OTIUM… Enquête pour nous préparer, ensemble, des temps émancipateurs
C'est un peu par hasard au fil de mes lectures que j'ai découvert l’Otium, le loisir fécond , le loisir que l’on se choisit. Un concept antique qui résonne avec une telle force dans notre présent hyper connecté que j’aimerais ici remettre au goût du jour et aussi de le revisiter. Et puis, aussi, en miroir, documenter quel pourrait être le rôle de la voix et du récit dans la construction de ce futur désirable.
Comment sortir du logiciel de l'utilité et accroître notre capacité à appréhender la complexité du monde alors qu'aujourd'hui tout concourt à le simplifier ?
Comment ralentir, nous offrir des moments pour nous, à notre rythme, nous extraire du flux numérique ? Et en même temps introduire une forme de discipline et d'élévation dans notre temps libre.
Comment faire évoluer nos représentations et nos imaginaires pour avoir envie d'OTIUM ?
Alors je me lance, parce que le podcast me semble être le meilleur espace pour ouvrir cette conversation, écouter des personnalités qui ont commencé à réfléchir et aussi des citoyens qui se sont engagés sur la route de l'OTIUM -;). Un peu comme on mènerait une enquête... une enquête pour nous préparer, ensemble, des temps émancipateurs !
Je suis Isabelle Mauriac et je prépare et mène les conversations à suivre dans OTIUM !
OTIUM, une conversation d'IMEDIA Podcast
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Les apprentissages délivrés par l'école sont-ils toujours les plus "fondamentaux", dans le monde à + 5 degrés dans lequel nous sommes entrés et à l’ère de l’Intelligence artificielle ?
Dans cet épisode, nous nous demanderons avec Johanna Legru, est déléguée générale d’Alliance pour l’éducation :
- De quelles compétences aurons-nous le plus besoin dans le futur ?
- Que pourraient être des moments d'Otium à l'école : des temps de respiration qui permettent de se découvrir, de s’ouvrir au monde, de créer, de philosopher ?
- Que penser de la déréalisation dans laquelle les écrans plongent nos ados ? Comment se forgent-ils leur imaginaire ?
- Comment mieux réfléchir avec les enseignants à une école un peu moins tournée vers le modèle capitaliste et un peu plus vers un monde qui aura besoin d’autres compétences et plus de coopération…
Les autre invités de cet épisode 😊: Alain Damasio, Philippe Colin, Gabrielle Légeret, Edwige Chirouter
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8 Oct 2026
L'Otium, ça commence à l'école !
Mon invitée, Johanna Legru, est déléguée générale d’Alliance pour l’éducation, une association qui fait intervenir de multiples acteurs dans les collèges de quartiers prioritaires pour aider les adolescents à accrocher au parcours scolaire.
Pourquoi l'Otium a-t-il déserté l'école ?
Nous avons gardé la lettre mais pas l’esprit de la Skolae des grecs et que plutôt que d’être ce lieu où l’on consacre son temps à se connaître soi-même, l’école est devenue le lieu où l’on se prépare au travail et majoritairement à celui que génère la société capitaliste.
Le mouvement lycéen nous montre aujourd'hui combien le manque de dialogue, de démocratie, d’ouverture à l'autre et à la société et même d’utopies est dommageable. Et que tout cela commence à l’école, qui a plus que jamais besoin d'otium pour faire de nos jeunes des adolescents émancipés, solidaires, curieux mais aussi critiques.
Alors l’Otium à l’école ce serait quoi ? Des temps non évalués, qui échappent à la logique capitaliste et nous permettent de mieux nous connaître nous-mêmes, de rencontrer l’autre, et aussi de développer des compétences qu’on néglige, parce qu’elles ne s’inscrivent pas dans le service exclusif de l’économie de marché…
Les autres "invités" de cet épisode😊: Pierre Bourdieu, Yannick Haenel, Thierry Paquot
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8 Oct 2026
L'Otium, c'est politique !
Ce temps libre qui semble nous échapper … et bien les pouvoirs publics sont dépassés pour nous orienter ou nous penser des temps émancipateurs pour tous. Le Ministère du temps Libre a vécu, le revenu universel est encore dans les cartons… les GAFAMS se chargent de nous faire patienter…
Avec Paul Klotz, nous allons nous demander ce que serait une vision politique de l’Otium :
- Introduire le bonheur de l’individu dans les politiques publiques et mesurer la réussite de la vie humaine selon de nouveaux critères dans lesquels on retrouverait l’accès aux sensations ?
- Imaginer de nouveaux récits plus incarnés ?
- Créer des bureaux du temps libre dans les villes ?
- Mettre en œuvre un écosystème d’accès aux sensations privées ?
- De l’urbanisme relationnel ?
- Un droit à la beauté ?
Mon invité, Paul Klotz, est essayiste, haut fonctionnaire et expert associé à la Fondation Jean-Jaurès, Paul Klotz travaille sur la condition et le vécu de l'individu contemporain.
Les autre "invités" de cet épisode 😊 : Marc Bloch, Delphine Batho, Hadrien Klent, Gaspard Koenig
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8 Oct 2026
On est tous en carence d'Otium !
Mon invité, Paul Klotz, est essayiste, haut fonctionnaire et expert associé à la Fondation Jean-Jaurès. Paul Klotz travaille sur la condition et le vécu de l'individu contemporain. Avec lui, nous allons interroger notre temps libre, condition nécessaire pour pratiquer l’Otium !
Si nous sommes en carence sévère d’Otium, c’est bien que notre temps libre s’est emballé, pris dans le piège de l’accélération et des écrans.
Dans cet épisode, Paul Klotz nous invite à objectiver notre rapport aux dispositifs numériques et à nous demander si on est si libre de notre temps quand on a notre smartphone entre les mains…
- Nous qui avons délégué nos capacités relationnelles et cognitives aux agents conversationnels, de quoi est-on le sujet ou l’objet quand nous utilisons notre temps libre ?
- Faut-il couper les agents conversationnels au moins de 15 ans ? Sanctuariser les 18 ou 20 premières années de la vie ?
- Le développement de nos capacités cognitives et affectives est-il un objectif au service de l’humanité, d’intérêt national ?
- Souffre-t-on tous d'amnésie environnementale générationnelle ?
Les autres "invités" de cet épisode😊 : Hartmut Rosa, Paul Ricoeur, Baptiste Morizot et Laurent Neyret
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9 Jun 2026
Pourquoi OTIUM ?... je vous explique !
C'est un peu par hasard au fil de mes lectures que j'ai découvert l’Otium, le loisir fécond , le loisir que l’on se choisit. Un concept antique qui résonne avec une telle force dans notre présent hyper connecté que j’aimerais ici le remettre au goût du jour et aussi le revisiter. Et puis, aussi, en miroir, documenter quel pourrait être le rôle de la voix et du récit dans la construction de ce futur désirable.
Comment sortir du logiciel de l'utilité et accroître notre capacité à appréhender la complexité du monde alors qu'aujourd'hui tout concourt à le simplifier ?
Comment ralentir, nous offrir des moments pour nous, à notre rythme, nous extraire du flux numérique ? Et en même temps introduire une forme de discipline et d'élévation dans notre temps libre ?
Comment faire évoluer nos représentations et nos imaginaires pour avoir envie d'OTIUM ?
Alors je me lance, parce que le podcast me semble être le meilleur espace pour ouvrir cette conversation, écouter des personnalités qui ont commencé à réfléchir et aussi des citoyens qui se sont engagés sur la route de l'OTIUM -;). Un peu comme on mènerait une enquête... une enquête pour nous préparer, ensemble, des temps émancipateurs !
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2 Jun 2026
#Intro - Le récit, un espace pour penser l'avenir ensemble
Pour ce 1er épisode, comme une introduction aux épisodes qui vont suivre, j'ai choisi de faire un petit détour par le récit, pour mieux comprendre ce qu'il pourrait nous apporter pour imaginer ensemble un futur plus émancipateur pour chacun d'entre nous.
Je vous propose une conversation avec Aymeric Vin Ramarony, qui co-réalise les podcasts d'IMEDIA et dont le métier d’origine est de réaliser des documentaires, donc qui connaît bien et le son et l’image, sur ce que la voix apporte que l’image ne transmet pas, ce qui fait la force du récit, de la voix de l'oralité.
Il nous parle de traditions ancestrales, de neural coupling, de co-création, de la nécessité d'enseigner la rhétorique à l'école ou de l'intérêt de pratiquer une activité quand on écoute un podcast...
Bonne écoute !
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