4 Episodes
2018 First episode About 媒体说：杨泽东语文课本收藏 杨泽东，1978年生，山东高密人。自幼喜欢语文，家中父亲和叔父自1987年开始卖书，对本人影响甚大。自2006年起开始在全国各地系统收集各年代不同版本课本（以语文课本为主，兼顾其它各科），迄今已十余年收藏近万册。2010年为清华大学相关学术研究部门和人员提供过老课本原始资料；2013年为山西省民俗博物馆馆藏课本配书上千册；2014年为北京一家影视剧组配套所需1997年的高中语文、历史等课本道具800余册；2017年，青岛电视台新闻栏目《今日》《今日会客厅》《晚安青岛》《青岛全接触》等栏目曾做报道，青岛人民广播电台新闻频道、半岛都市报新媒体等也做过专访；2018年，中国教育电视台等媒体做过专题采访报道。现正写作《百年中国语文课本研究》一书，还有相关的语文课本相关的系列专题（如：跟着课本去旅行系列等相关丛书）；写有童话《森林历险记》《小水珠的旅行》等作品，自小说《柳上蝉鸣》，上百万字。并结合部编本教材正在编写新时代新识字教材。
Publisher 蝉鸣书院
Category arts · education · education
Language zh
Explicit No
First episode 27 Jan 2018
Latest episode 24 Sept 2023 Latest episodes 4 episodes in the feed.
24 Sept 2023
QTV-4 山东小伙杨泽东，收藏语文课本17载 视频来源：2023年9月23日青岛电视台《青岛全接触》栏目：山东小伙杨泽东，收藏语文课本17载。
27 Jan 2018
半岛V视：杨泽东语文课本研究 杨泽东，1978年生，山东高密人。自幼喜欢语文，家中父亲和叔父自1987年开始卖书，对本人影响甚大。自2006年起开始在全国各地系统收集各年代不同版本课本（以语文课本为主，兼顾其它各科），迄今已十余年收藏近万册。2010年为清华大学相关学术研究部门和人员提供过老课本原始资料；2013年为山西省民俗博物馆馆藏课本配书上千册；2014年为北京一家影视剧组配套所需1997年的高中语文、历史等课本道具800余册；2017年，青岛电视台新闻栏目《今日》《今日会客厅》《晚安青岛》《青岛全接触》等栏目曾做报道，青岛人民广播电台新闻频道、半岛都市报新媒体等也做过专访；2018年，中国教育电视台等媒体做过专题报道。现正写作《百年中国语文课本研究》一书，还有相关的语文课本相关的系列专题（如：跟着课本去旅行系列等相关丛书）；写有童话《森林历险记》《小水珠的旅行》等作品，自小说《柳上蝉鸣》，上百万字。并结合部编本教材正在编写新时代新识字教材。
27 Jan 2018
QTV-1晚安青岛：杨泽东和他的语文课本收藏 杨泽东，1978年生，山东高密人。自幼喜欢语文，家中父亲和叔父自1987年开始卖书，对本人影响甚大。自2006年起开始在全国各地系统收集各年代不同版本课本（以语文课本为主，兼顾其它各科），迄今已十余年收藏近万册。2010年为清华大学相关学术研究部门和人员提供过老课本原始资料；2013年为山西省民俗博物馆馆藏课本配书上千册；2014年为北京一家影视剧组配套所需1997年的高中语文、历史等课本道具800余册；2017年，青岛电视台新闻栏目《今日》《今日会客厅》《晚安青岛》《青岛全接触》等栏目曾做报道，青岛人民广播电台新闻频道、半岛都市报新媒体等也做过专访；2018年，中国教育电视台等媒体做过专题报道。现正写作《百年中国语文课本研究》一书，还有相关的语文课本相关的系列专题（如：跟着课本去旅行系列等相关丛书）；写有童话《森林历险记》《小水珠的旅行》等作品，自小说《柳上蝉鸣》，上百万字。并结合部编本教材正在编写新时代新识字教材。
27 Jan 2018
QTV-1今日：杨泽东和他的语文课本 杨泽东，1978年生，山东高密人。自幼喜欢语文，家中父亲和叔父自1987年开始卖书，对本人影响甚大。自2006年起开始在全国各地系统收集各年代不同版本课本（以语文课本为主，兼顾其它各科），迄今已十余年收藏近万册。2010年为清华大学相关学术研究部门和人员提供过老课本原始资料；2013年为山西省民俗博物馆馆藏课本配书上千册；2014年为北京一家影视剧组配套所需1997年的高中语文、历史等课本道具800余册；2017年，青岛电视台新闻栏目《今日》《今日会客厅》《晚安青岛》《青岛全接触》等栏目曾做报道，青岛人民广播电台新闻频道、半岛都市报新媒体等也做过专访；2018年，中国教育电视台等媒体做过专题报道。现正写作《百年中国语文课本研究》一书，还有相关的语文课本相关的系列专题（如：跟着课本去旅行系列等相关丛书）；写有童话《森林历险记》《小水珠的旅行》等作品，自小说《柳上蝉鸣》，上百万字。并结合部编本教材正在编写新时代新识字教材。
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