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About NO BAJEMOS LA GUARDIA!
COVID: Campaña Institucional de la Universidad Nacional de San Luis. Argentina (2021)
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25 Sept 2020
UNSL DIALOGA. Seminario 13. Cómo gestionar en pandemia.
Este jueves 27 de agosto a las 18:00 horas se realizó el último seminario virtual organizado por la Secretaría de Comunicación Institucional de la UNSL. El mismo tuvo lugar en Terrazas del Portezuelo con la participación del Gobernador, Dr. Alberto Rodríguez Saá y el rector C.P.N Víctor Moriñigo, quienes fueron seguidos por más de 500 personas en las plataformas virtuales. http://www.noticias.unsl.edu.ar/27/08/2020/el-gobernador-de-la-provincia-y-el-rector-de-la-unsl-dialogaron-sobre-como-gestionar-en-pandemia/ (http://www.noticias.unsl.edu.ar/27/08/2020/el-gobernador-de-la-provincia-y-el-rector-de-la-unsl-dialogaron-sobre-como-gestionar-en-pandemia/)
25 Sept 2020
UNSL DIALOGA. Seminario 12: Pandemia, institucionalidad y economía. Desafíos para Argentina
El jueves 20 de agosto de 2020 a las 18:00 horas se realizaró un nuevo seminario virtual del ciclo UNSL Dialoga. Disertaron el senador nacional y economista, Martín Lousteau, y el diputado nacional y doctorando en Derecho Constitucional, Alejandro Cacace. http://www.noticias.unsl.edu.ar/14/08/2020/12-webinar-pandemia-institucionalidad-y-economia-desafios-para-argentina/ (http://www.noticias.unsl.edu.ar/14/08/2020/12-webinar-pandemia-institucionalidad-y-economia-desafios-para-argentina/)
25 Sept 2020
UNSL DIALOGA. Seminario 11: Estrategias para enfrentar el post confinamiento
El jueves 13 de agosto de 2020 a las 18:00 horas se realizaró un nuevo seminario virtual del ciclo UNSL Dialoga. Disertará el Dr. Héctor Fernández Álvarez, presidente honorario de la Fundación Aiglé, y el Dr. Guido Pablo Korman, investigador del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (Conicet). http://www.noticias.unsl.edu.ar/11/08/2020/11o-webinar-estrategias-para-enfrentar-el-post-confinamiento/ (http://www.noticias.unsl.edu.ar/11/08/2020/11o-webinar-estrategias-para-enfrentar-el-post-confinamiento/)
25 Sept 2020
UNSL DIALOGA. Seminario 10: Los derechos humanos interpelados: la revisión del orden global en la pospandemia
El jueves 6 de agosto de 2020a las 18:00 horas se realizó un nuevo seminario virtual del ciclo UNSL Dialoga. Disertaron Stella Calloni, periodista y escritora argentina especializada en política internacional, cuyos trabajos de investigación se centraron en las dictaduras militares latinoamericanas, y Atilio Borón, politólogo y sociólogo argentino, doctor en Ciencia Política por la Universidad de Harvard. http://www.noticias.unsl.edu.ar/03/08/2020/10-webinar-los-derechos-humanos-interpelados-la-revision-del-orden-global-en-la-pospandemia/ (http://www.noticias.unsl.edu.ar/03/08/2020/10-webinar-los-derechos-humanos-interpelados-la-revision-del-orden-global-en-la-pospandemia/)
25 Sept 2020
UNSL DIALOGA. Seminario 9: Educación: ¿La tragedia continúa?
El jueves 30 de julio de 2020 a las 18:00 horas se realizó un nuevo seminario virtual del ciclo UNSL Dialoga. Disertó el Dr. Guillermo Jaim Etcheverry, médico, científico y académico argentino. Fue Rector de la Universidad de Buenos Aires (UBA) entre 2002 y 2006. Es investigador del Conicet en el campo de la neurobiología. http://www.noticias.unsl.edu.ar/27/07/2020/9-webinar-educacion-la-tragedia-continua/ (http://www.noticias.unsl.edu.ar/27/07/2020/9-webinar-educacion-la-tragedia-continua/)
25 Sept 2020
UNSL DIALOGA. Seminario 8: El futuro de la internacionalización de la educación superior: el rol de los organismos supranacionales
jueves 23 de julio de 2020a las 18:00 horas. Participaron n Álvaro Maglia, secretario Ejecutivo de la Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM) y Francisco Tamarit, coordinador General de la Conferencia Regional de Educación Superior (CRES). Los expertos dialogarán sobre: El futuro de la internacionalización de la educación superior: el rol de los organismos supranacionales. El seminario virtual será presentado y coordinado por el Dr. Félix Nieto Quintas, secretario de Relaciones Interinstitucionales de la Universidad Nacional de San Luis (UNSL). http://www.noticias.unsl.edu.ar/21/07/2020/8-el-futuro-de-la-internacionalizacion-de-la-educacion-superior-el-rol-de-los-organismos-supranacionales/ (http://www.noticias.unsl.edu.ar/21/07/2020/8-el-futuro-de-la-internacionalizacion-de-la-educacion-superior-el-rol-de-los-organismos-supranacionales/)
25 Sept 2020
UNSL DIALOGA. Seminario 7: El desafío de construir nuevos lazos de socialidad en un escenario de pospandemia
El 16 de julio a las 11:00 horas en un nuevo webinar del ciclo UNSL Dialoga disertaroná el Dr. Rui Nunes, coordinador de la Red de Bioética de la UNESCO para Iberoamérica, y el Dr. Moty Benyakar, miembro de Honor de la Asociación Mundial de Psiquiatría. http://www.noticias.unsl.edu.ar/13/07/2020/7o-webinar-el-desafio-de-construir-nuevos-lazos-de-socialidad-en-un-escenario-de-pospandemia/ (http://www.noticias.unsl.edu.ar/13/07/2020/7o-webinar-el-desafio-de-construir-nuevos-lazos-de-socialidad-en-un-escenario-de-pospandemia/)
25 Sept 2020
UNSL DIALOGA. Seminario 6: Circulación en escenario de pandemia y burbujas de ocio: el consumo en contexto de aislamiento
Los doctores Mario Carlón y Roberto Igarza fueron los participantes del sexto webinar del ciclo UNSL Dialoga. En esta oportunidad, el diálogo fue seguido por más de 300 personas en las plataformas virtuales. http://www.noticias.unsl.edu.ar/08/07/2020/expertos-dialogaron-sobre-mediatizacion-consumo-y-pandemia/ (http://www.noticias.unsl.edu.ar/08/07/2020/expertos-dialogaron-sobre-mediatizacion-consumo-y-pandemia/)
25 Sept 2020
UNSL DIALOGA. Seminario 5: Género y ética del cuidado.
La quinta edición del ciclo UNSL Dialoga se desarrolló este jueves con la participación de la ministra de las Mujeres, Géneros y Diversidad de la Nación, Elizabeth Gómez Alcorta, que fue escuchada por más de 400 personas en plataformas virtuales. Dentro de su discurso, anunció la presentación del Plan Nacional Contra las Violencias por motivos de Género, con todas las políticas y acciones que se llevarán adelante los próximos dos (2) años. El ciclo fue presentado por el rector de la Universidad Nacional de San Luis (UNSL) C.P.N Víctor Moriñigo, quien destacó que cada uno de estos seminarios virtuales instaurados por la UNSL tratan sobre distintas problemáticas que nos atraviesan como sociedad. A su vez, envió sus saludos a Alejandra Ciriza, referente y militante del feminismo, quien no pudo participar por razones personales. En sus palabras de inauguración, el Rector sostuvo que para la Institución es muy importante contar con las expertas en función al objetivo de jerarquizar las políticas públicas en materia de género y diversidad. «Necesitamos políticas urgentes de igualdad y diversidad para erradicar las distintas violencias de género (…) Uno de los estandartes de la nueva reforma universitaria tiene que ser construir una universidad y un país feminista», afirmó. Por su parte, la moderadora del webinar, Lic. Irma Ortíz Alarcón, expresó su profunda alegría como docente y militante feminista por que las voces de los feminismos tengan un espacio institucional. «Es un verdadero gusto poder atestiguar estos procesos de cambio cultural», sostuvo. La docente en su apertura hizo referencia a la ética del cuidado y a la noción de interdependecia en relación con los cuerpos y con la naturaleza y las imposiciones que el patriarcado ha realizado sobre estas nociones. «Este momento inédito en el mundo nos ha mostrado de manera descarnada los efectos negativos del sistema económico y social que niega esta interdependencia (…) Será una gran conquista que la ética del cuidado sea un valor público», agregó. Con relación a la pandemia destacó que la gestión de la vida durante este tiempo de aislamiento y distanciamiento dejó al descubierto las redes de apoyo invisibilizadas, como el rol que ocupan las abuelas como cuidadoras y el trabajo en casas particulares que siempre fue precarizado. Junto con esto, destacó la superposición de tareas que implica el aislamiento, en relación al teletrabajo, la realización de las tareas escolares de los hijos y las hijas, la gestión de las compras, entre otras. Luego de la disertación, se abrió una instancia de preguntas y respuestas con los participantes del seminario virtual. En este espacio, la Ministra sostuvo que este viernes 3 de julio se presentará en la Quinta de Olivos el Plan Nacional Contra las Violencias por motivos de Género para los próximos dos (2) años con todas las políticas que el Ministerio de las Mujeres, Géneros y Diversidad de la Nación implementará hasta el 2022. http://www.noticias.unsl.edu.ar/02/07/2020/genero-y-etica-del-cuidado-ejes-de-un-nuevo-webinar/ (http://www.noticias.unsl.edu.ar/02/07/2020/genero-y-etica-del-cuidado-ejes-de-un-nuevo-webinar/)
25 Sept 2020
UNSL DIALOGA. Seminario 4. Cambio climático
El cuarto seminario virtual organizado por la Universidad Nacional de San Luis (UNSL) y la Secretaría de Comunicación Institucional. Participaron del mismo Esteban Jobbágy y Silvia Vázquez como disertantes, moderados por Miriam Calderón, becaria del INQUISAL-CONICET. El ciclo fue seguido por más de 400 personas en las plataformas virtuales. Este ciclo fue presentado por el secretario de Comunicación Institucional, Dr. Claudio Lobo, quien hizo hincapié en la importancia de estos ciclos para reflexionar en cómo repensarnos después de este escenario de pandemia, con los desafíos que emergen y que logran mayor visibilidad luego de este contexto. Por su parte, Miriam Calderón destacó el eje del ciclo por el papel que le toca a todos en este papel y las responsabilidades que tenemos como miembros de la sociedad y el nivel de conexión que tenemos con la naturaleza, que determina todas las acciones y decisiones que tomamos en nuestras vidas. «Esto nos da una nueva oportunidad para repensarnos y cuestionarnos sobre nuestros modos de vida y hábitos de consumo», dijo. En primer lugar habló la directora de Asuntos Ambientales del Ministerio de Relaciones Exteriores, Comercio Internacional y Culto, Silvia Vázquez. La experta comenzó su charla diciendo que el desafío más grande que tenemos por delante es dar respuesta frente a los problemas y consecuencias que el cambio climático trae y cómo se resolverá la transición hacia una sociedad más justa, sostenible y con un desarrollo económico equilibrado. «La pandemia cambió la manera en la que nos percibimos a nosotros mismos y a la sociedad (…) Puso de manifiesto que había una interrelación estrecha entre los factores vinculados a la contaminación ambiental y la falta de respuestas sistémicas de la crisis por parte de los Estados», sostuvo. Vázquez además habló del temor global de que los Estados, en virtud de la crisis que implique afrontar el COVID-19, se dirijan hacia una economía de carbono y esto genere un retroceso en aquellos que habían comenzado a cambiar esto. Junto con esto habló del desafío de mantener el empleo, sostener y recuperar el nivel de actividad económica y dar respuestas a mediano y largo plazo cuando aparezcan soluciones de la medicina, referidas al cambio climático. Por su parte, el investigador del Conicet y del Instituto de Matemática Aplicada San Luis (IMASL) de doble pertenencia UNSL/Conicet, Esteban Jobbágy expresó que las crisis siempre nos hacen mirar hacia el pasado, como forma de ver qué herramientas usar para poder repensar las cosas. El Ingeniero Agrónomo comenzó su discurso haciendo una presentación de qué hacemos con la tierra y cómo se repiensa la agricultura. «La pandemia nos trae dudas sobre muchas cosas, pero dispara cambios que pueden provocar transformaciones en lo que hacemos con la tierra». A través de gráficos mostró datos sobre la «normalidad» a la que estamos acostumbrados desde 1750 hasta ahora. Luego realizó una presentación histórica detallada de los hábitos de producción y consumo del viejo mundo, del nuevo mundo y el avance en una etapa de embudo, en la que cada vez más se exporta más tierra a través de productos y procesos que mutan. En relación a la pandemia afirmó que esta crisis acelera procesos que ya estaban incubándose, algunos de ellos geopolíticos como la desconfianza o ruptura de acuerdos de comercio internacional y en las decisiones de los Estados que se tomen en cuanto a las crisis económicas y cómo dar respuesta teniendo en cuenta el cambio climático. http://www.noticias.unsl.edu.ar/25/06/2020/la-unsl-dialogo-sobre-cambio-climatico-y-los-desafios-post-pandemia/ (http://www.noticias.unsl.edu.ar/25/06/2020/la-unsl-dialogo-sobre-cambio-climatico-y-los-desafios-post-pandemia/)
25 Sept 2020
UNSL DIALOGA. Seminario 3. Pandemia y oportunidad: la restitución de la soberanía científica
En el tercer webinar del ciclo UNSL Dialoga participaron el ministro de Ciencia, Tecnología e Innovación de la Nación, Roberto Salvarezza, y la investigadora, socióloga, historiadora y feminista argentina, Dora Barrancos. El seminario fue el jueves 18 de junio a las 18:00 horas por la plataforma Zoom de la Universidad Nacional de San Luis (UNSL). Habrá inscripción previa, se entregará certificado y puntaje docente. http://www.noticias.unsl.edu.ar/12/06/2020/disertaran-sobre-pandemia-y-oportunidad-la-restitucion-de-la-soberania-cientifica/ (http://www.noticias.unsl.edu.ar/12/06/2020/disertaran-sobre-pandemia-y-oportunidad-la-restitucion-de-la-soberania-cientifica/)
25 Sept 2020
UNSL DIALOGA. Seminario 2: Comunicación de la ciencia en contexto de pandemia
el segundo webinar del ciclo UNSL Dialoga titulado Debates sobre comunicación de la ciencia en contexto de pandemia. En esta oportunidad, el espacio virtual contó con la participación de las doctoras Ana María Vara (UNSAM) y Carina Cortassa (UNER). A horas de publicado el webinar alcanzó las 1.710 visualizaciones. El ciclo fue presentado por el Dr. Antonio Mangione, investigador y docente de la UNSL. En primer lugar habló Ana María Vara, investigadora en estudios sociales de la ciencia y la tecnología de la Universidad Nacional de San Martín (UNSAM). La experta planteó su punto de vista basado específicamente en la comunicación de la ciencia y la necesidad y el desafío de la continua profesionalización en el campo de la ciencia y del periodismo científico. En su presentación, Vara afirmó que es necesario sumar una exigencia más a la formación de los periodistas y comunicadores: la de elevar el nivel de alarma en términos de credibilidad en cuanto a la construcción de conocimiento. La experta denominó su charla Crisis de la verdad, sosteniendo que estamos atravesando una crisis con cuestiones estructurales muy amplias y otras más pequeñas y con voluntades e intereses específicos. Sus primeras reflexiones se basaron en que estamos en una transición de medios de comunicación, y además en cómo se construye la verdad en la transición hacia la era digital. «La crisis de la verdad tiene que ver con que cada medio tiene su modo de dar cuenta de la verdad y estamos en la construcción de esa epistemología», dijo. La especialista hizo hincapié además en la problemática de las fake news y del multitasking y la adicción a los smartphones, y los cesgos de la tecnología que resultan invisibles. «Las redes sociales son híbridas entre lo público y lo privado y son un nuevo medio. Algunas personas desarrollan capacidades para establecer la confiabilidad de los mensajes más rápidamente y otros menos (…) Hemos cambiado la noción de verdad por la de resultado de Google, que tiene que ver con la popularidad y las cantidades de likes y no por la confiabilidad de la información que posee», sostuvo. Por su parte, Carina Cortassa, doctora en Ciencia y Cultura por la Universidad Autónoma de Madrid y docente investigadora de la Universidad Nacional de Entre Ríos (UNER), comenzó su charla continuando la línea planteada por Vara sobre la formación de los comunicadores de la ciencia: «la propia investigación en la comunicación pública de la ciencia se ha desarrollado muy al margen del campo de la comunicación social», dijo. En su presentación la experta afirmó que la función más importante del periodismo de ciencia en épocas de Pandemia, es identificar y mostrar públicamente quiénes son los expertos y en quién está justificado hoy en día creer. Junto a esto, agregó que es necesario contar cuáles son las relaciones de quienes difunden comunicación científica, quién paga sus estudios, dónde trabaja, qué relaciones tiene en lo público y en lo privado, etc. «Mostrar públicamente la viabilidad, la credibilidad y por dónde puede venir», dijo. Además, Cortassa sostuvo que la aspiración de todos los que forman parte del campo es desde siempre comunicar las ciencias en proceso, detonar la imagen impoluta y sacralizada del método científico. «Deseamos una imagen real de la ciencia, que involucra distintos niveles de incertidumbre, azar, modelos probabilísticos, altos niveles de riesgo, relaciones económicas, políticas y con factores de poder», afirmó. Luego de cada presentación, se abrió lugar a una ronda de preguntas de los participantes. http://www.noticias.unsl.edu.ar/12/06/2020/disertaron-sobre-los-desafios-de-la-comunicacion-de-la-ciencia-y-el-covid-19/
25 Sept 2020
UNSL DIALOGA. Seminario 1: La educación post-pandemia
En el primer seminario virtual del ciclo UNSL Dialoga, el ministro de Educación de la Nación anunció la firma de la paritaria docente, vinculada a la regulación de las condiciones de trabajo en el marco de la pandemia del COVID-19. Además, informó que están trabajando para la presentación de una nueva ley de conectividad para el sistema educativo. El primero de los 13 webinars comenzó esta tarde con la participación del ministro de Educación, Nicolás Trotta, y la presidenta del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) Prof. María Delfina Veiravé. Con alrededor de 1.500 inscriptos del ámbito provincial, nacional e internacional el rector de la Universidad Nacional de San Luis (UNSL), C.P.N Víctor Moriñigo quien moderó el seminario, destacó que el proyecto superó ampliamente todas las expectativas. Al inicio de su intervención el ministro Nicolás Trotta, realizó un anuncio vinculado a la paritaria docente y al respecto sostuvo: «la firma fue un paso muy importante que implica el enorme compromiso de nuestra escuela, de nuestros maestros, maestras, profesores (…) en el marco de la realidad que nos toca transitar». Durante el webinar también se refirió al proyecto Juana Manso, en relación a diversas políticas que se implementarán para garantizar la conectividad en el País y reforzar la educación en el territorio nacional. El Ministro afirmó que están trabajando para presentar en las próximas semanas el proyecto. El mismo cuenta con tres (3) ejes: la conectividad en las escuelas, la creación de una plataforma federal educativa que garantice la gratuidad de la navegabilidad a partir de una solución integral con mensajería, videollamada y administración de clases, apostando a la soberanía tecnológica y, como tercer eje, la distribución de computadoras. La rectora de la Universidad Nacional del Nordeste y presidenta del CIN, María Delfina Veiravé, sostuvo que lleva esta situación de educar en épocas de pandemia con una gran responsabilidad, destacando el trabajo en conjunto de quienes se desempeñan en la conducción de las instituciones y la importancia de escuchar a los distintos claustros, gobiernos, autoridades sanitarias y todos los que puedan colaborar en la toma de decisiones. http://www.noticias.unsl.edu.ar/04/06/2020/unsl-dialoga-la-educacion-post-pandemia-eje-del-primer-webinar/ (http://www.noticias.unsl.edu.ar/04/06/2020/unsl-dialoga-la-educacion-post-pandemia-eje-del-primer-webinar/)
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