Numérique : comment l'IA va changer nos perceptions
D’après un récent rapport de l'Arcom, le smartphone est l’équipement le plus répandu dans les foyers. Et même si la télévision reste le moyen le plus fréquemment utilisé pour consommer du contenu films et séries, chez les plus jeunes, c’est le smartphone qui prend le pas. Problème : comment garantir une qualité visuelle et une fluidité d’images dignes d’un cinéma, sur un écran grand comme un paquet de cigarettes ? Comment s’adapter aux contraintes des réseaux mobiles et du streaming, particulièrement énergivores ?
Pour savoir exactement ce qu’il faut retirer de l’image, il est d'abord nécessaire d'en déterminer l'usage et l'usager : que l'on soit un étudiant qui veut regarder son film dans le train, un médecin qui souhaite interpréter une radio, ou encore une voiture autonome qui doit pouvoir différencier un piéton en mouvement d’un poteau ou d’un mur, le travail sur l'image ne sera pas tout à fait le même...
C'est à ces problématiques que travaille Patrick Le Callet, enseignant en technologies du numérique à Nantes Université, chercheur au sein du Laboratoire des sciences du numérique de Nantes (LS2N) et spécialiste de la compression d’images et des mécanismes de perception visuelle.
Récompensé en 2021 d'un Emmy Award pour ses travaux de recherche menés avec Netflix sur la compression des flux d’images et leur impact sur la qualité d’expérience des utilisateurs, il revient dans ce cinquième épisode de Résonances sur les enjeux autour de l'image, de l'apport des nouvelles technologies du numérique (IA, algorithme) qui permettent aujourd'hui de grandes avancées scientifiques dans de nombreux secteurs (industrie, santé,...), tout en mesurant les conséquences à moyen et long terme sur ses activités de recherche.
Une interview de Margot Kerlero de Rosbo.
Dans le cadre du label SAPS, Science avec et pour la société.
13 May 2026
ARN messager : la révolution vaccinale est-elle en marche ?
Pour lutter contre les maladies, il existe deux voies possibles : le vaccin pour prévenir, et la thérapie pour guérir.
Pendant la pandémie de Covid-19 est née une nouvelle génération de vaccins, ceux dits à ARN messager. Leur particularité ? Faire produire directement par nos cellules les protéines des virus afin d’entraîner notre système immunitaire. Problème : comme pour les autres types de vaccins, une partie de la population ne dispose pas d’un système immunitaire suffisamment efficace pour se faire vacciner. On pense par exemple aux personnes transplantées ou à celles souffrant de maladies du système immunitaire. Pour elles, la protection classique reste hors de portée.
Pour tenter de pallier ce problème de santé publique, le projet ReNAissance, lauréat du programme Impact Santé de l’Inserm et financé à hauteur de trois millions d’euros, vise à transformer notre corps en usine à médicaments.
Bruno Pitard, porteur du projet, est directeur de recherche CNRS et travaille au laboratoire Immunologie et Nouveaux Concepts en Immunothérapie (INCIT), spécialisé dans la recherche et le développement de traitements d’immunothérapie innovants.
Une interview de Margot Kerlero de Rosbo.
Dans le cadre du label SAPS, Science avec et pour la société.
9 Apr 2026
Changement climatique et zones littorales : quand l'incertitude guide la prévention des risques
Imaginez que l’on vous dise : « un jour, vous aurez un cancer ». Vous êtes certain de l’avoir, mais vous ne savez ni quand, ni quelle sera sa virulence. Quels changements dans votre mode de vie seriez-vous prêt à faire ? Pour les pouvoirs publics en zone littorale, le problème est un peu similaire. En France métropolitaine, 25% des côtes sont déjà concernées par l’érosion. Le changement climatique et l’élévation du niveau de la mer amplifient les phénomènes de submersion ou d’inondation.
Alors que des mesures d’adaptation sont essentielles pour se prémunir d’une partie des dégâts, que change l’incertitude sur les décisions des agents économiques et politiques ? Comment gérer et prévenir efficacement les risques engendrés par les facteurs naturels et anthropiques sur les zones littorales ?
C'est à ces questions que s'efforce de répondre Sophie Pardo, maîtresse de conférences en macroéconomie à Nantes Université, chercheuse rattachée au Laboratoire d'économie et management de Nantes-Atlantique (LEMNA). Elle est également directrice adjointe de l'Institut Universitaire Mer et Littoral (IUML - Nantes Université - CNRS).
Une interview de Margot Kerlero de Rosbo.
Dans le cadre du label SAPS, Science avec et pour la société.
12 Mar 2026
Organoïdes : quand la science révolutionne le vivant
Imaginez que nous puissions créer en laboratoire des avatars d’organes : un morceau de poumon par ici pour mieux lutter contre les maladies respiratoires, troisième cause de mortalité au monde, un mini-cerveau par là pour explorer des traitements contre des maladies neurologiques ou génétiques… C’est ce que permettent les organoïdes, ces petites structures tridimensionnelles qui révolutionnent la médecine et ouvrent de nouvelles perspectives pour la recherche biomédicale.
Alors un organoïde, qu’est-ce que c’est, et à quoi ça sert ? Vont-ils remplacer l'expérimentation animale ? Pourra-t-on créer des copies de nos organes en laboratoire ?
Pour répondre à ces questions, Maxime Mahé, chercheur à l'Inserm au laboratoire TENS et directeur du PEPR-Medooc, le "programme de recherche exploratoire organes et organoïdes sur puces", est l’invité du second épisode de Résonances. Pour le scientifique, les applications potentielles des organoïdes sont énormes : en agroalimentaire, en cosmétologie ou en pharmacologie, ils permettent tout à la fois d'individualiser la recherche et les tests de médicaments au patient, de réduire l'utilisation des modèles animaux, ou encore d'étudier beaucoup plus précisément les effets de l'environnement sur une cellule par rapport aux modèles classiques en 2D.
Une interview de Margot Kerlero de Rosbo.
Dans le cadre du label SAPS, Science avec et pour la société.
12 Feb 2026
Philo avec les enfants : comprendre le monde, ça s’apprend ?
Et si, avant de réciter des réponses, on apprenait d’abord à se poser les bonnes questions ? Dès l’école primaire, des enfants discutent, débattent, parlent de liberté, de peur, de justice. Dans un climat mondial de plus en plus tendu, sujet à la multiplication de fake news et aux menaces qui pèsent sur les démocraties, la nécessité de former à l’esprit critique les jeunes générations se fait de plus en plus pressante.
Pour Edwige Chirouter, professeure en philosophie et sciences de l'éducation à Nantes Université, la philosophie permet en ce sens de s’interroger sur les rapports de force qui existent dans la société, les mécanismes d’exclusion ou encore la notion de paix. Titulaire de la première et unique Chaire UNESCO au monde consacrée spécifiquement à la pratique de la philosophie avec les enfants de 4 à 18 ans, la chercheuse aborde la nécessité de former le personnel éducatif, rendre la philosophie accessible à toutes et tous, et concilier envie de faire philosopher les enfants et limites de temps et de budget alloué à l’éducation.
Une interview de Margot Kerlero de Rosbo.
Dans le cadre du label SAPS, Science avec et pour la société.
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