Planetary Health Through Arts and Indigenous Worldviews: Global Perspectives

About Planetary Health Through Arts and Indigenous Worldviews: Global Perspectives

Hosted by Matty Cervantes, the Planetary Health Through Arts and Indigenous Worldviews: Global Perspectives podcast engages community and mobilizes knowledge from Matty’s doctoral journey as a PhD candidate and fellow at the Institute of Aging and Lifelong Health and the Centre for Global Studies at the University of Victoria. Showcasing powerful voices from storytellers, creatives, artists, scientists, activists, educators, and creative humans around the planet, this podcast is a space for reflecting about the power of the arts towards a healthy planet from global perspectives, Indigenous worldviews, and within a planetary health framework.

Publisher

Matty Cervantes

Category

arts · education

Language

en

Explicit

No

First episode

12 Dec 2024

Latest episode

26 Jul 2026

Latest episodes

5 episodes in the feed.

1. 

   26 Jul 2026

   Pluriversos, Bioculturalidad y Salud Planetaria desde Baja California Sur, Mexico

   Título del episodio: Trabajar con la Naturaleza y no contra ella. Pluriversos, Bioculturalidad y Salud Planetaria desde Baja California Sur, Mexico. Bienvenidas y bienvenidos a la segunda temporada y al segundo episodio de nuestro podcast. Esta temporada es una edición especial completamente en español. En este episodio tocaremos temas relevantes que conectan con la salud planetaria desde un enfoque de historia ambiental e incluyendo conceptos clave como las multicrisis, los pluriversos, la neobioculturalidad y la biodiversidad cultural, reconociendo los impactos del capitalismo, el colonialismo y el patriarcado en nuestras vidas. En este episodio también exploramos con mas detalle la biodiversidad cultural a través del proyecto sudcaliforniano Atlas Participativo de la Riqueza Biocultural (https://storymaps.arcgis.com/stories/cfcdc20b6ffd423b8d99e2472e6ecf0c) de Baja California Sur, México. Este Atlas nos invita a descubrir las diversas cosmovisiones y las múltiples formas en que el territorio, las comunidades, la historia, la cultura y la naturaleza se entrelazan para dar vida a conocimientos, formas de vida y prácticas tradicionales y contemporáneas que emergen, se preservan y se transforman continuamente. Es una invitación a reconocer la riqueza biocultural de Baja California Sur desde las voces y experiencias de quienes la habitan, encontrando los vínculos relevantes con el campo de la Salud Planetaria y sus potenciales implicaciones y aplicaciones para estudios futuros. Nuestra invitada especial es la Dra.  Michelin Cariño (https://www.uabcs.mx/posgrados/desyglo/rese%C3%B1a-curricular/1), coordinadora del proyecto del Atlas, autora de múltiples libros y publicaciones académicas, docente de posgrado e investigadora de la Universidad Autónoma de Baja California Sur. Con una destacada trayectoria en el estudio y la defensa del patrimonio biocultural, Michelin comparte en esta conversación reflexiones, aprendizajes y experiencias que invitan a pensar en nuevas formas de relacionarnos con el territorio y la diversidad de saberes. Fue un verdadero honor conversar con ella. Esperamos que disfruten este episodio y que encuentren en él tanta inspiración como la que Matty experimentó durante esta enriquecedora entrevista. Dra. Martha Micheline Cariño Olvera La Dra. Martha Micheline Cariño Olvera, es profesora-investigadora de la Universidad Autónoma de Baja California Sur en el Departamento Académico de Humanidades del Área Interdisciplinaria de Ciencias Sociales y Humanidades. Es miembro del sistema nacional de investigadores desde 1992, actualmente y hasta 2024 es investigador nacional nivel II. Tiene una doble formación profesional en licenciatura y maestría, en historia y en planeación del desarrollo por la Universidad de París VII, Jussieu, y Doctora en Historia por la École des Hautes Études en Sciences Sociales, en París, Francia. Ha dirigido y/o participado en más de 40 proyectos de investigación sobre tres líneas de investigación principales: 1) Historia mundial y regional de la pesca, el cultivo y el comercio del nácar y las perlas; 2) Relaciones sociedad/naturaleza, conservación y sustentabilidad en Baja California Sur y la región del Golfo de California; 3) Conocimiento, valoración, desarrollo y sustentabilidad de los oasis sudcalifornianos. Es editora y autora de 17 libros, de 76 artículos más de la mitad en revistas indexadas y arbitradas, así como de más de 67 capítulos de libros. La Dra. Michelin es co-fundadora de la Sociedad Latinoamericana y Caribeña de Historia Ambiental (SOLCHA) y su Presidenta en el periodo 2010-2012. En el periodo 2010-2013 fue Autor Líder del Fifth Assessment Report (AR5) del Intergovernmental Panel on Climate Change (IPCC). Es miembro del Consejo Científico Externo del Institut Universitaire Européen de la Mer, en Brest, Francia. Pertenece al Cuerpo Académico Estudios transdisciplinarios en ciencias sociales y humanidades. Es fundadora y líder de la Red Interdisciplinaria para el Desarrollo Integral y Sustentable de los Oasis Sudcalifornianos (RIDISOS). Pertenece a la Red Temática de CONACYT Patrimonio Biocultural (responsable del Nodo BCS) y a la Red Temática de CONACYT Sistemas Agroforestales de México (miembro de su Consejo Académico) , así como miembro del grupo de investigación Saberes Instituyentes liderada por la Universidad de Granada, España. ------------------- ***--------------------------*** -------------------- ** --------------------- Música original de este episodio a cargo de Matilde Cervantes Navarrete. Coproducción de Matilde Cervantes Navarrete y Nicola Watts Agradecemos a Campus radio - CFUV, a las siguientes organizaciones e instituciones educativas: Universidad Autónoma de Baja California Sur (UABCS), Centro de Estudios Globales  (CFGS), Instituto de Envejecimiento y Salud a lo largo de la vida (IALH) en la Universidad de Victoria, Instituto del Pacífico para Soluciones Climáticas / Pacific Initiative for Climate Solutions  (PICS), y al Colectivo Global Pax por sus contribuciones a la producción de este podcast. Agradecemos coproducir este podcast sobre las tierras no cedidas de los pueblos  Lək̓ʷəŋən (Songhees y Xʷsepsəm/Esquimalt) y W̱SÁNEĆ, en diálogo con  influyentes voces comunitarias a través de la Isla Tortuga y Abya Yala. Agradecemos a los invitados y a sus ancestros. Agradecemos a la tierra, las aguas, el cielo, los humanos y los no humanos que contribuyen y apoyan este proyecto. Ilustración del podcast basada en un mural de Carrielynn Victor Xémontalot, Scarlett Gonzalez, Deb Silver, Brismar Arlene Diaz, Marcia Maria y Lindsay Katsitsakatste Delaronde. Reconocimiento del territorio: Reconocemos y respetamos a los pueblos Lək̓ʷəŋən (Songhees y Xʷsepsəm/Esquimalt) en cuyo territorio se encuentra la universidad, y a los pueblos Lək̓ʷəŋən y W̱SÁNEĆ, cuyas relaciones históricas con la tierra continúan hasta el día de hoy. Ligas para consultas recomendadas: https://storymaps.arcgis.com/stories/cfcdc20b6ffd423b8d99e2472e6ecf0c (https://storymaps.arcgis.com/stories/cfcdc20b6ffd423b8d99e2472e6ecf0c) https://www.uabcs.mx/posgrados/desyglo/rese%C3%B1a-curricular/1 (https://www.uabcs.mx/posgrados/desyglo/rese%C3%B1a-curricular/1)

2. 

   15 Dec 2025

   Voces Mexicanas desde Canadá: Tejiendo Arte, Educación, Ceremonia y Salud Planetaria

   Bienvenido a la segunda temporada, primer episodio. Esta segunda temporada es una edición especial en español. Nuestros invitados son los Profesores Carmen Rodríguez de France y Hector Vazquez Cordoba de la Facultad de Educación Indigena en la Universidad de Victoria. En este episodio nos platicaran sobre un proyecto colaborativo con comunidades y académicos de Australia, México y Canada. En este episodio también conversaremos sobre la importancia de crear y amplificar espacio para las voces comunitarias dentro y fuera de la academia, así como también dialogaremos sobre las tensiones de los paradigmas decoloniales desde instituciones coloniales, y acerca de cómo explorar de manera crítica ciertas prácticas de negociación y entendimiento sobre el “reconocer” “validar” y “legitimar”. Este episodio también nos invita a reflexionar sobre el rol de las artes y la educación en las aspiraciones, visiones y esfuerzos para un planeta más saludable. Reflexionaremos sobre la importancia de los diálogos y las ceremonias; el espíritu y el corazón como parte de las cosmovisiones indígenas que guían los trabajos ejemplares en nuestras comunidades hacia las transformaciones sociales con otros humanos y con el ambiente y lo más allá que humano. Hector Vazquez Cordoba: (https://www.uvic.ca/education/curriculum/faculty-staff/faculty/about/experts/profiles/vazquez-cordoba-hector.php) Héctor Vázquez-Córdoba es originario de Naolinco, México, y tiene vínculos ancestrales con el pueblo Totonaco. Es Profesor Asistente en los Departamentos de Currículo e Instrucción y Educación Indígena de la Universidad de Victoria (UVic). Completó su doctorado en la UVic con el apoyo de una beca doctoral del Consejo de Investigación en Ciencias Sociales y Humanidades de Canadá (SSHRC). Su investigación doctoral abordó las maneras de integrar la música con raíces indígenas en el currículo nacional de primaria de México. En 2022, Héctor recibió una de las 10 Becas Postdoctorales Aspiración 2030 del año inaugural en la UVic, y en 2023, recibió una Beca Postdoctoral del SSHRC. Su proyecto de investigación más reciente prevé colaboraciones entre candidatos a docentes y portadores de la cultura Indígena en el Territorio Coast Salish (Canadá) y en la región de la Huasteca (México). Carmen Rodriguez de France: (https://www.uvic.ca/education/indigenous/research/researcher-profiles/carmen-rodriguez.php) Carmen Rodríguez de France trabajó en Monterrey, Nuevo León, México por 15 años como maestra de preprimaria y primaria así como en el área de enseñanza del Inglés con adultos. Desde el 2002, Carmen se ha desempeñado como docente e investigadora en la Facultad de Educación en la Universidad de Victoria, de donde recibió tanto su Maestría como su Doctorado en Educación. Sus intereses académicos abarcan diversas disciplinas como lo son: Educación Indígena, Justicia Social,  Anti-racismo, y Pedagogías y Epistemologías Indígenas, entre otras. Con respecto al área de investigación, sus proyectos integran los procesos de enseñanza-aprendizaje del alumnado  en las licenciatura de Educación así como en estudios de post-grado, incluyendo perspectivas y enfoques que ayuden a la decolonización de la educación y apoyen los procesos de reconciliación de la misma . Además de este trabajo, Carmen se desempeña también como consultora y facilitadora de oportunidades de desarrollo profesional para docentes de todos los niveles educativos. Entre otras, algunas organizaciones con las que colabora son BCcampus, National Film Board y  Royal Roads University. ----~~~____~~~----____~~~---- Música original de este episodio a cargo de Matilde Cervantes Navarrete. Coproducción de Matilde Cervantes Navarrete y Nicola Watts Agradecemos a Campus radio - CFUV, a las siguientes organizaciones: Instituto del Pacífico para Soluciones Climáticas (Pacific Initiative for Climate Solutions - PICS), Centro de Estudios Globales  (CFGS), Instituto de Envejecimiento y Salud a lo largo de la vida (IALH) en la Universidad de Victoria, y el Colectivo Global Pax por sus contribuciones a la producción de este podcast. Agradecemos coproducir este podcast sobre las tierras no cedidas de los pueblos  Lək̓ʷəŋən (Songhees y Xʷsepsəm/Esquimalt) y W̱SÁNEĆ, en diálogo con  influyentes voces comunitarias a través de la Isla Tortuga y Abya Yala. Agradecemos a los invitados y a sus ancestros. Agradecemos la tierra, las aguas, el cielo, los humanos y los no humanos, tanto en el cielo como en la tierra. Ilustración del podcast basada en un mural de Carrielynn Victor Xémontalot, Scarlett Gonzalez, Deb Silver, Brismar Arlene Diaz, Marcia Maria y Lindsay Katsitsakatste Delaronde. Reconocimiento del territorio: Reconocemos y respetamos a los pueblos Lək̓ʷəŋən (Songhees y Xʷsepsəm/Esquimalt) en cuyo territorio se encuentra la universidad, y a los pueblos Lək̓ʷəŋən y W̱SÁNEĆ, cuyas relaciones históricas con la tierra continúan hasta el día de hoy.

3. 

   7 Sept 2025

   Ep 3: Reweaving with Mother Earth: Indigenous Wisdom for Pluralistic Futures in Planetary Health

   This third and final episode of season one is hosted by Matty Cervantes, and includes conversations with Elder Gerry Ambers, artist, knowledge keeper and healing worker,  and Lindsay Delaronde, Audein Professor at the University of Victoria, artist and peacebuilder. For this episode, we are going to reflect about reciprocity and relationship with Mother Earth. Furthermore, we will reflect on wisdom around Indigenous resistance and reclamation, the resurgence or revitalization of their cosmologies. And while experiencing ongoing colonialism and violence, we inquire, How to come into peace, how to repair? Indigenous people globally through centuries have been in opposition of colonialism, have been resisting and surviving, dreaming and existing, coexisting in powerful ways. We will also reflect about connection and diversity among humans and non-humans. The importance of pluralistic societies while also acknowledging the importance of healing, reconstructing, reweaving, resisting, revitalization and moving forward in good ways, with the diversity of flowers, the diversity of humans, and how we are all coming from different tribes, from different origins,  but we are all remembering, and we are all interconnected. Indigenous worldviews are offering to the world important guidance and opportunities to remember our origins stories, the source of our roots with love, peace, healing and compassion all together. Indigenous worldviews are offering us pathways of reciprocity, diversity and transforming planetary health. From our radical imagination, we can envision the revitalization of Indigenous Cosmologies for a healthier, beautiful, peaceful, and pluralistic world; reweaving with Mother Earth for Healing and Peace. As Gerry has reminded us “ together, all of us, with our indigenous knowledge, we can create a beautiful world”. Gerry Ambers [24:15] is Kwakwaka’wakw from the ‘Namgis Nation in Alert Bay. She is the mother of five children and six grandchildren. She studied Northwest Coast Design with Kwakwaka’wakw artist Doug Cranmer, in a studio set up for art training in the basement of the former St. Michael’s Residential School in Alert Bay. Gerry gravitated towards activism and politics at an early age, becoming involved in the National Alliance for Red Power (NARP) in 1967. For 55 years, she has been an advocate for the rights and responsibilities of Indigenous People.  Today, Gerry supports the work of art galleries, Indigenous organizations and post-secondary institutions on Vancouver Island as an Elder, mentor and healing worker. Lindsay Katsitsakatste Delaronde (https://lindsaydelaronde.ca/index.html) [4:29], is a Kanienke’haka, Mohawk Woman from Kahnawake. She holds a master’s degree in fine arts and a Master of Arts in the Indigenous Communities Counseling Psychology Program from the University of Victoria. She held the position as the first Indigenous artist in Residence from 2017-2019 and currently the Indigenous Resurgence Coordinator for the Fine Arts Department at UVIC. Her areas of research are Contemporary and Traditional First Nations visual art, Indigenous theatre and performance practices, expressive arts therapy examining decolonial methodologies in art. Her artistic practice focuses on Indigenous theatre, land-based performance art, collaborative practice, cultural resurgence and social/political activism through the arts. Her artistic media include photography, performance/theatre, movement/dance and visual studio arts. We are grateful to co-produce this podcast on the unceded lands of the Lək̓ʷəŋən and W̱SÁNEĆ peoples, in conversation with powerful community voices from across Turtle Island. We thank the participants and their ancestors. We are grateful for the land, waters, sky, humans and non-humans below and above. Podcast artwork based on a mural made by Carrielynn Victor Xémontalot, Scarlett Gonzalez, Deb Silver,  Brismar Arlene Diaz, Marcia Maria and Lindsay Katsitsakatste Delaronde. Original score in this episode by Matty Cervantes. Co-production by Matty Cervantes and Nicola Watts ---- We thank CFUV, the Pacific Institute for Climate Solutions, the Center for Global Studies at the University of Victoria, the Global Pax Collective, and Open Space Art Gallery for theIr contributions to this podcast production. ---- Territory acknowledgement We acknowledge and respect the Lək̓ʷəŋən (Songhees and Esquimalt) Peoples on whose territory the University of Victoria stands, and the Lək̓ʷəŋən and W̱SÁNEĆ Peoples whose historical relationships with the land continue to this day.

4. 

   24 Dec 2024

   Ep 2: Listening to Culture, Land and Community - Transforming Planetary Health

   For this episode, we are going to reflect about arts-based, community-based work within academia and in communities. We will explore how the arts have been empowering movements and supporting education, activism and advocacy work. This episode is hosted by Matty Cervantes, and includes conversations with two scholars from the University of Victoria, affiliated to the Centre for Global Studies,  Maeva Gauthier and Darlene Clover, and three Indigenous artists, Teresa Vander Meer-Chasse, Rebecca Hass and Alex McCallum. Teresa Vander Meer-Chasse: (https://www.teresavandermeerchasse.ca/) [6:23] Teresa Vander Meer-Chassé is a proud Niisüü member of the White River First Nation from Beaver Creek, Yukon and Alaska. She has resided in Lək̓ʷəŋən and W̱SÁNEĆ Territories for the past six years. Teresa is a Dineh (Upper Tanana), Frisian, and French visual artist, Master of Fine Arts graduate from Concordia University in Studio Arts, and the Curator of Indigenous and Contemporary Art at Open Space Arts Society. Darlene Clover (https://www.uvic.ca/research/centres/globalstudies/people/fellows/cloverdarlene.php) [17:01] Darlene Clover is a faculty fellow at the Centre for Global Studies (CFGS) and has been a professor at the University of Victoria since 2004 in the Faculty of Education. Her areas of teaching and study are critical and feminist adult education, arts-based research and museums.  Darlene’s research focus is women’s and gender museums and how they visualise and tell stories to address the pressing gender and social injustice issues of our time. As part of her feminist research and knowledge mobilisation practice, she develops zines, graphic reports, guidebooks, videos and curates both physical and virtual exhibitions. Maeva Gauthier (https://www.maevagauthier.com/) [26:33] Maéva Gauthier, a PhD Candidate in Geography at the University of Victoria's Community-based Research Lab, is deeply invested in community engagement and participatory arts-based research methodologies. Her collaboration with Inuit youth in the Canadian Western Arctic employs Participatory Video to explore community perspectives on climate change and plastics in the environment. In addition, she is a program manager with the UNESCO Chair in Community-based Research and Social Responsibility in Higher Education for the DECODE Project, amplifying community-led research from around the world. Her research interests include adaptation, resilience, arts-based methods and youth engagement. Advocating for education as a powerful agent of change, she is also the co-founder of Live It Earth (https://www.liveit.earth/), which delivers educational series that connects kids to the real and natural world. Rebecca Hass (https://rebeccahass.ca/) [32:23] Rebecca Hass (Nitaawegiishigok/singing skywoman-Métis, French, English, German) was the inaugural winner of the 2022 Nada Ristich Changemaker Ruby Award from Opera Canada, and represented Canada at the 2024 World Opera Forum.  As a Metis woman she lives her culture as a song creator focusing on takeovers of traditional classical repertoire and storytelling, and songs as activism. Focused on singing the land, Rebecca is currently curating and composing new works for choral and art song programs commissioned by Sparks and Wiry Cries and the Newcombe Singers for performances in 2026. An accomplished broadcaster, documentary producer, podcast creator and host (What’s Up with Opera?), she is currently the Director of Engagement and New Works at Pacific Opera Victoria on L’kwungen territory where she tends her garden in the company of her family and rescue pooch RyeRye. Alex Taylor-McCallum: (https://www.instagram.com/hadzaxstala.mama.na?utm_source=ig_web_button_share_sheet&igsh=ZDNlZDc0MzIxNw==) [42:35] Alex Taylor-McCallum is a Kwakwakaʼwakw and Nuu–chah–nulth artist working to create more Indigenous representation in Victoria's art scene.  Alex is a multidisciplinary artist, he is a muralist, lyricist, M.C., singer, performer, facilitator, writer, painter, muralist, decolonial cook and Father of two Sons. In September 2022, Taylor-McCallum was named the winner of the Victoria ProArt Early Career Artist award. We are grateful to co-produce this podcast on the unceded lands of the Lək̓ʷəŋən and W̱SÁNEĆ peoples, in conversation with powerful community voices from across Turtle Island. We thank the participants and their ancestors. We are grateful for the land, waters, sky, humans and non-humans below and above. We thank CFUV, the Pacific Institute for Climate Solutions, the Center for Global Studies at the University of Victoria, the Global Pax Collective, and Open Space Art Gallery for their contributions to this podcast production. Podcast artwork based on a mural made by Carrielynn Victor Xémontalot, Scarlett Gonzalez, Deb Silver,  Brismar Arlene Diaz, Marcia Maria and Lindsay Katsitsakatste Delaronde. Original lyrics and performance by Alex Taylor-McCallum. Original score in this episode by Matty Cervantes. Co-production by Matty Cervantes and Nicola Watts

5. 

   12 Dec 2024

   Ep 1: Resisting violence and vandalism - let’s decolonize planetary health

   Matty Cervantes explores planetary health through Indigenous worldviews with experts Astrid Brousselle, Deondre Smiles, Teresa Vander Meer-Chasse, and Alex Taylor-McCallum, highlighting the power of decolonizing health systems.

Who has been a guest on Planetary Health Through Arts and Indigenous Worldviews: Global Perspectives

Names identified in recent episode analyses. Showing up to five guests.

• Astrid Brousselle
• Deondre Smiles
• Teresa Vander Meer-Chasse
• Alex Taylor-McCallum

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