Czym jest dydaktyka historii obecnie? Jak rozumieć Public History? Czy dydaktykę historii można połączyć z Public History? Jak wykorzystać materiały historyczne w pracy nauczyciela? Z jakich narzędzi internetowych warto skorzystać? Czy stworzenie bloga jest trudne? Czy nagranie pierwszego podcastu i opublikowanie go musi się odbywać w profesjonalnym studiu? Pytania można mnożyć. W tym semestrze będę się starał na nie odpowiedzieć z grupą studentów historii. W następnych odcinkach podcastu zajmę się różnymi kwestiami związanymi z kulturą historyczną, Public History i historią stosowaną.
Public History & Visual History
Claim This Podcastby Krzysztof Ruchniewicz
9 episodes
Updated Daily
Accepts GuestsHas SponsorsLocation 🇵🇱
Podcast Overview
Czym jest dydaktyka historii obecnie? Jak rozumieć Public History? Czy dydaktykę historii można połączyć z Public History? Jak wykorzystać materiały historyczne w pracy nauczyciela? Z jakich narzędzi internetowych warto skorzystać? Czy stworzenie bloga jest trudne? Czy nagranie pierwszego podcastu i opublikowanie go musi się odbywać w profesjonalnym studiu? Pytania można mnożyć. W tym semestrze będę się starał na nie odpowiedzieć z grupą studentów historii. W następnych odcinkach podcastu zajmę się różnymi kwestiami związanymi z kulturą historyczną, Public History i historią stosowaną.
Language
🇵🇱
Publishing Since
3/4/2021
1 verified contact email on file for Public History & Visual History
Pitch yourself as a guest, propose sponsorships, or reach out directly to the host.
Recent Episodes
May 13, 2021
08. Popularyzacja historii. Rozmowa z Żanetą Kubic i Arturem Wójcikiem
<p>Jak popularyzować historię? Za pomocą jakich narzędzi? Czy studia historyczne przygotowują przyszłych absolwentów do tego ważnego społecznie zadania? Jak historycy radzą sobie z popularyzacja swych badań? Na te i inne pytania próbowaliśmy odpowiedzieć w czasie ostatniej rozmowy. Moimi gośćmi byli autorzy podcastu <a href="http://sigillumauthenticum.blogspot.com/2021/05/od-do-z-tak-jakby-podcast-1-wielka.html">„Od a do ż. Tak jakby podcast”</a>, Żaneta Kubic i Artur Wójcik. Pretekstem do rozmowy była inauguracja nowej strony internetowej: <a href="http://historiawsieci.com/">„Historia w sieci. Przewodnik”</a>, na której wraz z dziennikarką i podcasterką, Esterą Flieger postanowiliśmy zebrać popularyzatorską aktywność naszych koleżanek i kolegów po fachu.</p> <p>Pełny tekst opisu zamieściłem na stronie internetowej projektu:</p> <p><a href="http://publichistory.pl/popularyzacja-historii/">http://publichistory.pl/<strong>popularyzacja-historii</strong>/</a></p> <p>Linki do stron moich gości:</p> <p>Podcast: <a href="http://sigillumauthenticum.blogspot.com/2021/05/od-do-z-tak-jakby-podcast-1-wielka.html">Od a do ż. Tak jakby podcast</a></p> <p>Strona internetowa: <a href="http://sigillumauthenticum.blogspot.com/">Sigillum Authenticum</a></p> <p>Fanpage: <a href="https://www.facebook.com/sigillum.authenticum">Sigillum Authenticum</a></p> <p>Link do strony #historiawsieci</p> <p><a href="http://historiawsieci.com/">Historia w sieci. Przewodnik</a></p> <p>Do nagrania intro i outro wykorzystałem utwór: Bottleneck Blues Rock by L-RayMusic on AudioJungle (licencja nr 142427787).</p>
April 23, 2021
07. Praca i studia w trybie on-line. Dobre praktyki
<p>Najwyższy czas, by zająć się bliżej dobrymi praktykami w korzystaniu z internetu. Temat powraca co jakiś czas. Można zaryzykować stwierdzenie, że z nową aktualnością objawił się w czasie pandemii. Bezpośrednie kontakty zostały zredukowane do minimum, podstawowym narzędziem komunikacji stał się internet. Po pierwszych miesiącach zachwytu z odkrycia starego / nowego narzędzia, coraz częściej zaczęły pojawiać się problemy z oddzieleniem sfery prywatnej od służbowej. Choć bycie online wypełniło nasz cały dzień, jednak nie poszły za tym zmiany naszych zachowań. O jakie zmiany chodzi? Przywołajmy nasz stosunek do smartfona i korzystania z mediów społecznościowych. Gdyby nie konieczność zdecydowanego odłączenia się od nich choć na kilka godzin snu, bylibyśmy bez ustanku zasypywani informacjami, niezależnie od pory dnia czy nocy. Wprowadzenie jasnych zasad korzystania z internetu ma charakter nie tylko porządkujący. Już przed laty przekonywano do wprowadzenia netykiety. Wszakże praktyka pokazała, że chęć zaakceptowania takich reguł nie jest oczywista, stale trzeba o nich przypominać czy do nich się odwoływać. Zauważając tą sytuację, koleżanki i koledzy z Wydziału Nauk Społecznych UWr. opracowali „<a href="https://uni.wroc.pl/dobre-praktyki-w-trybie-on-line/">Kodeks dobrych praktyk pracy zdalnej i studiowania zdalnego</a>”. Pomaga on w sposób wyraźny oddzielić sferę prywatną od zawodowej. Zwraca też uwagę na kulturę komunikacji, w której obecnie wykorzystujemy głównie internet. Zarówno netykieta, jak i kodeks dobrych praktyk mogą być świetnymi przykładami do wykorzystania w praktyce codziennej tak na uczelni, jak i w szkole.</p> <p>Pełny tekst opisu zamieściłem na stronie internetowej projektu:</p> <p><a href="http://publichistory.pl/praca-i-studia-w-trybie-on-line-dobre-praktyki/">http://publichistory.pl/<strong>praca-i-studia-w…e-dobre-praktyki</strong>/</a></p> <p>Do nagrania intro i outro wykorzystałem utwór: Bottleneck Blues Rock by L-RayMusic on AudioJungle (licencja nr 142427787).</p>
April 16, 2021
06. Public History w natarciu. Rozmowa z prof. Joanną Wojdon
<p>Historia w przestrzeni publicznej (Public History) staje się w naszym kraju coraz bardziej popularna. W 2014 roku na UWr powstał kierunek studiów o tej nazwie, w ubiegłym roku stworzono <a href="http://www.knh.pan.pl/index.php/lista-komisji-knh/156-komisja-historii-w-przestrzeni-publicznej">Komisję Historii w Przestrzeni Publicznej w ramach Komitetu Nauk Historycznych PAN</a>. Jej przewodniczącą została <a href="https://wnhip.uni.wroc.pl/content/view/full/2328">prof. Joanna Wojdon, historyczka i kierownik Zakładu Dydaktyki IH UWr.</a> Rozmawialiśmy o definicji, różnicach między historią klasyczna a historią w przestrzeni publicznej, o planach pracy Komisji i historii szkolnej.</p> <p>Pełny tekst opisu zamieściłem na stronie internetowej projektu:</p> <p><a href="http://publichistory.pl/?p=667&preview=true" target="wp-preview-667">http://publichistory.pl/<strong>public-history-w…of-joanna-wojdon</strong>/</a></p> <p>Do nagrania intro i outro wykorzystałem utwór: Bottleneck Blues Rock by L-RayMusic on AudioJungle (licencja nr 142427787).</p>
9 total episodes available
Deep-dive analytics for Public History & Visual History
Frequently asked questions
Have a different question and can't find the answer you're looking for? Reach out to our support team by sending us an email and we'll get back to you as soon as we can.
- What is Public History & Visual History?
- How often does this podcast release new episodes?
This podcast updates daily.
- Where can I listen to this podcast?
This podcast is available on 4 platforms including Apple Podcasts, Spotify, and more. You can also use the RSS feed directly.
- Does this podcast accept guests?
Yes, this podcast regularly features guests.
Legal Disclaimer
Pod Engine is not affiliated with, endorsed by, or officially connected with any of the podcasts displayed on this platform. We operate independently as a podcast discovery and analytics service.
All podcast artwork, thumbnails, and content displayed on this page are the property of their respective owners and are protected by applicable copyright laws. This includes, but is not limited to, podcast cover art, episode artwork, show descriptions, episode titles, transcripts, audio snippets, and any other content originating from the podcast creators or their licensors.
We display this content under fair use principles and/or implied license for the purpose of podcast discovery, information, and commentary. We make no claim of ownership over any podcast content, artwork, or related materials shown on this platform. All trademarks, service marks, and trade names are the property of their respective owners.
While we strive to ensure all content usage is properly authorized, if you are a rights holder and believe your content is being used inappropriately or without proper authorization, please contact us immediately at hey@podengine.ai for prompt review and appropriate action, which may include content removal or proper attribution.
By accessing and using this platform, you acknowledge and agree to respect all applicable copyright laws and intellectual property rights of content owners. Any unauthorized reproduction, distribution, or commercial use of the content displayed on this platform is strictly prohibited.