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Lass mal... Politik und Gesellschaft von und für Jugendliche

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by Landeszentrale für politische Bildung des Saarlandes

5.0(5 reviews)

7 episodes

Updated Bi-weekly

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Podcast Overview

Lass mal: Politik und Gesellschaft aus der Sicht von Schüler*innen! Politik ist langweilig und eine Angelegenheit für Erwachsene? Von wegen! Viele junge Menschen engagieren sich mit tollen Ideen für die Weiterentwicklung unserer Gesellschaft. „Lass mal“ – ein Podcast von Schülerinnen und Schülern für Schülerinnen und Schüler – lädt Dich ein, das politische Leben in unserem Land und Beteiligungsmöglichkeiten für Jugendliche näher kennenzulernen. In der neuen Podcast-Reihe der Landeszentrale für politische Bildung des Saarlandes diskutieren Julian Bidot, Anouk Viero und Max Ernst, drei engagierte Schülerinnen und Schüler des Deutsch-Französischen Gymnasiums, lebhaft und fundiert über aktuelle Themen, die Jugendliche interessieren. Gemeinsam mit verschiedenen Gästen aus Politik, Gesellschaft und Wissenschaft tauchen sie ein in Themen wie Klimaschutz, Digitalisierung in Schulen, das Freiwillige Soziale Jahr, Diskriminierung.

Language

🇩🇪

Publishing Since

4/11/2024

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Recent Episodes

March 27, 2025

Folge 7: Lass mal ... verabschieden

In dieser letzten Folge des Podcasts "Lass mal ..." reflektieren wir über unsere bisherige Arbeit und die sechs produzierten Episoden. Wir haben komplexe gesellschaftliche und politische Themen aus der Perspektive junger Menschen beleuchtet, um deren Stimmen Gehör zu verschaffen. Seid bei diesem Recap mit dabei und werft einen Blick hinter die Kulissen unserer Produktion.

March 6, 2025

Folge 6: Lass mal ... Klimaschutz

In dieser Episode widmen wir uns dem Thema Klimawandel, das in letzter Zeit oft in den Hintergrund gerückt ist, aber dringend im Fokus stehen sollte. Wir sprechen mit Dr. Andrea Amri-Henkel, einer Expertin für Nachhaltigkeitspolitik, die am Konzept für das Klimaschutzgesetz des Saarlandes mitgearbeitet hat. Wir beleuchten den demokratischen Prozess der Entwicklung des Klimaschutzkonzepts für das Saarland und die notwendigen Maßnahmen zur Reduzierung der CO₂-Emissionen. Wir diskutieren die Rolle des Saarlands im Vergleich zu anderen Bundesländern und die Chancen, die sich aus einer Transformation der Stahlindustrie ergeben. Diese Folge bietet wertvolle Perspektiven zur aktiven Bürgerbeteiligung und den dringenden Handlungsbedarf im Klimaschutz.

August 29, 2024

Folge 5: Lass mal ... die Europawahl analysieren

In dieser Folge von "Lass Mal..." beleuchten wir die Ergebnisse der Europawahlen und die Neuwahlen in Frankreich. Dr. Stephan Lutzenberger, Studienleiter an der Europäischen Akademie in Otzenhausen, teilt seine Expertise über die Hintergründe des aktuellen Wahlverhaltens und mögliche Gründe für die politische Landschaft Europas. Wir diskutieren, wie Jugendliche die Politik verändern und wie politische Bildung als Reaktion auf Populismus genutzt werden kann. Hört rein, um mehr über die Zukunft der europäischen Zusammenarbeit zu erfahren und wie wir als Einzelne zu einer aktiveren und informierten Gesellschaft beitragen können.

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What is Lass mal... Politik und Gesellschaft von und für Jugendliche?: Lass mal: Politik und Gesellschaft aus der Sicht von Schüler*innen!

Politik ist langweilig und eine Angelegenheit für Erwachsene? Von wegen! Viele junge Menschen engagieren sich mit tollen Ideen für die Weiterentwicklung unserer Gesellschaft. „Lass mal“ – ein Podcast von Schülerinnen und Schülern für Schülerinnen und Schüler – lädt Dich ein, das politische Leben in unserem Land und Beteiligungsmöglichkeiten für Jugendliche näher kennenzulernen.

In der neuen Podcast-Reihe der Landeszentrale für politische Bildung des Saarlandes diskutieren Julian Bidot, Anouk Viero und Max Ernst, drei engagierte Schülerinnen und Schüler des Deutsch-Französischen Gymnasiums, lebhaft und fundiert über aktuelle Themen, die Jugendliche interessieren. Gemeinsam mit verschiedenen Gästen aus Politik, Gesellschaft und Wissenschaft tauchen sie ein in Themen wie Klimaschutz, Digitalisierung in Schulen, das Freiwillige Soziale Jahr, Diskriminierung.
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