De rode draad in deze podcastserie is een passie voor het onderwijs in de breedste zin van het woord. Want wat gebeurt er wanneer iemand met een bovengemiddelde maatschappelijke drive in gesprek gaat met een expert die een vertaling naar de praktijk kan maken? Kun je dan het systeem veranderen? Deze serie is een ode aan de oplossingsgerichtheid van onderwijsprofessionals met een gezamenlijke passie.
Onderwijsdialoog: samen werken aan ontwikkeling
Claim This Podcastby Onderwijsontwikkeling Nederland
5.0(1 reviews)
4 episodes
Updated Bi-weekly
Accepts GuestsHas SponsorsLocation 🇳🇱
Podcast Overview
De rode draad in deze podcastserie is een passie voor het onderwijs in de breedste zin van het woord. Want wat gebeurt er wanneer iemand met een bovengemiddelde maatschappelijke drive in gesprek gaat met een expert die een vertaling naar de praktijk kan maken? Kun je dan het systeem veranderen? Deze serie is een ode aan de oplossingsgerichtheid van onderwijsprofessionals met een gezamenlijke passie.
Language
🇳🇱
Publishing Since
5/15/2023
1 verified contact email on file for Onderwijsdialoog: samen werken aan ontwikkeling
Pitch yourself as a guest, propose sponsorships, or reach out directly to the host.
Recent Episodes
April 2, 2025
Duurzame oplossingen voor zieke leerlingen: het OZL-verhaal
<p>In de vierde en -voorlopig- laatste podcastaflevering van De Onderwijsdialoog duiken we in het verhaal van de voorziening OZL (Onderwijsondersteuning Zieke Leerlingen). </p><p>Aan tafel bij Margreet de Vries schuiven aan Wanda de Jongh, orthopedagoog bij 1801 jeugd & onderwijsadvies en Carla Hendriks, hoofd Educatieve Voorziening en consulent OZL bij Amsterdam UMC.</p><p>In deze aflevering bespreken we niet alleen wat OZL inhoudt en waarom het zo essentieel is, maar we delen ook inspirerende praktijkvoorbeelden en de ervaringen van onze sprekers. Een bijzonder moment in de podcast is de persoonlijke reflectie: welk kind is hen het meest bijgebleven en waarom? Deze verhalen geven een uniek inkijkje in de impact van onderwijsondersteuning aan zieke leerlingen.</p><p>Daarnaast leggen we de nadruk op het belang van samenwerking tussen ziekenhuizen, onderwijsprofessionals en andere betrokken partijen. Hoe wordt deze samenwerking vormgegeven? Welke uitdagingen komen daarbij kijken? En wat kunnen we leren van succesvolle initiatieven?</p><p>Tot slot werpen we een blik op de toekomst: hoe kan OZL zich verder ontwikkelen en welke stappen zijn nodig om landelijk een duurzame voorziening op te zetten?</p>
January 30, 2025
Samen ten dienste van de startende leraar
<p>Het thema van de derde aflevering van De Onderwijsdialoog is professionalisering van de startende leraar. Centraal staat hoe we door samenwerking bouwen aan een lerende omgeving in de school. Dit zorgt ervoor dat de startende leraar zich kan ontwikkelen, en daarmee het onderwijs blijvend kan versterken.</p> <p><br /></p> <p>Gespreksleider Margreet de Vries gaat in gesprek met praktijkdeskundigen Gerard Hoogerland (Directeur-bestuurder bij Julianaschool Krabbendijke), Dik van Kleef (Beleidsmedewerker Onderwijs en Kwaliteit bij Colon) en Evert de Bruin (Manager Onderwijsadvies bij Driestar educatief). In deze dialoog wordt duidelijk hoe de veranderende rolopvatting van de schoolleider de samenwerking in de regio aanzwengelt en versterkt zonder dat hier een bureaucratisch apparaat voor nodig is. </p>
November 14, 2023
Hoge verwachtingen van leerlingen én leraren voor meer kansengelijkheid
<p>Het thema van deze aflevering is kansengelijkheid. Centraal staat de verbeteraanpak die schooldirecteur Ingrid de Baat op de Bogermanschool in Rotterdam-Zuid implementeerde. Zij werkte hierin nauw samen met GOUD-adviseur Hanneke van Keeken (CED-groep). Het resultaat van deze aanpak is een exponentiële verbetering van de schoolresultaten, in een periode van 2,5 jaar.</p> <p><br></p> <p>Dit gesprek gaat over de hoge verwachtingen van leerlingen én leraren, over samenwerking, en onvermijdelijk over het lerarentekort. Is dit tekort een showstopper of een gegeven? Samen met Margreet de Vries (directeur-bestuurder van Onderwijsontwikkeling Nederland) komen Hanneke en Ingrid tot de conclusie dat onderwijsprofessionals met de juiste focus écht kunnen werken aan het versterken van de basis van ieder kind.</p>
4 total episodes available
Deep-dive analytics for Onderwijsdialoog: samen werken aan ontwikkeling
Frequently asked questions
Have a different question and can't find the answer you're looking for? Reach out to our support team by sending us an email and we'll get back to you as soon as we can.
- What is Onderwijsdialoog: samen werken aan ontwikkeling?
- How often does this podcast release new episodes?
This podcast updates bi-weekly.
- Where can I listen to this podcast?
This podcast is available on 7 platforms including Apple Podcasts, Spotify, and more. You can also use the RSS feed directly.
- Does this podcast accept guests?
Yes, this podcast regularly features guests.
Legal Disclaimer
Pod Engine is not affiliated with, endorsed by, or officially connected with any of the podcasts displayed on this platform. We operate independently as a podcast discovery and analytics service.
All podcast artwork, thumbnails, and content displayed on this page are the property of their respective owners and are protected by applicable copyright laws. This includes, but is not limited to, podcast cover art, episode artwork, show descriptions, episode titles, transcripts, audio snippets, and any other content originating from the podcast creators or their licensors.
We display this content under fair use principles and/or implied license for the purpose of podcast discovery, information, and commentary. We make no claim of ownership over any podcast content, artwork, or related materials shown on this platform. All trademarks, service marks, and trade names are the property of their respective owners.
While we strive to ensure all content usage is properly authorized, if you are a rights holder and believe your content is being used inappropriately or without proper authorization, please contact us immediately at hey@podengine.ai for prompt review and appropriate action, which may include content removal or proper attribution.
By accessing and using this platform, you acknowledge and agree to respect all applicable copyright laws and intellectual property rights of content owners. Any unauthorized reproduction, distribution, or commercial use of the content displayed on this platform is strictly prohibited.