/ Раньше этот подкаст назывался Пед реалити /
Подкаст от преподавателя для преподавателей (и неравнодушных).
Меня зовут Маша Лысова, я преподаю английский и хочу понять, кто такой хороший педагог и должен ли он что-то кому-то.
С гостями в неформальной беседе говорим про проблемы учителей и учеников, про этику и деньги, развитие, внимание к себе и work-life balance.
Инстаграм подкаста: https://www.instagram.com/nas_tak_ne_uchili/?hl=ru
В первой части я ответила на общие вопросы про мотивацию, страхи, прогресс и языковой барьер. Во второй части я попросила коллег Раша и Катю из подкаста Без Языка помочь мне с ответами на сложные вопросы. Также я привлекла Полину, которая специализируется на работе с детьми и была гостьей в предыдущем моем выпуске про инфоцыган. Моими сведущими второй выпуск подряд были Саша и Яна, задававшие вопросы по-журналистски точно.В подкасте я упомнала:Эпизод «Без Языка» https://podcasts.apple.com/ru/podcast/%D0%B1%D0%B5%D0%B7-%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0/id1546249667?i=1000515466198 Сайт для улучшения произношения Youglish https://youglish.com Гости и спикеры:Саша https://www.instagram.com/kolesnikov_was_here/?hl=ru Яна https://www.instagram.com/yana_kraeva/?hl=ru Раш https://www.instagram.com/rush.eng/?hl=ru Катя https://www.instagram.com/katerus.eng/?hl=ru Полина https://www.instagram.com/polina_prostoenglish/?hl=ru
13 Dec 2021
Ответы на вопросы студентов и подписчиков: Часть 1
Будучи преподавателем, я постоянно отвечаю на вопросы, начиная от «Где найти мотивацию?» и «Как не бросать?», заканчивая «Какой учебник выбрать, если я хочу через 2 года сдать IELTS, но пока что мне нужен бизнес английский.Захотелось сделать в меру лаконичный ликбез по основам, которые важно учитывать при изучении языка.Я собрала и обработала кучу вопросов, позвала двух приятелей-журналистов, чтобы они эти вопросы «добили» и записала очень объемный эпизод.Такой объемный, что пришлось разделить на 2 части.В первой части мы разобрали:Мотивацию;Как ВЫУЧИТЬ английский;Как не бросать;Как запоминать;Как не бояться;Почему почти у всех был «барьер» и страх говорить и т.д.Гости этого выпуска:Саша https://www.instagram.com/kolesnikov_was_here/?hl=ru Яна https://www.instagram.com/yana_kraeva/?hl=ru Инстаграм подкаста:https://www.instagram.com/nas_tak_ne_uchili/?hl=ru
22 Nov 2021
Критика инфоцыган, обучение young learners, проф. развитие
В гостях замечательная Полина — преподаватель, специализирующийся на обучении young learners. Полина ведет невероятно полезный блог в Инстаграм и делится кейсами работы со своими студентами.Мы обсудили много: инфоцыган, кто они и зачем, чем же, все-таки, хорошо академическое обучение, «как в школе», как и когда уместно отказаться от студента, дисциплину на занятиях с дошкольниками, принципы обучения young learners и т.д.Инстаграм подкаста: https://www.instagram.com/nas_tak_ne_uchili/?hl=ruЭлектронный кошелек: https://www.tinkoff.ru/rm/lysova.mariya22/B9JfB11291В подкасте мы упоминали:Блог Полины https://www.instagram.com/polina_prostoenglish/?hl=ruКирилл «Бородатый лингвист» https://www.youtube.com/c/БородатыйЛингвистГульмира https://www.instagram.com/gulmirateacher/?hl=ruПодкаст без языка (упомянутый выпуск - «почему английский с носителем - это плохо?»https://podcasts.apple.com/ru/podcast/%D0%B1%D0%B5%D0%B7-%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0/id1546249667?i=1000515466198Ольга Сатонина, пост про рассадку детей https://www.instagram.com/p/CUJ05BBMkpK/?utm_medium=copy_link
15 Nov 2021
Как и зачем говорить о «новой» этике и феминизме в школах?
Ко мне в гости пришла Сима Питерская — интерсекциональная феминистка, креаторка в Faces and Laces, вокалистка ПАНЧИ ПИЧ, кураторка собственного авторского курса в skvot.io. Сима писала для изданий Furfur, Rolling Stone и «Афиша Daily», а также работала в «Интерфакс», РБК и т.д.Обсудили ответственность преподавателя за соблюдение этических норм, концепцию привилегий и злоупротребление властью, феминизм и как о нем говорить с детьми. Конечно, вспомнили личные смешные и странные истории. А еще разобрали самый сложный этический кейс из моей практики: как говорить с ребенком, который поддерживает идеи неонацизма. Да, это жестко... но мы, вроде, справились!Курс по райтингу от Сквота https://skvot.io/ru/course/sozdanie-tekstovСтатя о деле 57-й школы https://www.google.ru/amp/s/meduza.io/amp/feature/2016/09/05/chto-proishodit-v-57-y-shkole-tsepochka-sobytiyСима в инстаграме https://www.instagram.com/sima_piterskaia/Инстаграм подкаста https://www.instagram.com/nas_tak_ne_uchili/Поддержать подкаст любой суммой https://www.tinkoff.ru/rm/lysova.mariya22/B9JfB11291
8 Nov 2021
Престижно ли работать учителем?
В гостях снова Лариса и Вика, которые раньше работали в общеобразовательных школах, но уволились.Мы поговорили о карьере учителей — реальна ли она или мы живем в своем особенном мире.Обсудили, уважают ли профессию в обществе и сравнили репетиторов, учителей, преподавателей в вузах и даже коучей! Поделились собственными амбициями, немного планами и удовлетворенностью работой!Вика (учитель русского языка, филолог, подкастер): https://www.instagram.com/avevika.jpg/Подкаст Вики о литературе: https://www.instagram.com/poetandchern/https://podcast.ru/1562042184Лариса (педагог-психолог, творческая единица, перформер): https://www.instagram.com/lleshonok/Маша (преподаю английский и веду этот подкаст): https://www.instagram.com/maryamasha_l_m/
1 Nov 2021
Фриланс без тревоги: как сделать заработок стабильным
Гость выпуска — Женя Яровой, основатель студии дизайна Pragmatica, работающей с Газпромом, Тинькофф, Skyeng и т. д.В подкасте Женя дает прикладные советы: как планировать и стабилизировать бюджет, как заявлять о себе на рынке, если ты фрилансер, как работать с клиентом, минимизируя тревогу и кассовые разрывы. А я перенесла его советы на учительские вопросы: что делать, когда ученики пропускают? Где находить и как удерживать новых? Как вообще обсуждать деньги и увеличивать доход?А ещё, этот разговор очень вдохновляет на работу, на творческую деятельность, на планирование и жизнь без страданий 🤡Инстаграм подкаста: https://www.instagram.com/nas_tak_ne_uchili/?hl=ruЖеня Яровой: https://www.instagram.com/jarovyh/?hl=ruСтудия дизайна: https://pragmatica.design
23 Oct 2021
Каково работать в школе?
В гостях коллеги Лариса и Вика, которые раньше работали в общеобразовательных школах, но уволились.Вместе мы прикинули, сколько на самом деле работают учителя, почему в школах можно встретить некомпетентных педагогов, и обозначили свое видение главных проблем российских школ.Вика (учитель русского языка, филолог, подкастер): https://www.instagram.com/avevika.jpg/Подкаст Вики о литературе: https://www.instagram.com/poetandchern/https://podcast.ru/1562042184Лариса (педагог-психолог, творческая единица, перформер): https://www.instagram.com/lleshonok/Маша (преподаю английский и веду этот подкаст): https://www.instagram.com/maryamasha_l_m/
9 Sept 2021
Когда выгорание уже случилось : репортаж с «места событий»
В этом эпизоде Маша рассказывает про апатию в преподавании и думает об уходе из профессии. Таня ее слушает и поддерживает.Маша: https://instagram.com/maryamasha_l_m?igshid=cpz0ltsclz1hТаня: https://instagram.com/tania.oborina?igshid=bz9bi5ggzjnd
24 Jun 2021
Последний выпуск 1-го сезона: спорим, сложно ли преподавать
Может, на самом деле это не так сложно? Или, всё-таки, сложно? Спорят двое соведущих, но органически приходят к компромиссу: к какому — узнаете, когда дослушаете!
19 Jun 2021
30 минут критикуем, 20 минут жалеем учителей в школах
К нам снова пришла психолог-педагог Лариса, ура!Выпуск разделён на 2 части:Разбираем, почему учителя переходят на крик, а не применяют ключи работы с детьми в разных ситуациях. В итоге ругают за всё детей.Жалеем учителей и говорим про выгорание.Маша: https://instagram.com/maryamasha_l_m?igshid=cpz0ltsclz1hТаня: https://instagram.com/tania.oborina?igshid=bz9bi5ggzjndЛариса: https://instagram.com/lleshonok?utm_medium=copy_link
11 Jun 2021
Кодекс учителя: этика и личные границы
Обсуждаем, как выстраивать и соблюдать личные границы с учениками (и не только) вместе с коллегой-логопедом Надей, а также «перегибы на местах» — или как учителя позволяют себе больше, чем должны.Надя https://instagram.com/nadinalexandrovna_?utm_medium=copy_linkМаша: https://instagram.com/maryamasha_l_m?igshid=cpz0ltsclz1hТаня: https://instagram.com/tania.oborina?igshid=bz9bi5ggzjnd
2 Jun 2021
Преподавание без образования: да или нет? feat подкаст «без языка»
Позвали коллег-друзей ведущих из подкаста «Без языка» Катю и Раша, чтобы поспорить, обязательно ли образование, кто может преподавать и вспомнили (со стыдом) свои первые занятия.Подкаст «Без языка» https://podcasts.apple.com/ru/podcast/%D0%B1%D0%B5%D0%B7-%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0/id1546249667Катя https://instagram.com/katerus.eng?utm_medium=copy_linkРаш https://instagram.com/rush.eng?utm_medium=copy_linkМаша: https://instagram.com/maryamasha_l_m?igshid=cpz0ltsclz1h
26 May 2021
Буллинг — почему касается каждого
Поговорили с педагогом-психологом Ларисой, которая работает в школе и помогает детям и учителям решать проблемы травли.Постарались ответить на два традиционных вопроса: «кто виноват?» и «что делать?», только о буллинге.Маша: https://instagram.com/maryamasha_l_m?igshid=cpz0ltsclz1hТаня: https://instagram.com/tania.oborina?igshid=bz9bi5ggzjndЛариса: https://instagram.com/lleshonok?utm_medium=copy_link
28 Mar 2021
Ценообразование, дружба и отношения с учениками
Обсудили ценообразование и рынок: как формируется цена, как на поднятие цен реагируют ученики.Задумались, сможем ли дружить и встречаться со своими взрослыми (!) учениками. Нормально ли делиться личным на занятиях.
14 Mar 2021
Токсичная среда инста-преподов
Говорим о (по большей части) токсичной среде преподавателей в Инстаграм, а приглашённая коллега Настя делится историей её комментария в профиле другого преподавателя, повлекшего ополчение интернет-учителей.
Мы позвали наших друзей преподавателей Тихона, Диму и Артёма для разговора о мужчинах в профессии. Обсудили стереотипы о мужчинах-преподавателях, узнали, что коллеги мужского пола меньше подвержены синдрому самозванца. Спросили их о самореализации, социальном одобрении и женском внимании (подкатах).
15 Jan 2021
Разговор с логопедом
Беседуем с логопедом Надей о мозге, психике и обучении детей.Разбираемся в детской антропометрии и идеальных условиях для обучения. Узнаём, почему нельзя совмещать занятия логопеда с изучением иностранного языка у детей.
Contact Нас так не учили
Guest appearances
Books guests
Based on episode analysis; this does not confirm that the show is currently accepting guests.
Host of Нас так не учили?
Claim your podcast to manage its listing and keep your show details accurate.
Pod Engine is an independent podcast discovery and analytics service and is not affiliated with or endorsed by this podcast. Artwork and show content belong to their owners. Full legal notice.
Explore this show Podcast research with Pod Engine
