Le podcast de l’impact des formations. Jonathan Pottiez, docteur en sciences de l’éducation et auteur de L’évaluation de la formation (Dunod, 4e éd.), et Joss Frimond, président de Linguaid, partenaire francophone de Kirkpatrick Partners, de l’Institute for Transfer Effectiveness et de CHYPS, décryptent ce qui rend une formation vraiment utile sur le terrain.
Notre conviction : Impact = Évaluation + Transfert. L’évaluation est le thermomètre, le transfert est le thermostat. Au programme : évaluation des formations, transfert des apprentissages, retour sur les attentes (ROE), Qualiopi, IA et conception pédagogique, actualité du marché de la formation, retours d’expérience.
Parfois à deux, parfois avec des invités, toujours dans un esprit décontracté et pragmatique.
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Impact = Évaluation + Transfert. Après plusieurs mois de pause, Joss Frimond et Dr Jonathan Pottiez reviennent avec une grosse actualité : evaluationformation.fr (http://evaluationformation.fr) devient impact-des-formations.com (http://impact-des-formations.com).
Pourquoi ce changement ? Parce que l’évaluation seule ne sert à rien sans objectif d’amélioration. Il faut le thermomètre (l’évaluation, pour savoir si l’on obtient des résultats) et le thermostat (le transfert, ce qui rend réellement la formation efficace).
Au programme
Le nouveau positionnement et la formule « Impact = Évaluation + Transfert »
Mon indice d’impact : un diagnostic gratuit et rapide pour situer votre dispositif de formation
Nos partenariats : Kirkpatrick Partners, l’Institute for Transfer Effectiveness (Les 12 leviers de l’efficacité du transfert®) et CHYPS pour la conception hybride
Le futur Bootcamp : utiliser l’IA pour l’évaluation, mais avec un contexte de qualité, pour éviter les contenus erronés qui circulent
Le bilan d’une première année de Learning Transfer Designer en français
Coup de gueule : le système français de la formation professionnelle, Qualiopi et l’impact oublié
Le podium des éditions les plus lues de l’infolettre Impact Formation :
🥉 Faire parler les apprenants mécontents pour mieux améliorer vos formations
🥈 Évoluer pour rester indispensable comme professionnel de la formation
🥇 Intégrer une séquence pédagogique dédiée au transfert des apprentissages
Prochaines dates
Learning Transfer Designer : session à partir du 24 novembre, classes virtuelles l’après-midi (idéal pour le Québec) : https://impact-des-formations.com/learning-transfer-designer/ (https://impact-des-formations.com/learning-transfer-designer/)
CHYPS : 23 novembre à Paris : https://impact-des-formations.com/programme-chyps/ (https://impact-des-formations.com/programme-chyps/)
5 novembre : Joss anime la matinée du 8e Forum Romand à Lausanne : https://alice.ch/fr/event/8e-forum-romand-2026/ (https://alice.ch/fr/event/8e-forum-romand-2026/)
Diagnostic, sessions et inscriptions : https://impact-des-formations.com (https://impact-des-formations.com)
L’infolettre de Jonathan Pottiez, Impact Formation, sur Substack: https://jonathanpottiez.substack.com/ (https://jonathanpottiez.substack.com/)
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18 Jan 2026
Épisode 27 - Comment le groupe Orange améliore l'impact de ses formations
Dans ce 27e épisode de Retour sur les Attentes par Evaluationformation.fr (http://Evaluationformation.fr) — une version audio (podcast) extraite d’un webinaire —, Jonathan Pottiez et Joss Frimond décryptent le cas concret du Groupe Orange, qui a profondément transformé son approche de l’évaluation des formations pour en faire un levier stratégique de sa performance.
À travers le programme Zéphir, Orange a mis en place un modèle hybride d’évaluation centré sur les comportements et les résultats mesurables, s’appuyant sur des formations dédiées, des outils internes et une dynamique collaborative.
Au fil de l’échange — initialement diffusé en direct puis adapté en format podcast pour une écoute flexible —, ils abordent :
comment structurer une démarche d’évaluation intégrée dès la conception du dispositif ;
les comportements clés attendus des Learning & Development Managers ;
les leviers concrets de réussite : implication accrue, hausse des taux de réponse, valorisation du rôle L&D ;
et la manière d’aligner formation et objectifs opérationnels dans une grande organisation.
Un retour d’expérience pragmatique, porté par Éric Guérin (Groupe Orange), qui offre des clés immédiatement applicables pour toute équipe souhaitant professionnaliser son évaluation et démontrer l’impact réel de ses formations.
Un épisode incontournable pour les responsables L&D, RH et consultants qui veulent passer de la satisfaction à la performance, et transformer la formation en levier stratégique.
Slides du webinaire (https://evaluationformation.fr/wp-content/uploads/2026/01/Slides-Linguaid-Orange.pdf)
Replay du webinaire sur Webikeo (https://webikeo.fr/webinar/comment-le-groupe-orange-ameliore-l-impact-de-ses-formations)
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8 Dec 2025
Épisode 26 - Comment bien démarrer une formation ?
Dans ce 26e épisode de Retour sur les Attentes par Evaluationformation.fr (http://Evaluationformation.fr), Joss et Jonathan plongent au cœur d’un enjeu trop souvent négligé : comment bien démarrer une formation pour maximiser le transfert et l’impact ?
Entre réalité de terrain, contraintes organisationnelles et habitudes profondément ancrées (comme voir la formation uniquement comme un « événement »), ils dévoilent des principes essentiels pour transformer l’avant-formation en véritable levier de réussite.
Au fil de la discussion, ils abordent :
la montée en puissance du rôle de coach de transfert au sein des entreprises,
l’importance du volontariat, du sens et de la motivation réelle des apprenants,
la mise en place du 505 (5 minutes avant, 0 distraction pendant, 5 minutes après),
la puissance des réunions de lancement (kick-off) et du positionnement préalable,
la nécessité de préparer les conditions techniques, psychologiques et organisationnelles pour apprendre,
et la manière d’amener les apprenants à comprendre que formation = projet, et non simple moment pédagogique.
Un échange sans filtre, nourri d’expérience concrète, qui interroge nos pratiques et propose une vision lucide de ce que signifie réellement préparer l’impact en formation.
Un épisode particulièrement utile pour tous les responsables formation, formateurs, consultants ou managers souhaitant professionnaliser l’avant-formation et créer de meilleures conditions de transfert sur le terrain.
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