Conversas inspiradoras com profissionais que unem ciência e impacto social. Através de entrevistas com cientistas, pesquisadores e empreendedores sociais, cada episódio apresenta histórias, dicas e trajetórias sobre como aplicar o conhecimento científico para gerar um impacto positivo na sociedade.
#44 - Quem decide quem é especialista?, com Dr. Mauricio Berger
Quem participa das decisões sobre ciência e tecnologia? Quem concede o título de especialista? E o que acontece quando comunidades de fora da academia produzem conhecimento sobre os problemas que vivem na pele?Neste episódio do Impacto Científico (https://www.instagram.com/impactocientifico/), Izadora Mattiello (https://www.linkedin.com/in/izadora-mattiello-98555862/) conversa com o sociólogo Mauricio Berger (https://www.linkedin.com/in/mauricio-berger/), pesquisador do CONICET (Argentina) e pesquisador visitante na Unicamp com bolsa FAPESP. Ele pesquisa a governança da inovação bio e nanotecnológica e os aspectos éticos, legais e sociais das tecnologias emergentes.A conversa passou pela ciência como prática social, pela diferença entre impacto e coprodução e pela origem corporativa do termo governança, quando cidadãos viram stakeholders e direitos viram interesses.
Também falamos dos transgênicos e das nanotecnologias como exemplos de governança, de quem conta como expert e do conhecimento das comunidades atingidas, como no caso dos moradores que questionaram os padrões de poluição de uma fábrica de bioetanol em Córdoba. E ainda: por que o IPCC, depois de décadas, ainda discute como incorporar o conhecimento indígena.Recomendações do Mauricio:• Silvio Funtowicz e Jerome Ravetz – ciência pós-normal• Gil Eyal – sobre expertise (autor citado no episódio)• Paulo Freire – educação popular• Orlando Fals Borda – investigação-ação participativa• Filme: Erin Brockovich (2000)E você, tem alguma dica de leitura, filme ou podcast sobre esse tema? Deixa nos comentários!
15 Oct 2026
#43 - Como funciona a ciência aberta no Museu de História Natural de Berlim?, com Ana Faustino
Como funciona a ciência aberta no Museu de História Natural de Berlim?
Neste episódio, conversei com a Dra. Ana Faustino, pesquisadora e líder sênior de projetos no Museu de História Natural de Berlim, sobre o trabalho que acontece além das exposições: um museu que também é instituição de pesquisa e que se dedica a aproximar ciência e sociedade. A Ana conta como o museu funciona por dentro, quem financia esse trabalho e como pesquisadores, cidadãos, artistas e ONGs são convidados a colaborar.
Falamos de ciência cidadã, engajamento público, ciência aberta e formas participativas de produzir conhecimento, a partir de temas como biodiversidade, mudanças climáticas, conservação e paleontologia. Na segunda parte, entramos no modelo lógico, uma ferramenta para planejar, acompanhar e revisar o impacto dos projetos científicos.
Já disponível nas principais plataformas de podcast e YouTube e Substack, com legenda.
Links mencionados:
- Projeto IETI (Museu de História Natural de Berlim) (https://www.museumfuernaturkunde.berlin/en/research/projects/ieti/)
- Mark Reed, sobre impacto da pesquisa (https://www.youtube.com/watch?v=5he_oBjDnXY)
- Revista Science Communication (https://journals.sagepub.com/home/scx)
16 Sept 2026
#42 - Quem produz conhecimento sobre o terceiro setor?, com Bruna de Morais Holanda
Quem produz conhecimento sobre o terceiro setor? Apenas universidades e pesquisadores ou também organizações da sociedade civil, fundações, institutos e outros atores que lidam diariamente com problemas sociais?
Neste episódio do Impacto Científico, Izadora Mattiello conversa com Bruna M. Holanda, pesquisadora de pós-doutorado na FGV e no Instituto PENSI, pesquisadora associada do GEPI — Grupo de Estudos em Parcerias e Colaborações Intersetoriais — e pesquisadora nas áreas de filantropia, relações entre Estado e sociedade civil, teoria organizacional e governança colaborativa.
A conversa parte de uma questão central: o que acontece quando diferentes formas de conhecimento se encontram — ou deixam de se encontrar?
Falamos sobre a produção de conhecimento dentro e fora da academia, as relações entre universidade e sociedade civil, impacto coletivo, colaboração, relações de poder e o papel da filantropia.
Neste episódio, você vai entender:
Como organizações da sociedade civil também produzem conhecimento;
As diferenças entre terceiro setor, sociedade civil e movimentos sociais;
Por que ainda existe distância entre o conhecimento acadêmico e o conhecimento produzido na prática;
O que diferencia participação, colaboração e impacto coletivo;
Como relações de poder e governança influenciam essas parcerias;
E como a filantropia vem se aproximando da produção de conhecimento e da ciência no Brasil.
Indicações da Bruna:
📚 Livro: Philanthropy in Democratic Societies, de Rob Reich, Chiara Cordelli e Lucy Bernholz.
🔎 Grupo de estudos: GEPI — Grupo de Estudos em Parcerias e Colaborações Intersetoriais.
📺 Série: The Good Place — uma comédia que também provoca uma pergunta nada simples: o que significa “fazer o bem” em um mundo complexo?
Acompanhe:
👤 Bruna M. Holanda: https://www.linkedin.com/in/brunamholanda/
🔬 Impacto Científico: https://www.impactocientifico.org/ (https://www.impactocientifico.org/)
📬 Newsletter: https://impactocientifico.substack.com/
Se este episódio te provocou alguma reflexão, conte nos comentários: que conhecimentos produzidos fora da academia ainda são pouco reconhecidos pela ciência?
#ImpactoCientífico #TerceiroSetor #SociedadeCivil #ImpactoSocial #Filantropia #Ciência
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