Освітономіка - це подкаст про бізнес в освітній індустрії, говоримо з практиками та експертами. Тут ти чуєш про досвід інших, отримуєш натхнення та підтримку. Про гроші, команду, клієнтів та як все це автоматизувати і покращити. Надихайтесь на нові звершення і будуйте освітній бізнес своєї мрії!
Освітономіка
Claim This Podcastby Олег Грициняк
5.0(8 reviews)
60 episodes
Updated Daily
Accepts GuestsHas SponsorsLocation 🇺🇦
Podcast Overview
Освітономіка - це подкаст про бізнес в освітній індустрії, говоримо з практиками та експертами. Тут ти чуєш про досвід інших, отримуєш натхнення та підтримку. Про гроші, команду, клієнтів та як все це автоматизувати і покращити. Надихайтесь на нові звершення і будуйте освітній бізнес своєї мрії!
Language
🇺🇦
Publishing Since
7/25/2024
1 verified contact email on file for Освітономіка
Pitch yourself as a guest, propose sponsorships, or reach out directly to the host.
Recent Episodes
May 13, 2026
Рекомендації — маркетинговий канал чи пастка бізнесу?
<p>Якщо ваша школа, репетиторський центр або освітній бізнес тримається на рекомендаціях — і ви помітили, що ця хвиля стихає — цей випуск для вас.</p><p>У цьому відео ви дізнаєтесь: </p><p>• чому сарафанка перестає рости разом зі школою </p><p>• де ховається ментальний блок, який зупиняє розвиток </p><p>• чим рекомендація відрізняється від реферальної програми </p><p>• як правильно вимірювати сарафанку і коли варто турбуватись</p><p>Якщо ви ніколи не рахували, скільки відсотків нових студентів приходить через знайомих — цей випуск допоможе зрозуміти, чому це важливо знати.</p><p>Підписуйтесь на канал — нові випуски щотижня.</p><p>🔑 Для кого цей випуск: власники мовних шкіл, репетиторських центрів, освітніх студій, танцювальних шкіл, спортивних секцій та будь-якого lesson-based business.</p><p>00:00 Питання, яке визначає все: канал або пастка? </p><p>00:18 Знайомство з гостями </p><p>00:38 Чому рекомендації — це добре і небезпечно одночасно </p><p>01:22 Чому маркетолог не ставить сарафанку в список каналів </p><p>01:41 Що насправді змушує людей рекомендувати </p><p>02:11 Помилка власника: «гарно викладаю — значить рекомендуватимуть» </p><p>02:50 Головна проблема: ти залежиш від настрою ринку </p><p>03:13 Як ця пастка виглядає в реальній школі на 10 вчителів </p><p>04:17 Ментальний перехід, якого більшість власників уникають </p><p>04:54 Сарафанка не зростає лінійно — це хвилі </p><p>05:31 Коли сарафанки немає взагалі — це теж тривожний знак </p><p>06:01 Що таке нормальний показник і як його рахувати </p><p>06:36 Сарафанка — складова продукту, а не маркетингу </p><p>07:04 Сарафанка vs Реферальна програма: в чому різниця </p><p>09:04 Кейс: 90% через сарафан і хочу рости — що робити? </p><p>10:29 Чому важливо розуміти причину відхилень, а не просто цифру </p><p>12:58 Що таке сарафанка — фінальний висновок </p><p>13:13 Сарафанку — вимірюй, але на ній — не масштабуйся </p><p>13:37 Анонс наступного випуску: сезонність</p>
May 7, 2026
Від 30 лідів на місяць до конференції на 100+ людей: як вчитель стає підприємцем
<p>Марія відкрила школу не тому що хотіла бути власницею. А тому що втомилася відповідати «Ні» тридцяти людям на місяць. А потім подумала про продаж школи — і зрозуміла: продавати нічого.</p><p>Квитки на Bloom 13 червня (Ужгород, Деренівська купіль) — посилання https://meetupbloom.com/. </p><p>Розмова з Марією Воробець — засновницею Ordimary School та освітньої конференції Bloom. Про те, як вчитель без жодного бажання відкривати школу, вже п'ять років будує команду. Про корпоративних клієнтів, нетворкінг і чому найм overskilled-спеціаліста може стати тригером до капітального ремонту бізнесу. І про те, як конференція в маленькому місті на краю України стає місцем, куди щороку люди їдуть до людей, а не за навчанням.</p><p>Якщо ти власник школи, або думаєш про це — напиши в коментарях, що тебе найбільше зачепило. Підписуйся на канал, новий епізод щотижня.</p><p>00:00 — Хотіла бути вчителем математики, стала засновницею школи</p><p>01:31 — Перший досвід найму — і зарікання більше не мати команди</p><p>02:09 — Як один подкаст і фраза «може, просто візьмеш людину» змінили все</p><p>05:17 — Конференція в місті, до якого не доїжджали конференції</p><p>09:55 — Bloom-3: що буде 13 червня і чому ця локація — інший рівень</p><p>19:37 — Куди рухається освітній ринок зараз: клієнти стали іншими</p><p>22:47 — Як вийти на корпоративних клієнтів — чесна відповідь без рецепту</p><p>30:28 — Момент, коли прийшло усвідомлення себе як підприємця</p><p>33:03 — Тригер капітального ремонту: думка про продаж школи</p><p>36:05 — Залучення занадто досвідченого співробітника і питання, на які не було відповідей</p><p>41:29 — Бліц: стабільність чи ріст, лідер чи менеджер, люди чи система</p><p>43:03 — Факап, який змусив нарешті делегувати</p><p><br></p>
April 1, 2026
Я була в шоці, коли дізналась, що люди не рахують гроші
<p>Що відбувається, коли ти відкриваєш школу — але не готовий до того, що вона стане бізнесом?</p><p>Коли ти ростеш, але разом із ростом з’являється хаос, відповідальність і постійний тиск?</p><p>І що робити в момент, коли розумієш: ти вже не контролюєш свій бізнес так, як думаєш?</p><p>Якщо ви не впевнені, скільки реально приносить ваша школа — цей випуск допоможе зрозуміти чому.</p><p>У нас в гостях Дар’я Вигівська — засновниця онлайн-школи For Mind School.</p><p>Говоримо про шлях від викладача до власника школи, помилки в управлінні і момент, коли довелося почати мислити як підприємець.</p><p>🎙 “Освітономіка” – це подкаст, який створюється командою Optimate, ERP-системи для адміністрування і масштабування мовних шкіл і репетиторських центрів. Наша мета – дати інструмент, який звільняє школи від операційного хаосу, щоб вони могли зосередитись на розвитку бізнесу і команди. Ваші нові можливості тут: https://www.optimate.online/</p><p>01:49 — Перший бізнес у 14–15 років</p><p>02:55 — Як англійська привела до школи</p><p>06:27 — Чому захотілось зробити власну освітню подію</p><p>12:01 — День, коли Дар’я вирішила будувати школу</p><p>16:11 — Найважче в підприємництві — повна відповідальність</p><p>23:05 — Чому sales і retention — це різні ролі</p><p>30:02 — “Мене шокувало, що люди не рахують гроші”</p><p>34:07 — Маскот, бренд і пізнаваність</p><p>42:05 — Email-маркетинг як недооцінений канал</p><p>44:01 — 5 місяців навчання і 300 000 грн гранту</p><p>51:13 — Що змінилося на ринку освіти у 2026 році</p><p>53:56 — Чому уроки стають коротшими</p><p>58:52 — Найскладніше в управлінні — змінити себе</p><p>01:01:14 — Без рамок росту далі не буде</p><p>01:05:24 — Коли приходить справжня гордість за проєкт</p><p>01:07:30 — Касовий розрив і урок зі знижками</p><p><br></p>
60 total episodes available
Recent guests on Освітономіка
Guests from recent episodes — sign up to see every guest that has ever appeared on this show.
Andriana Pauk
Guest
Artem Marnopolsky
Guest
Olesya Nikolaievych
Guest
Костянтин Дегтярьов
Guest
Deep-dive analytics for Освітономіка
Frequently asked questions
Have a different question and can't find the answer you're looking for? Reach out to our support team by sending us an email and we'll get back to you as soon as we can.
- What is Освітономіка?
- How often does this podcast release new episodes?
This podcast updates daily.
- Where can I listen to this podcast?
This podcast is available on 6 platforms including Apple Podcasts, Spotify, and more. You can also use the RSS feed directly.
- Does this podcast accept guests?
Yes, this podcast regularly features guests.
Legal Disclaimer
Pod Engine is not affiliated with, endorsed by, or officially connected with any of the podcasts displayed on this platform. We operate independently as a podcast discovery and analytics service.
All podcast artwork, thumbnails, and content displayed on this page are the property of their respective owners and are protected by applicable copyright laws. This includes, but is not limited to, podcast cover art, episode artwork, show descriptions, episode titles, transcripts, audio snippets, and any other content originating from the podcast creators or their licensors.
We display this content under fair use principles and/or implied license for the purpose of podcast discovery, information, and commentary. We make no claim of ownership over any podcast content, artwork, or related materials shown on this platform. All trademarks, service marks, and trade names are the property of their respective owners.
While we strive to ensure all content usage is properly authorized, if you are a rights holder and believe your content is being used inappropriately or without proper authorization, please contact us immediately at hey@podengine.ai for prompt review and appropriate action, which may include content removal or proper attribution.
By accessing and using this platform, you acknowledge and agree to respect all applicable copyright laws and intellectual property rights of content owners. Any unauthorized reproduction, distribution, or commercial use of the content displayed on this platform is strictly prohibited.