einer Studie. So bietet der Podcast die Chance, schnell auf dem Weg zum Hörsaal, zum Kreißsaal oder zum nächsten Wochenbettbesuch an aktuelle und praxisnahe Studienergebnisse zu kommen. Der Podcast richtet sich an Studierende, in der Praxis tätige Hebammen und alle Interessierten.
Die wissenschaftliche Mitarbeiterin Vera Sinning erzählt in der elften Episode des Podcasts „Hebammenwissenschaft in 223 Sekunden“ von einer Studie, die sich mit peripartaler Depression befasst. Mithilfe des Grounded-Theory-Ansatzes wird untersucht, wie digitale Gesundheitstechnologien bedarfsgerecht an die Versorgung von Menschen mit postpartaler Depression angepasst werden können – insbesondere für Betroffene mit niedrigem sozioökonomischem Status. Dabei fließen sowohl die Erfahrungen und Perspektiven der betroffenen Personen als auch die Einschätzungen von Gesundheitsdienstleistern in die Analyse ein.
Link zur Studie: https://doi.org/10.1186/s12884-023-05729-9
13 Aug 2025
Vaginale Geburt nach Sectio
In Folge zehn der „Hebammenwissenschaft in 223 Sekunden“ präsentiert Prof. Dr. Mirjam Peters eine Studie zum Thema einer geplanten Spontangeburt nach vorangegangenem Kaiserschnitt. Der „Zustand nach Sectio“ ist kein grundsätzliches Ausschlusskriterium für eine außerklinische Geburt. Die Forschenden stellen sich daher die Frage, wie sicher eine solche Geburt in einem hebammengeleiteten Setting ist, und vergleichen in einer Metaanalyse anhand unterschiedlicher, hochwertiger Studien Outcomes und durchgeführte Interventionen im klinischen und außerklinischen Setting. Dabei werden auch wichtige Einflussfaktoren herausgearbeitet, die für eine gute informierte Entscheidungsfindung wichtig sind.
Link zur Studie: https://doi.org/10.1016/j.midw.2024.104168
30 Jul 2025
Betreuung in der Latenzphase
In der neunten Folge von „Hebammenwissenschaft in 223 Sekunden“ beleuchtet die Wissenschaftliche Mitarbeiterin Vera Sinning die Ergebnisse eines Scoping-Reviews zur Versorgung schwangerer Frauen in der Latenzphase. Die Studie untersucht, welche Unterstützungsbedürfnisse werdende Mütter in der Latenzphase haben. Die Ergebnisse zeigen, dass viele Frauen in dieser Phase vor allem nach Sicherheit, Beratung und klaren Anweisungen suchen. Es wird ein deutlicher Bedarf an kontinuierlichem Betreuungsmodell und emotionaler Unterstützung durch Hebammen festgestellt. Die Studie unterstreicht die Notwendigkeit, neue Ansätze zu entwickeln, um eine frauzentrierte und individualisierte Geburtsbetreuung zu gewährleisten und so eine positive Geburtserfahrung zu fördern.
Link zur Studie: https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/birt.12891
22 Jul 2025
Sonografisches Schätzgewicht
In der 8. Folge von „Hebammenwissenschaft in 223 Sekunden“ spricht Prof. Dr. Mirjam Peters über eine Studie zur Wirkung von sonografischen Gewichtsschätzungen im späten dritten Trimester. Die retrospektive Kohortenstudie zeigt, welche Auswirkungen solche Schätzungen auf die Rate an Einleitungen und Kaiserschnitten haben und ob es ein verbessertes Outcome für Mutter oder Kind gibt. Die Ergebnisse der Studie werfen Fragen zur Nützlichkeit dieser Praxis in der Schwangerschaftsbetreuung auf.
Link zur Studie:
https://obgyn.onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/ijgo.15495?__readwiseLocation=&af=R
11 Jul 2025
Dammschutztechniken
In dieser Folge des Podcasts „Hebammenwissenschaft in 223 Sekunden“ präsentiert Doktorandin Hannah Buschmann eine aufschlussreiche ethnografische Studie, die Techniken zur Minimierung von perinealen Verletzungen während der Geburt untersucht. Die Studie erforscht, welche Methoden Hebammen anwenden, um Dammverletzungen zu vermeiden, und welche Faktoren ihre Entscheidungsfindung beeinflussen. Mithilfe von Beobachtungen und Interviews wird der komplexe Entscheidungsprozess analysiert. Die Untersuchung identifiziert drei Hauptthemen, die zu dieser Komplexität beitragen: die Schwierigkeiten des Fachvokabulars, das problematische Wissen und die herausfordernden Umgebungen. Diese Elemente werden als kritische Hürden in der Hebammenausbildung und Praxis betrachtet. Die Ergebnisse der Studie unterstreichen die Wichtigkeit, dies in der Hebammenausbildung aufzugreifen, um evidenzbasierte Entscheidungen zu ermöglichen.
Link zur Studie: https://doi.org/10.1016/j.midw.2024.104105
1 Jul 2025
Episiotomie
Prof. Dr. Mirjam Peters presents a midwifery study analyzing episiotomies performed by midwives during spontaneous births in an Amsterdam hospital, examining the impact on perineal trauma and decision-making factors in this interview episode.
30 Jun 2025
Rückblick auf das Geburtserleben
Prof. Dr. Mirjam Peters discusses a long-term Danish study on women's retrospective birth experiences, analyzing connections between birth mode, pain management, and relevance to German obstetric care in this interview.
21 May 2025
Geburtsplan Einbezug von Vätern
Hannah Buschmann discusses a study on involving fathers in birth planning and how active participation impacts their experience, offering insights for midwives to strengthen the father's role in childbirth; this is an interview.
21 May 2025
Cannabis in der Schwangerschaft
Hannah Buschmann presents a study on cannabis use during pregnancy and its effects on neonatal outcomes, highlighting the complexity of potential consequences and the need for further research.
10 Apr 2025
Shared decision making
Professor Mirjam Peters presents a Spanish randomized intervention study on shared decision making in midwifery, revealing its impact on pregnant women's birth preferences and highlighting the importance of participatory decision-making for empowering midwifery care; this is an interview.
19 Mar 2025
Peanutballs
Hannah Buschmann presents a study on peanut balls in obstetrics, analyzing their potential to support the birth process and providing insights for midwives and midwifery students.
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