Podcast thumbnail for Počítám do tří!

Počítám do tří!

Claim This Podcast

by Vlaďka Bartáková a Míša Zavadil Tallová

5.0(65 reviews)
47 episodes
Updated Weekly
Accepts GuestsHas SponsorsLocation 🇨🇿

Podcast Overview

<p>Terapeutický podcast o výchově. <br /><br />herohero: https://herohero.co/pocitamdotri<br />Forendors: https://www.forendors.cz/pocitamdotri</p>

Language

🇨🇿

Publishing Since

11/18/2023

1 verified contact email on file for Počítám do tří!

Pitch yourself as a guest, propose sponsorships, or reach out directly to the host.

Recent Episodes

Episode thumbnail for #44 O ODOLNOSTI: Život se s tebou nebude mazat!

June 4, 2026

#44 O ODOLNOSTI: Život se s tebou nebude mazat!

<p><strong>Děkujeme za vaši ohromnou podporu v anketě </strong><a href="https://www.podcastroku.cz/">⁠PODCAST ROKU 2026⁠</a><strong>, do které pořád můžete posílat vaše hlasy. </strong>🥰<strong> Rády vás potkáme na vyhlášení výsledků 22. června!</strong></p><p><br></p><p><strong>Nebo se pojďme potkat na našem živáku, který bude součástí </strong><a href="https://www.letnipodcastovascena.cz/">⁠LETNÍ PODCASTOVÉ SCÉNY⁠</a><strong> 28. 7. od 19 hod., kde si budeme povídat třeba i o tom, jak NEvychovat hodný holky nebo jak uchránit kluky před manosférou. Slevový kód na vstupenky pro vás je “pocitamdo3”.</strong></p><p><br></p><p>Jak vychovat psychicky odolné dítě? Takové, které se nezhroutí z ledajaké prkotiny? Jak v dětech budovat tolik užitečnou schopnost OHNOUT SE A NEZLOMIT? </p><p>I tu budeme potřebovat být tak akorát - ani příliš tvrdí, ani moc ochranářští. Odolnost se totiž nebuduje tak, že se dítě nepotká s náročnou situací. Buduje se tím, že se s náročnou situací potká a dokáže ji zvládnout. Ne z povinnosti. Ne z nátlaku. Ze své vlastní KOMPETENCE. </p><p>Nepleťme si odolnost s tvrdostí. U budování odolnosti totiž pomáháme dětem snést určitou míru diskomfortu a zároveň dáváme najevo, že nám není jedno jak se u toho cejtí. </p><p>Odolnost je schopnost ČELIT a mít na to nějakou kapacitu. </p><p>A ta kapacita se bude u různých dětí lišit. Proto taky ta výslední odolnost bude u různých dětí vypadat jinak. Pro jedno dítě bude výzvou jenom zvládnout pozorovat celé školního představení ze zákulisí, pro jiné hrát hlavní roli na pódiu před publikem. </p><p>Každá*ý máme jinou frustrační toleranci, ale i na této kapacitě můžeme nějak pracovat. </p><p>V této epizodě se podíváme na to, jak při běžných každodenních situacích nebo hře pomoct dětem budovat schopnost ZVLÁDAT, kdy si skrz zkompetentňování utvářej vlastní SEBEHODNOTU. </p><p>Budeme mluvit o samostatném chození do školy, na nákup nebo aktivním účastněním se domácích prací. Kdy s tím začít a jak děti postupně vést k vlastní zodpovědnosti? </p><p>Řekneme si, jakou roli při budování odolnosti hraje práce s chybou. </p><p>A nakonec i to, jak zvládnout jejich frustraci z toho, že se jim jiné dítě posmívalo nebo si s nimi nechtělo hrát. Asi tušíme, že v životě budou podobných situací zažívat naše děti hodně a my jich potřebujeme dobře doprovodit. </p><p><br></p><p>Celý rozhovor (102 min.) s předstihem najdete na ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠<a href="https://herohero.co/pocitamdotri/post/jakvychovavatqaaupvgpzzvfcolkrvbccjctwmq">⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠herohero.co/pocitamdotri⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠</a>a ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠<a href="https://www.forendors.cz/p/919014007862597336">⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠forendors.cz/pocitamdotri⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠</a>.</p>

Episode thumbnail for #43 O TOM, JAK PŘISTUPOVAT K DĚTEM, JEJICHŽ NERVOVÁ SOUSTAVA JE EXTRÉMNĚ PŘETÍŽENÁ: Co s tím dítětem mám dělat?

May 21, 2026

#43 O TOM, JAK PŘISTUPOVAT K DĚTEM, JEJICHŽ NERVOVÁ SOUSTAVA JE EXTRÉMNĚ PŘETÍŽENÁ: Co s tím dítětem mám dělat?

<p>Děkujeme, že za nás hlasujete v anketě <a href="https://www.podcastroku.cz/#hlasovani" target="_blank" rel="ugc noopener noreferrer">Podcast roku 2026</a>! 💙</p><p>Uvidíme se LIVE na <a href="https://www.letnipodcastovascena.cz/" target="_blank" rel="ugc noopener noreferrer">Letní podcastové scéně</a>? Vstupenky už jsou <a href="https://connect.boomevents.org/cs/letni-podcastova-scena/pocitam-do-tri-live-lps" target="_blank" rel="ugc noopener noreferrer">v prodeji</a> a my se na vás moc těšíme. 🤗</p><p><br></p><p>Jak pomáhat dětem s nestandardními dary s emocemi, jak jim nastavovat hranice a motivovat je k povinnostem?</p><p>Tato epizoda bude užitečná rodičům neurodivergentních dětí, ale taky všem, kteří tápou, protože jejich děti nereagují tak, jak bychom očekávali. Extrémní hysteráky a meltdowny. Ignorování pokynů i laskavých požadavků. Neschopnost se nacítit na ostatní i na sebe.</p><p>Budeme mluvit o dětech, které jsou často v emočním a ještěřím mozku. Neurodivergentní děti mají strašně blízko k tomu, aby se jim rozpadla nervová soustava. Rychle se pak propadnou z ještěřího mozku do žahavky. Je to stav podobný „chybovému módu&quot;, kdy už nic nepomáhá. V něm už NEJDE O VÝCHOVU, ALE O KRIZOVÝ MANAGEMENT.</p><p>Nejvíc pomůže včas zasáhnout. Řekneme si, jak vypozorovat varovné signály před meltdownem – když je podchytíme, nedojde k eskalaci. Nedělejme si však iluze, že bychom mohli snížit počet hysteráků na nulu. Není v našich silách předcházet všemu. Proto si taky povíme, jak dobře provést a ošetřit dítě s MELTDOWNOVOU KOCOVINOU.</p><p>A jak postupovat, když dítě udělá přešlap? Důležité je popsat situaci, vyjádřit pochopení a směřovat dítě k nápravě. Pokud je však naším cílem, aby dítě slíbilo, že už to nikdy neudělá, tak to nebude fungovat. Ono to dost pravděpodobně udělá znovu, zatím se to totiž teprve učí. Co je tedy potřeba?</p><p>Velkou výzvou pro děti, a o to víc pro neurodivergentní děti, jsou taky PŘESUNY. Ukončit činnost a začít novou. Přesunout se z bodu A do bodu B. Odejít od něčeho líbivého k povinnostem. Je to něco, co ani pro nás, dospělé, není jednoduché ani pro nás. Přesuny vyžadujú velké zapojení neokortexu, který dětem není snadno dostupný.</p><p>Co nikdy nepomáhá, je spěch a tlačení. My potřebujeme tomu nervovému systému pomoci, aby byl víc v pohodě – protože v nepohodě se ten systém neučí, ale JENOM BRÁNÍ. A co může pomoct?</p><p>Pokud často zažíváte náročné situace, kdy si říkáte „a co teď?&quot;, tak je tato epizoda právě pro vás. Navážeme na předchozí povídání o osobnostních typech, abychom věděli, jak to může vypadat, když naše osobnostní dary vystřelí do extrémů nebo když nám prostě jinak funguje nervová soustava. A to hlavně tehdy, když je nezralá a přetížená.</p><p>Na závěr se taky dozvíte, co je pravdy na tom, že autistické děti mají problém s nápodobou, a tedy i s empatií. A jak se to společně můžeme naučit.</p><p><br></p><p>Celý rozhovor (114 min.) s předstihem najdete na ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠<a href="https://herohero.co/pocitamdotri/post/jakvychovavatqaaupvgpzzvfcolkrvbccjctwmq">⁠⁠⁠⁠⁠herohero.co/pocitamdotri⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠</a>a ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠<a href="https://www.forendors.cz/p/919014007862597336">⁠⁠⁠⁠⁠forendors.cz/pocitamdotri⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠</a>.</p>

Episode thumbnail for #42 O OSOBNOSTNÍCH TYPECH II: Jak poznat, jestli je moje dítě strukturovaný, akční, hloubavý nebo harmonický typ?

May 7, 2026

#42 O OSOBNOSTNÍCH TYPECH II: Jak poznat, jestli je moje dítě strukturovaný, akční, hloubavý nebo harmonický typ?

<p>Jaký má moje dítě nejspíš osobnostní potřeby?</p><p>A je opravdu dobrý to vědět; protože pak budeme znát přibližný návod, jak k němu přistupovat a budeme mu víc rozumět.</p><p><br></p><p>Taky vás to někdy mate? Měli jste po naší epizodě #15 <a href="https://www.forendors.cz/p/196c621d28ff54c93801e4e61f585f4c" target="_blank" rel="ugc noopener noreferrer">⁠O OSOBNOSTNíCH TYPECH ⁠</a>pocit, že už konečne rozumíte svému dítěti a umíte se na něj napojit, ale pak přišly situace, kde se vůbec nechovalo tak, jak by jste čekaly?</p><p>Nebo jste si už tenkrát říkali, že stejně pořád nevíte, protože jednou je to tak, a jindy zas jinak? Co jsou teda ty jeho osobnostní potřeby? </p><p><br></p><p>V této epizodě se podíváme na to, jak dítěti lépe porozumět skrz jeho osobnostní potřeby. Abychom na ně uměli lépe reagovat a ve výsledku měli doma spokojenější dítě s vyšší ochotou spolupracovat. </p><p>Budeme vycházet ze čtyř oblastí GPOP, které utváří výslední osobnost:</p><p>👉 Kde čerpáme enegii? (I-introverze, E-extraverze)</p><p>👉 Jak k nám přichází informace? (S-smyslovost, N-intuitivnost)</p><p>👉 Na základě čeho se rozhodujeme? (T-myšlení, F-cítění)</p><p>👉 V čem zažíváme bezpečí? (J-strutura, P-otevřenost/procesovost)</p><p><br></p><p>Nelze přistupovat ke všem dětem stejně. Na osobnostní potřeby nasedají jejich zájmy, motivace, a reakce na naše chování. Vychází z nich i jejich chtění a nechtění. A když pochopíme, jaké ty potřeby jsou, dokážeme se na děti lépe napojit.</p><p><br></p><p>Celý rozhovor (107 min.) s předstihem najdete na ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠<a href="https://herohero.co/pocitamdotri/post/jakvychovavatqaaupvgpzzvfcolkrvbccjctwmq">⁠⁠⁠⁠herohero.co/pocitamdotri⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠</a>a ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠<a href="https://www.forendors.cz/p/919014007862597336">⁠⁠⁠⁠forendors.cz/pocitamdotri⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠</a>.</p><p><br></p><p>PS: Od dnes nás můžete podpořit v anketě <a href="https://www.podcastroku.cz/" target="_blank" rel="ugc noopener noreferrer">⁠PODCAST ROKU 2026⁠</a>! 😍 Dnes bude také zahájen předprodej lístků na <a href="https://www.letnipodcastovascena.cz/" target="_blank" rel="ugc noopener noreferrer">⁠LETNÍ PODCASTOVOU SCÉNU⁠</a>, kde budeme mít 28.7. od 19 hod. live vystoupení! 🙋🙋‍♀️</p>

47 total episodes available

Deep-dive analytics for Počítám do tří!

Frequently asked questions

Have a different question and can't find the answer you're looking for? Reach out to our support team by sending us an email and we'll get back to you as soon as we can.

What is Počítám do tří!?
<p>Terapeutický podcast o výchově. <br /><br />herohero: https://herohero.co/pocitamdotri<br />Forendors: https://www.forendors.cz/pocitamdotri</p>
How often does this podcast release new episodes?

This podcast updates weekly.

Where can I listen to this podcast?

This podcast is available on 7 platforms including Apple Podcasts, Spotify, and more. You can also use the RSS feed directly.

Does this podcast accept guests?

Yes, this podcast regularly features guests.

Legal Disclaimer

Pod Engine is not affiliated with, endorsed by, or officially connected with any of the podcasts displayed on this platform. We operate independently as a podcast discovery and analytics service.

All podcast artwork, thumbnails, and content displayed on this page are the property of their respective owners and are protected by applicable copyright laws. This includes, but is not limited to, podcast cover art, episode artwork, show descriptions, episode titles, transcripts, audio snippets, and any other content originating from the podcast creators or their licensors.

We display this content under fair use principles and/or implied license for the purpose of podcast discovery, information, and commentary. We make no claim of ownership over any podcast content, artwork, or related materials shown on this platform. All trademarks, service marks, and trade names are the property of their respective owners.

While we strive to ensure all content usage is properly authorized, if you are a rights holder and believe your content is being used inappropriately or without proper authorization, please contact us immediately at hey@podengine.ai for prompt review and appropriate action, which may include content removal or proper attribution.

By accessing and using this platform, you acknowledge and agree to respect all applicable copyright laws and intellectual property rights of content owners. Any unauthorized reproduction, distribution, or commercial use of the content displayed on this platform is strictly prohibited.