De enige podcast over het onderwijs die óók boeiend is voor mensen die er niet in werken. Voor een ECHT ander geluid in onderwijsland moeten we de status quo bevragen, en dat is precies wat we in deze podcast doen. Laat je inspireren door onderwijsprofessionals die het net ff anders doen, experts van buiten met een frisse blik en innovatieve initiatieven die 'het' onderwijs een liefdevolle schop onder de kont geven. Oftewel, food for thought als je zelf in het onderwijs werkt, maar net zo goed wanneer je iets anders doet (of het stiekem overweegt!): lesgeven is zoveel méér dan stof overdragen.
Het einde van het cv als wervingsinstrument met Hans Cremer | S4 #5 Onderwijs Radio Bevraagt
Alle mensen objectief en wetenschappelijk onderbouwd beoordelen op wat ze daadwerkelijk kunnen, in plaats van op diploma’s, achtergrond of een cv. Klinkt dat als een verre toekomstvisie? Voor grote werkgevers als Defensie en ’s Heeren Loo is dit al de praktijk. Door skillsbased te kijken naar talent, ontstaat toegang tot een enorm onbenut potentieel. Precies daar ligt een kans voor sectoren met structurele tekorten, zoals het onderwijs en de kinderopvang.
In deze aflevering van 'Onderwijs Radio Bevraagt' staat de transitie naar een skillsbased systeem voor werven, werken en ontwikkelen centraal. Hans Cremer, landelijk programmamanager van het Integraal Skillspaspoort, deelt hoe deze systeemverandering er in de praktijk uitziet. Van AI die cv’s vertaalt naar vaardigheden, tot skillspaspoorten die administratieve lasten verminderen en ruimte creëren voor het gesprek dat er écht toe doet: dat over motivatie, talent en pedagogische kracht. Hoe helpt skillsbased werven bij het versnellen van instroom? Welke rol spelen wetenschappelijke voorspellers van kwaliteit? En wat vraagt deze verandering van werkgevers, onderwijsinstellingen en toezichthouders?
In deze aflevering van 'Onderwijs Radio Bevraagt' leer je:
Wat het skillsbased gedachtegoed inhoudt en waar het z'n oorsprong vindt;
Wat een skillspaspoort is en hoe het bijdraagt aan toekomstbestendig werven en werken;
Waarom systeemverandering nodig is in sectoren met hoge werkdruk en personeelstekorten;
Wat de skillsbased aanpak tot nu toe in de praktijk oplevert voor werkgevers als Defensie en 's Heeren Loo en welke kansen dit biedt voor het onderwijs en de kinderopvang;
Waarom het cv als wervingsmiddel over 5 jaar niet meer bestaat.
Je volgt Hans op LinkedIn (https://www.linkedin.com/in/hcremer/). Hier (https://www.eduskills.works/) vind je EduSkills, het skillsbased platform voor het sociale domein.
26 Mar 2025
De noodzaak van samenwerken voor kwalitatief en relevant onderwijs met docent & verbinder Emin Kececi | S4 #4 Onderwijs Radio Bevraagt
Als we het onderwijs toekomstbestendig willen maken, moeten we verder kijken dan het klaslokaal. Dat betekent: samenwerken. Niet alleen met collega’s, maar ook met bestuurders, beleidsmakers en de samenleving. Wat zijn de voorwaarden voor goede samenwerking in en rondom het onderwijs? En waarom is het soms zo moeilijk?
In deze aflevering van Onderwijs Radio spreek ik met docent, ondernemer en verbinder pur sang Emin Kececi over het belang van samenwerken in het onderwijs. Hij deelt zijn persoonlijke onderwijspad – van ondergewaardeerde vmbo’er tot inspirerende docent – en waarom juist díe ervaringen hem hebben gevormd tot iemand die anderen actief opzoekt om samen te bouwen aan verandering. Laat je inspireren om uit je bubbel te stappen, je collega écht te zien, én het gesprek aan te gaan – binnen én buiten je schoolmuren. Want samenwerken begint bij jezelf.
In deze aflevering van 'Onderwijs Radio bevraagt: de status quo' leer je:
Waarom rebellen in het onderwijs onmisbaar zijn om echte verandering teweeg te brengen;
Hoe een toxische schoolcultuur samenwerking in de weg staat, en wat er nodig is om die cultuur te veranderen;
Waarom docenten (veel) vaker gebruik zouden moeten maken van hun persoonlijke scholingsbudget;
Wat de kracht is van je eigen netwerk – en hoe je als docent buiten je klaslokaal kansen kunt creëren voor je leerlingen;
Hoe we samenwerking tussen docenten én met de buitenwereld structureel kunnen integreren in het onderwijs.
Emin’s verdere verdiepingstips:
Het geheim van de leraar – Emin Kececi, Ismail Aghzanay en Yasin Yaylali (https://www.bol.com/nl/nl/p/het-geheim-van-de-leraar/9300000154992399)
Rich Habits – Tom Corley (https://www.bol.com/nl/nl/p/rich-habits-daily-habits-that-separate-the-rich-and-the-poor/9300000169942367/)
11 Laws of Likability – Michelle Lederman (https://www.bol.com/nl/nl/p/11-laws-of-likability/1001004011479486)
Voor strategisch samenwerken zónder strijd: The Art of War – Sun Tzu (https://www.bol.com/nl/nl/p/art-of-war/1001004007916923)
Maandelijkse onderwijsbijeenkomsten in Pakhuis de Zwijger – fysiek bij te wonen (https://dezwijger.nl/agenda) of terug te kijken op YouTube (https://www.youtube.com/@Pakhuisdezwijger/)
Je volgt Emin op LinkedIn (https://www.linkedin.com/in/eminkececi/).
20 Mar 2025
Essentiële life skills - hoe bereiden we jongeren écht voor op het leven met Jamal van Life After School | S4 #3 Onderwijs Radio Bevraagt
Het schoolsysteem bereidt jongeren voor op een diploma, maar niet altijd op het leven daarna. Hoe schrijf je een sollicitatiebrief? Hoe ga je om met prestatiedruk? Hoe bouw je een netwerk op? Jongerenwerker Jamal Lachkar zag dit gat en richtte Life After School op om jongeren essentiële life skills te leren. In deze aflevering van 'Onderwijs Radio bevraagt: de status quo' vertelt hij hoe we toekomstige generaties weerbaarder en zelfredzamer kunnen maken, onder andere op basis van wat hij zelf graag eerder had willen leren in het leven.
Jamal begon op zijn 16e als jongerenwerker. Hij ontdekte al snel dat jongeren behoefte hebben aan praktische vaardigheden en begeleiding buiten het reguliere lesprogramma om, en zag hoe groot de impact is van positieve begeleiding. Hij richtte Life After School op, waarmee hij jongeren traint in onderwerpen als financiële vaardigheden, ondernemerschap, zelfvertrouwen en online impact. Hun missie: ervoor zorgen dat jongeren niet alleen slagen op school, maar ook in het leven.
In deze podcastaflevering van Onderwijs Radio leer je:
Welke essentiële vaardigheden jongeren missen na hun opleiding en waarom deze zo belangrijk zijn;
Hoe jongeren begeleid kunnen worden in het maken van betere keuzes voor hun toekomst;
Waarom binding en veiligheid in de klas de basis zijn voor leren en ontwikkeling;
Hoe docenten en scholen de life skills van hun leerlingen (en zichzelf) kunnen versterken;
Wat er nodig is om het bijbrengen van essentiële life skills structureel in het onderwijs op te nemen.
Jamal’s verdere verdiepingstips:
Simon Squibb, What is Your Dream? (https://www.bol.com/nl/nl/p/what-s-your-dream/9300000177822648/)
Meer over Life After School vind je op www.lifeafterschool.com (http://www.lifeafterschool.com). Volg Jamal (https://www.linkedin.com/in/jamal-lachkar/) & Life After School (https://www.linkedin.com/company/lifeafterschoolnl/) op LinkedIn voor meer inspiratie.
Reach and audience
Public platform figures. Ratings count people who left a rating, not total listeners.
Spotify
5.0 / 5
16 ratings
Host of ONDERWIJS RADIO?
Claim your podcast to manage its listing and keep your show details accurate.
Pod Engine is an independent podcast discovery and analytics service and is not affiliated with or endorsed by this podcast. Artwork and show content belong to their owners. Full legal notice.
Explore this show Podcast research with Pod Engine
