La webradio du lycée Montplaisir à Valence (Drôme)
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La webradio du lycée Montplaisir à Valence (Drôme)
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June 9, 2026
Verdun, 1916-2026 : échange épistolaire
<p> </p> <p><img class="aligncenter wp-image-2930 size-full" src="http://radioslash.lycee-technologique-montplaisir.org/wp-content/uploads/sites/9/2026/06/b134461d-3517-459d-8992-c62dee384fd3.jpg" alt="" width="1600" height="720" srcset="http://radioslash.lycee-technologique-montplaisir.org/wp-content/uploads/sites/9/2026/06/b134461d-3517-459d-8992-c62dee384fd3.jpg 1600w, http://radioslash.lycee-technologique-montplaisir.org/wp-content/uploads/sites/9/2026/06/b134461d-3517-459d-8992-c62dee384fd3-300x135.jpg 300w, http://radioslash.lycee-technologique-montplaisir.org/wp-content/uploads/sites/9/2026/06/b134461d-3517-459d-8992-c62dee384fd3-768x346.jpg 768w, http://radioslash.lycee-technologique-montplaisir.org/wp-content/uploads/sites/9/2026/06/b134461d-3517-459d-8992-c62dee384fd3-1024x461.jpg 1024w" sizes="(max-width: 1600px) 100vw, 1600px" /></p> <p>La Classe Défense du lycée Montplaisir regroupe 20 élèves volontaires de 1<sup>ère</sup> LP et LT. En partenariat avec notre unité marraine, <a href="https://www.defense.gouv.fr/terre/unites-larmee-terre/nos-brigades/6e-brigade-legere-blindee-6e-blb/1er-regiment-spahis" target="_blank" rel="noopener">le 1er régiment de spahis (1er RS) de Valence</a>, ces jeunes se sont engagés sur l’année et ont participé à plusieurs manifestations : participations aux cérémonies commémoratives, découverte de la caserne Baquet ainsi que le camp d’entraînement avec les militaires, l’accueil au CDI de l’exposition sur la Grande Guerre aimablement prêtée par le <a href="https://le-souvenir-francais.fr/" target="_blank" rel="noopener">Souvenir Français</a>, notre fidèle partenaire, les ateliers animés par le CNSJ de Lyon, l’intervention de deux militaires femmes lors de la Journée internationale des droits des femmes…<br /> La Classe Défense repose sur un projet pédagogique en lien avec l’éducation à la Défense : tous ces temps d’échanges, ces rencontres ont nourri la volonté des jeunes de découvrir les enjeux et les métiers liés au monde de la Défense.<br /> Notre année, centrée sur le conflit de la 1<sup>ère</sup> Guerre mondiale, s’est achevée par une sortie pédagogique de trois jours, direction Verdun. Chaque élève a effectué des recherches sur le site du Mémorial de Verdun afin de découvrir l’histoire de ces Poilus et puis, chacun a choisi d’écrire quelques mots à un soldat… Celui qui l’a marqué, touché, ému. Face à eux, des voix nous parviennent d’outre-tombe, celles des Poilus qui, dans leurs lettres, ont laissé une empreinte, un témoignage, un récit de l’enfer, des vœux… Un vœu, celui d’en sortir vivant et de rentrer à la maison.<br /> Voici donc cet échange épistolaire imaginaire, entre les élèves de 2026 et les soldats de 1916.<br /> Au-delà des lieux, au-delà du temps, un lien ténu et poignant…</p> <p style="text-align: right">Véronique Thouron</p> <p>———————————————————————————————————————————–</p> <ul> <li>Annonce de l’Armistice de la Grande Guerre</li> <li>Lettre de Jean-Baptiste Valette (1re ST2S) au soldat inconnu</li> <li>Henri Tourbier (France), extrait de ses souvenirs lu par Tanguy Kohler (1re MDA)</li> <li>Commandant de Kerautem (France), lettre à son épouse lue par Eliott Habert (1re MDA)</li> <li>Lettre de Célia Desgranges (1re LOG) à Yolande de Baye, infirmière qui a créé sa propre ambulance et une cantine militaire à Sarrebruck</li> <li>Lettre d’un lieutenant allemand inconnu lue par Christophe Luciani, professeur de mathématiques</li> <li>Lettre de Louis Lagarde (1re AGORA) à Pierre Nicolaï, commandant du 8e bataillon d’infanterie</li> <li>Lettre de Kauline Brochart-Valleix (1re AGORA) à André Bernard</li> <li>Lettre du lieutenant J.-P. (France) lue par Ph
June 4, 2026
Est-ce qu’on pourrait avoir plus de vacances ?
<p>Dans le cadre du cours de philosophie dont la thématique était le travail, les étudiants de DNMADE 2eme année ont étudié plusieurs auteurs emblématiques comme Karl Marx, Dominique Méda, André Gortz ou bien encore David Graeber. Ils devaient ensuite s’emparer de leurs idées pour proposer une problématique et une réflexion originale et personnelle. Bonne écoute !<br /> Angèle Rouillaux, enseignante en philosophie</p> <p>Par Louison et Chloé<br /> Régie : M. Noureux</p> <p><img class="alignnone size-large wp-image-2905" src="http://radioslash.lycee-technologique-montplaisir.org/wp-content/uploads/sites/9/2026/06/IMG_2130-1024x768.jpg" alt="" width="700" height="525" srcset="http://radioslash.lycee-technologique-montplaisir.org/wp-content/uploads/sites/9/2026/06/IMG_2130-1024x768.jpg 1024w, http://radioslash.lycee-technologique-montplaisir.org/wp-content/uploads/sites/9/2026/06/IMG_2130-300x225.jpg 300w, http://radioslash.lycee-technologique-montplaisir.org/wp-content/uploads/sites/9/2026/06/IMG_2130-768x576.jpg 768w" sizes="(max-width: 700px) 100vw, 700px" /></p>
June 4, 2026
Le travail est-il une faim ou un moyen ?
<p>Dans le cadre du cours de philosophie dont la thématique était le travail, les étudiants de DNMADE 2eme année ont étudié plusieurs auteurs emblématiques comme Karl Marx, Dominique Méda, André Gortz ou bien encore David Graeber. Ils devaient ensuite s’emparer de leurs idées pour proposer une problématique et une réflexion originale et personnelle. Bonne écoute !<br /> Angèle Rouillaux, enseignante en philosophie</p> <p>Par Shaïna, Charline et Anna<br /> Régie : M. Noureux</p> <p><img class="alignnone size-large wp-image-2899" src="http://radioslash.lycee-technologique-montplaisir.org/wp-content/uploads/sites/9/2026/06/IMG_2131-1024x768.jpg" alt="" width="700" height="525" srcset="http://radioslash.lycee-technologique-montplaisir.org/wp-content/uploads/sites/9/2026/06/IMG_2131-1024x768.jpg 1024w, http://radioslash.lycee-technologique-montplaisir.org/wp-content/uploads/sites/9/2026/06/IMG_2131-300x225.jpg 300w, http://radioslash.lycee-technologique-montplaisir.org/wp-content/uploads/sites/9/2026/06/IMG_2131-768x576.jpg 768w" sizes="(max-width: 700px) 100vw, 700px" /></p>
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