Les entreprises les plus performantes seraient-elles celles qui bâtissent la capacité d'apprendre plus vite que la concurrence ?
L'Entreprise Apprenante est le podcast 🎙️ qui cherche à comprendre comment les entreprises façonnent des capacités d'apprentissages en continu pour accélérer, innover, se transformer à l'échelle collective.
Responsable Formation, DRH, Directrices et directeurs d’université d’entreprise, experts de la Edtech ou la pédagogie, nos invités viennent partager leurs expériences, leurs apprentissages et leur vision de la formation professionnelle et du développement des compétences au sein de l'entreprise.
Le podcast L'Entreprise Apprenante est produit par l'entreprise NOOUS.
PS : si vous cherchez plus de contenus, nous avons compilé nos meilleures ressources sur les organisations apprenantes. (https://www.noous.co/blog/organisation-apprenante-2/?utm_source=Page+organisation+apprenante+via+le+lien+sur+le+podcast+&utm_medium=Visites&utm_campaign=Page+organisation+apprenante+via+le+lien+sur+le+podcast+&utm_id=Page+organisation+apprenante+via+le+lien+sur+le+podcast+)
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Toutes les bonnes choses ont une fin.
Et il est temps pour NOOUS de dire au revoir à L’Entreprise Apprenante. Après 3 ans et 45 épisodes au compteur, une page se tourne, riche de nombreux apprentissages et discussions passionnantes.
Alors dans cet ultime épisode, Cyril Hijar rend un dernier hommage :
🎙️#09 Diane Lenne : "Tout le monde sait quelque chose" (https://podcast.ausha.co/l-entreprise-apprenante/09-diane-lenne-tout-le-monde-sait-quelque-chose)
🎙️#22 - Rémi Cournil “La cohorte entre pairs offre un apprentissage plus impactant” (https://podcast.ausha.co/l-entreprise-apprenante/22-remi-cournil-la-cohorte-entre-pairs-offre-un-apprentissage-plus-impactant)
🎙️#24 - Yannig Raffenel - “La formation entre pairs est l’avenir de la formation” (https://podcast.ausha.co/l-entreprise-apprenante/24-yannig-raffenel-la-formation-entre-pairs-est-l-avenir-de-la-formation)
🎙️#42 - Bertrand Cauwet - “La formation c’est du temps multiplié par l’attention” (https://podcast.ausha.co/l-entreprise-apprenante/42-bertrand-cauwet-la-formation-c-est-du-temps-multiplie-par-l-attention)
🎙️#37 - Jérôme Lamrak - “90% du savoir utile est dans l’organisation” (https://podcast.ausha.co/l-entreprise-apprenante/37-jerome-lamrak-90-du-savoir-utile-est-dans-l-organisation)
🎙️#04 Raphael Scuderi : "Les solutions, c'est en discutant ensemble qu'on les révèle" (https://podcast.ausha.co/l-entreprise-apprenante/04-raphael-scuderi-les-solutions-c-est-en-discutant-ensemble-qu-on-les-revele)
🎙️#39 - Eric Mellet - Partie 1 - “Je découvre d’abord le concept d’organisation apprenante de manière très empirique” (https://podcast.ausha.co/l-entreprise-apprenante/39-eric-mellet-partie-1-je-decouvre-d-abord-le-concept-d-organisation-apprenante-de-maniere-tres-empirique)et partie 2 (https://podcast.ausha.co/l-entreprise-apprenante/40-eric-mellet-partie-2-le-meilleur-gage-de-performance-est-d-oser-partager-ses-echecs)
🎙️#27 - Thierry Bonetto - “La maturité d’une organisation apprenante est souvent corrélée à celle de l’équipe Learning” (https://podcast.ausha.co/l-entreprise-apprenante/27-thierry-bonetto-la-maturite-d-une-organisation-apprenante-est-souvent-correlee-a-celle-de-l-equipe-learning)
🎙️#43 - Thomas Misslin - Partie 1 - “La motivation la plus authentique est celle qui vient des apprenants eux-mêmes” (https://podcast.ausha.co/l-entreprise-apprenante/43-thomas-misslin-la-motivation-la-plus-authentique-est-celle-qui-vient-des-apprenants-eux-memes) et partie 2 (https://podcast.ausha.co/l-entreprise-apprenante/44-thomas-misslin-partie-2-apprendre-c-est-sortir-de-sa-zone-de-confort)
🎙️#45 - Jérémy Lamri - “L’apprenance, c’est chercher ses propres vérités” (https://podcast.ausha.co/l-entreprise-apprenante/45-jeremy-lamri-l-apprenance-c-est-chercher-ses-propres-verites)
🎙️#35 - Patrick Vergnes - “Pour évaluer une politique sportive, il faut 10 ans” (https://podcast.ausha.co/l-entreprise-apprenante/35-patrick-vergnes-pour-evaluer-une-politique-sportive-il-faut-10-ans)
🎙️#05 Pierre Monclos : "Le partage à son apogée" (https://podcast.ausha.co/l-entreprise-apprenante/05-pierre-monclos-le-partage-a-son-apogee)
🎙️#01 Anne Fenninger : « Comprendre sa learning culture et pouvoir se transformer » (https://podcast.ausha.co/l-entreprise-apprenante/01-anne-fenninger-comprendre-sa-learning-culture-et-pouvoir-se-transformer-1)
🎙️#10 Svenia Busson : "Il y a toute une culture du learning à repenser" (https://podcast.ausha.co/l-entreprise-apprenante/10-svenia-busson-il-y-a-toute-une-culture-du-learning-a-repenser)
🎙️#18 Emilie CANET : "Si le top management n'est pas convaincu, il ne se passera rien." (https://podcast.ausha.co/l-entreprise-apprenante/18-emilie-canet-si-le-top-management-n-est-pas-convaincu-il-ne-se-passera-rien)
🎙️#36 - Céline Cussac - “L’engagement ne se décrète plus, il faut activer le désir d’apprendre” (https://podcast.ausha.co/l-entreprise-apprenante/36-celine-cussac-l-engagement-ne-se-decrete-plus-il-faut-activer-le-desir-d-apprendre)
🎙️#06 Ilhem Alleaume : "Savoir désapprendre pour mieux apprendre" (https://podcast.ausha.co/l-entreprise-apprenante/06-ilh)
🎙️#28 - Jean-Noël Chaintreuil - “L’empathie apprenante est une compétence clé pour créer une dynamique apprenante qui perdure” (https://podcast.ausha.co/l-entreprise-apprenante/28-jean-noel-chaintreuil-l-empathie-apprenante-est-une-competence-cle-pour-creer-une-dynamique-apprenante-qui)
🎙️#26 - Charlotte Defaye-Ripoche - “Le changement n’est pas un blabla corporate” (https://podcast.ausha.co/l-entreprise-apprenante/26-charlotte-defaye-ripoche-le-changement-n-est-pas-un-blabla-corporate)
🎙️#29 - Alexia Cordier - “La beauté du changement est qu’il est visible” (https://podcast.ausha.co/l-entreprise-apprenante/29-alexia-cordier-la-beaute-du-changement-est-qu-il-est-visible)
🎙️#41 - Cécile Golfier Salles - “Je facilite les apprentissages plus que je ne forme” (https://podcast.ausha.co/l-entreprise-apprenante/41-cecile-golfier-salles-je-facilite-les-apprentissages-plus-que-je-ne-forme)
🎙️#03 Stéphane Diebold : "Il faut bouger les frontières de la formation" (https://podcast.ausha.co/l-entreprise-apprenante/03-stephane-diebold)
🎙️#21 - Marine Dumoulin : “Plus on a d’émotions fortes, mieux on ancre l’information” (https://podcast.ausha.co/l-entreprise-apprenante/21-marine-dumoulin-plus-on-a-d-emotions-fortes-mieux-on-ancre-l-information)
🎙️#34 - Nicolas Roland “Il faut d’abord comprendre les apprenants pour proposer une formation efficace” (https://podcast.ausha.co/l-entreprise-apprenante/34-nicolas-roland-il-faut-d-abord-comprendre-les-apprenants-pour-proposer-une-formation-efficace)
🎙️#30 - Sarah Gaillard - “Le self-coaching c’est du coaching augmenté” (https://podcast.ausha.co/l-entreprise-apprenante/30-sarah-gaillard-le-self-coaching-c-est-du-coaching-augmente)
🎙️#14 Arthur Choukroun : "On est là pour faire évoluer la maîtrise des comportements" (https://podcast.ausha.co/l-entreprise-apprenante/14-arthur-choukroun-on-est-la-pour-faire-evoluer-la-maitrise-des-comportements)
🎙️#12 Patrick Badard - "Mobiliser 150 000 agents dans la transition bas carbone" (https://podcast.ausha.co/l-entreprise-apprenante/12-patrick-badard-mobiliser-150-000-agents-dans-la-transition-bas-carbone)
🎙️#38 - Antoine Poincaré - “Pour faire face aux enjeux climatiques, il est indispensable que les entreprises repensent leur modèle” (https://podcast.ausha.co/l-entreprise-apprenante/38-antoine-poincare-pour-faire-face-aux-enjeux-climatiques-il-est-indispensable-que-les-entreprises-repensent-leur)
🎙️#02 Laurent Butel : "Connecter les compétences aux opportunités business" (https://podcast.ausha.co/l-entreprise-apprenante/02-laurent-butel-connecter-les-competences-aux-opportunites-business)
🎙️#11 Sylvain Tillon : "Il ne faut pas avoir peur de se reformer tout au long de sa vie" (https://podcast.ausha.co/l-entreprise-apprenante/11-sylvain-tillon-il-ne-faut-pas-avoir-peur-de-se-reformer-tout-au-long-de-sa-vie)
🎙️#20 Elliot Boucher “Le digital a transformé les organismes de formation” (https://podcast.ausha.co/l-entreprise-apprenante/20-elliot-boucher-le-digital-a-transforme-les-organismes-de-formation)
🎙️#32 - Mathilde Landron - “Moins il y a de théorie, plus l’apprenant apprécie une formation” (https://podcast.ausha.co/l-entreprise-apprenante/32-mathilde-landron-moins-il-y-a-de-theorie-plus-l-apprenant-apprecie-une-formation)
🎙️#15 Carole Archer : "On était dans l'entreprise apprenante sans avoir posé de nom dessus" (https://podcast.ausha.co/l-entreprise-apprenante/15-carole-archer-on-etait-dans-l-entreprise-apprenante-sans-avoir-pose-de-nom-dessus)
🎙️#08 Anne-Marie Cazetou & Jean-Roch Houllier : "Evoluer et s'adapter pour mieux former" (https://podcast.ausha.co/l-entreprise-apprenante/8-anne-marie-cazetou-jean-roch-houiller-evoluer-et-s-adapter-pour-mieux-former)
🎙️#23 - Marie-Laure Noton “Les connaissances sont un facteur plaisir du travail” (https://podcast.ausha.co/l-entreprise-apprenante/23-marie-laure-noton-les-connaissances-sont-un-facteur-plaisir-du-travail)
🎙️#25 - Philippe Gerbelot-Barillon - “Il vaut mieux former ses employés en interne que de recruter de nouvelles personnes” (https://podcast.ausha.co/l-entreprise-apprenante/25-philippe-gerbelot-barillon-il-vaut-mieux-former-ses-employes-en-interne-que-de-recruter-de-nouvelles-personnes)
🎙️#17 Bruno SOLA : "Rendre la formation sexy pour les apprenants" (https://podcast.ausha.co/l-entreprise-apprenante/17-bruno-sola-rendre-la-formation-sexy-pour-les-apprenants)
🎙️#31 - Élise Covilette - “Notre objectif était de remettre du plaisir dans la formation” (https://podcast.ausha.co/l-entreprise-apprenante/31-elise-covilette-notre-objectif-etait-de-remettre-du-plaisir-dans-la-formation)
🎙️#16 Sylvie Milverton : " L'argent (des formations) est dépensé très loin des buts stratégiques de l'entreprise" (https://podcast.ausha.co/l-entreprise-apprenante/16-sylvie-milverton-l-argent-des-formations-est-depense-tres-loin-des-buts-strategiques-de-l-entreprise)
🎙️#19 Gilles Vaillant : "Passer de responsable formation au métier de responsable des compétences" (https://podcast.ausha.co/l-entreprise-apprenante/19-gilles-vaillant-passer-de-responsable-formation-au-metier-de-responsable-des-competences)
🎙️#33 - Mathieu Nebra - “Notre objectif a toujours été de rendre l’éducation accessible à tout le monde” (https://podcast.ausha.co/l-entreprise-apprenante/33-mathieu-nebra-notre-objectif-a-toujours-ete-de-rendre-l-education-accessible-a-tout-le-monde)
Merci pour ces 3 ans, pour vos écoutes et votre soutien !
Aujourd'hui je reçois Jérémy Lamri, Docteur en psychologie sociale et CEO de Tomorrow Theory.
“Quand on pense qu’on sait, on n’apprend plus”… est finalement la version du “Tout ce que je sais c’est que je ne sais rien” du XXIème siècle de Jérémy Lamri. Passé par Maki People et JobTeaser, Jérémy a toujours eu à coeur de faire rayonner l’apprentissage en interne. Surtout qu’en parallèle, il a aussi cofondé, il y a 9 ans, Le Lab RH.
Alors dans ce nouvel épisode passionnant, il nous explique tout ce qui compose son cadre de réflexion, d'analyse et de lecture sur les changements profonds qui transforment la société, entre la technologie (IA, blockchain...), les limites planétaires et risques environnementaux mais également des enjeux RH autour des compétences ou de l'intergénérationnel. Au programme :
👉 La faculté d'un individu ou d'une organisation à s'appuyer sur sa sensibilité systémique afin de s'adapter.
👉 Les 3 niveaux de lecture que nous devrions toujours adopter : individu, entreprise et société.
👉 L’importance de savoir aussi faire le deuil sur certains sujets pour avancer plus vite et plus loin.
👉 Comment la technologie impacte l’apprentissage dans les organisations.
👉 Le Tête-Coeur-Trippe pour prendre de vraies bonnes décisions.
👉 Le Talent Bomb, concept qui décrit la bombe à retardement que constitue l'économie des compétences qui est sous-investie par de nombreuses entreprises et qui vont peut-être exploser du fait du pénurie de compétences.
Je vous souhaite d'apprendre autant que j'ai appris dans cet épisode qui donne à toujours avoir une approche réflexive sur nos actions.
Bonne écoute !
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14 Nov 2023
#44 - Thomas Misslin - Partie 2 - “Apprendre, c’est sortir de sa zone de confort”
Nous voici dans la partie 2 de l’échange très riche que j’ai eu avec Thomas Misslin, chef de projet Formation & Transformation à l'EM Lyon au sein du département Executive Education.
Le temps, la confiance, l’humilité… sont autant de principes actifs fondamentaux quand il s’agit de penser création d’une formation. Et s’il y a bien une chose absolument cruciale à prendre en compte dans toute formation c’est de respecter la nature humaine. Comprendre que chacun ne fonctionne pas de la même façon et ne jamais brusquer personne.
Dans cette seconde partie, Thomas détaille les principes actifs du modèle du Grand 8 pour comprendre :
L’importance du temps dans l’apprentissage.
La place de la communauté dans la formation, un vecteur de confiance et de puissance.
Comment respecter la nature de chacun pour plus d’efficacité dans ses formations.
Et pour retrouver la première partie de notre échange : #43 - Thomas Misslin - “La motivation la plus authentique est celle qui vient des apprenants eux-mêmes” (https://podcast.ausha.co/l-entreprise-apprenante/43-thomas-misslin-la-motivation-la-plus-authentique-est-celle-qui-vient-des-apprenants-eux-memes)
Et pour lire l’ouvrage Le Grand 8 - De la formation à la transformation managériale” : https://www.cairn.info/le-grand-8--9782706151811.htm (https://www.cairn.info/le-grand-8--9782706151811.htm)
Bonne écoute !
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