Mi Lenga-podden er en podkast om flerspråklighet i opplæring. Førsteamanuensis Joke Dewilde snakker med inviterte gjester om temaer som er relevante for lektorstudenter, lærere og andre som interesserer seg for tematikken.
12: Emilia Pawlowska og Tina Vu Ha om bruk av digitale verktøy fra et elevperspektiv
Emilia og Tina har skrevet masteroppgave innenfor samfunnsfagdidaktikk og er spesielt opptatt av bruk av digitale verktøy i undervisningen. De forteller om prosjektene sine, om det å skrive masteroppgave om flerspråklighet innenfor samfunnsfagdidaktikk, og om hvordan de samarbeidet med familie og nettverk for å skrive et sammendrag av masteroppgaven på henholdsvis polsk og vietnamesisk.
7 Aug 2023
11: Arlinda Gashi og Umran Dede om flerspråklige lærere med minoritetsbakgrunn
Arlinda og Umran er begge født i Norge, men har foreldre som har innvandret fra henholdsvis Kosovo og Tyrkia. De har begge skrevet masteroppgave om flerspråklige lærere med minoritetsbakgrunn. I podkastepisoden deler de funn og egne erfaringer.
29 Oct 2021
10: Studentepisode med Cecilia og Kirusanth
Cecilia You og Kirusanth Ramachandran har designet masterprosjektene sine under Mi Lenga-paraplyen i henholdsvis matematikk- og samfunnsfagdidaktikk. De forteller om interessen for flerspråklighet og om hvilke muligheter de ser for å bruke flere språk som en ressurs i skolen.
Episoden er produsert av Magnus Heie/Institutt for lærerutdanning og skoleforskning.
2 Jul 2021
9: Shaz Abdulrahman og Karoline Hatvik om det å samarbeide med en lærer i forbindelse med datainnsamling
To tidligere Mi Lenga-studenter er gjester studio. Shaz Abdulrahman skrev masteroppgave i norskdidaktikk og Karoline Hatvik i samfunnsfagdidaktikk. De deler sine viktigste funn og erfaringer rundt det å samarbeide med de som deltok i studien.
29 Jun 2021
8: Fatima Reda om det å utdanne seg til å bli ekspert innenfor flerspråklighet i opplæring
Fatima Reda har nettopp avsluttet sitt første år som lektor i norsk etter å ha skrevet masteroppgave i norskdidaktikk under Mi Lenga-paraplyen. Hun forteller om hvordan hun brukte arabisk til å samle inn data, og hvordan hun opplevde sin forskerrolle som synlig minoritet. Til slutt deler Fatima noen refleksjoner rundt hvilken betydning masteroppgaven har for valgene hun gjør som lærer
20 Oct 2020
7: Guri Bordal Steien om forskning med flyktninger
Guri Bordal Steien har initiert et langvarig forskningsprosjekt med 13 kongolesiske flyktninger. Hun snakker om viktigheten av å få kunnskap om hvordan det er å være flyktning og finne sin plass i et nytt samfunn og lære norsk samtidig. Steien er professor i lingvistikk ved Institutt for humanistiske fag, Høgskolen i Innlandet. Episoden er produsert av Magnus Heie, Institutt for lærerutdanning og skoleforskning.
29 Jul 2020
6: Celine Simers Iversen og Victoria Roland om å skrive didaktisk masteroppgave om flerspråklighet
Joke intervjuer UiO masterstudenter Celine Simers Iversen og Victoria Roland som har skrevet masteroppgave om flerspråklighet i opplæring i henholdsvis norsk- og samfunnsfagdidaktikk. De snakker om funnene, datainnsamling, og hva de tar med seg videre når de skal begynne å jobbe som lektor til høsten. Episoden er produsert av Magnus Heie, Institutt for lærerutdanning og skoleforskning.
29 Jul 2020
5: Jonas Yassin Iversen om flerspråklighet i lærerutdanning
Gjesten i denne episoden er Jonas Yassin Iversen. Han forteller om doktorgradsarbeidet om flerspråklighet i lærerutdanning der han har studert studenters møte med det flerspråklige klasserommet. Iversen er stipendiat ved Institutt for pedagogikk og samfunnsfag, Høgskolen i Innlandet.
18 Jun 2020
4: Guro Nore Fløgstad og Amalie Skjemstad Tessem om norsk romani i samfunn og utdanning
I denne episoden snakker Joke med Guro Nore Fløgstad og Amalie Skjemstad Tessem om det nasjonale minoritetsspråket norsk romani, om hva vi vet om språket, om manglende kompetanse blant lærerutdannere og lærere om norsk romani, og om fraværet av språket i lærebøker i norsk for Vg1. Guro er førsteamanuensis i norsk språk ved Universitetet i Sør-Øst Norge og gjesteforsker ved MultiLing – Senter for flerspråklighet ved Universitetet i Oslo. Amalie er lektorstudent i norskdidaktikk ved Universitetetet i Oslo. Episoden er produsert av Magnus Heie, Institutt for lærerutdanning og skoleforskning.
2 Mar 2020
3: Sigrun Aamodt om NAFO og flerspråklighet som ressurs
Joke snakker med Sigrun Aamodt, senterleder for NAFO–Nasjonalt senter for flerkulturell opplæring. Sigrun forteller om mandatet til NAFO og satsinga på tospråklige læremidler og arbeidsmåter. NAFO er opptatt av at elevers repertoar brukes som en ressurs for læring og av mulighetene som ligger i samarbeid med foreldre. Episoden er produsert av Magnus Heie, Institutt for lærerutdanning og skoleforskning.
2 Mar 2020
2: Ingrid Rodrick Beiler om flerspråklighet i engelskdidaktikk
Joke intervjuer Ingrid Rodrick Beiler, stipendiat i engelskdidaktikk ved Universitetet i Oslo. Ingrid snakker om flerspråklighet i engelskfaget, om det å bruke skjermopptak for å studere elevers flerspråklige praksiser, og om betydningen av å ha bodd flere steder og ha lært flere språk for forskninga hun gjør. Episoden er produsert av Magnus Heie, Institutt for lærerutdanning og skoleforskning.
2 Mar 2020
1: Velkommen til Mi Lenga-podden. Rita Hvistendahl intervjuer Joke Dewilde
I denne episoden blir ansvarlig for Mi Lenga-podden, Joke Dewilde, intervjuet av nåværende instituttleder og professor Rita Hvistendahl. Vi snakker om Mi Lenga-prosjektet, flerspråklighet og podden. Episoden er produsert av Magnus Heie, Institutt for lærerutdanning og skoleforskning.
Contact Mi Lenga-podden
Guest appearances
Books guests
Based on episode analysis; this does not confirm that the show is currently accepting guests.
Host of Mi Lenga-podden?
Claim your podcast to manage its listing and keep your show details accurate.
Pod Engine is an independent podcast discovery and analytics service and is not affiliated with or endorsed by this podcast. Artwork and show content belong to their owners. Full legal notice.
Explore this show Podcast research with Pod Engine
