Leren én leven vanuit talent. Hoe doe je dat? Karen Dijkstra gaat in gesprek met onderwijsprofessionals, ouders, auteurs en experts op het gebied van leren en ontwikkeling. Bij kinderen, jongeren en volwassenen, bij wie leren niet vanzelf gaat. Over een andere kijk op leerproblemen, met de focus op talent, kijken naar wat er wél kan bij leren op school en daarna.
Talent & Groei Podcast | Karen Dijkstra
Claim This Podcastby Karen Dijkstra
4.6(8 reviews)
61 episodes
Updated Weekly
Accepts GuestsHas SponsorsLocation 🇳🇱
Podcast Overview
Leren én leven vanuit talent. Hoe doe je dat? Karen Dijkstra gaat in gesprek met onderwijsprofessionals, ouders, auteurs en experts op het gebied van leren en ontwikkeling. Bij kinderen, jongeren en volwassenen, bij wie leren niet vanzelf gaat. Over een andere kijk op leerproblemen, met de focus op talent, kijken naar wat er wél kan bij leren op school en daarna.
Language
🇳🇱
Publishing Since
9/8/2020
Reach the team behind Talent & Groei Podcast | Karen Dijkstra
Verified contact details for this show aren't on file yet — sign up to get notified when they land.
Recent Episodes
March 23, 2024
Marimbaschool | In gesprek met Barbara Nellestijn en Imre Eigenhuis
<p>De eigen wijsheid van het kind is het uitgangspunt van de Marimbaschool, welke in augustus 2024 haar deuren opent in (de omgeving van) Baarn.</p> <p>Ik ga in gesprek met Barbara Nellestijn en Imre Eigenhuis, twee bevlogen onderwijsprofessionals die niet alleen vinden dat het anders moet, maar het ook anders gaan doen.... door zelf een nieuwe school te starten, waarbij leren van binnen naar buiten centraal staat.</p> <p>Beiden zijn jarenlang werkzaam in het onderwijs en zien dat het onderwijs in toenemende mate gericht is op het halen van doelen, overdragen van kennis en voldoen aan alle regels die worden opgelegd.</p> <p>Liever kijken zij écht naar het kind en zijn gaan onderzoeken hoe zij zelf een school kunnen starten en het echt anders doen.</p> <p>In deze podcastaflevering vertellen Barbara en Imre o.a.:</p> <ul><li>hoe onderwijs er uit kan zien wanneer je uitgaat van de nieuwsgierigheid van kinderen</li> <li>dat je de ontwikkeling van kinderen ook goed kunt volgen zonder toetsen</li> <li>hoe taal -en rekenonderwijs er uit kan zien zonder methode, waarbij uitgegaan wordt met wat een kind al kan.</li> <li>hoe de Marimbaschool de eigen natuur en daarmee de talenten, energie en unieke potententieel van het kind centraal stelt</li> <li>over de natuur als klaslokaal en leer-en ontwikkelplek</li> <li>de ontwikkeling van een nieuw kindvolgsysteem, gebaseerd op Human Design</li> <li>wat deze manier van lesgeven van een leerkracht vraagt om het leer-en ontwikkelproces van kinderen te begeleiden en te volgen.</li> </ul> <p>Dit en meer hoor je in dit inspirerende gesprek met Imre en Barbara.</p> <p>Veel luisterplezier!</p> <p><a href='https://karendijkstra.nl/'>Karen Dijkstra | Talent&Groei</a></p> <p>----------------</p> <p>Meer informatie over de Marimbaschool vind je op de website of volg het account op <a href='https://www.instagram.com/marimbaschool/'>Instagram</a></p> <p><a href='http://www.marimbaschool.nl'>www.marimbaschool.nl</a></p> <p>Goed om te weten:</p> <p>De Marimbaschool is een regulier bekostigde school door de overheid (dus geen particuliere/ B3-school).</p> <p>De school start in augustus 2024 met groep 1-2-3 in 2 jaargroepen. Locatie: Baarn</p> <p>Er zijn regelmatig informatiebijeenkomsten. Voor data zie de website van de Marimbaschool.</p>
July 3, 2023
60. In gesprek met Jordi Meewezen over de beperking van een label
<p>Wat een mooi gesprek met Jordi, een bijzonder krachtige jong volwassene, die zich niet laat beperken door labels en ‘beperkingen’.</p> <p>Jordi Meewezen is wat mij betreft een groot voorbeeld in het kijken naar wat er wel kan in plaats van wat ‘onmogelijk’ is.</p> <p>Ik sprak met Jordi naar aanleiding van een bericht op LinkedIn, waarin Jordi aangaf werk te zoeken. Niets bijzonders zou je denken… Maar in zijn bericht schreef hij niet beschikt over de benodigde diploma’s. Jordi gaf aan dat hij deze niet heeft, omdat hij van jongs af aan door zijn omgeving en onderwijs/zorginstanties heel lang verkeerd begrepen is. Jordi werd gezien als een jongen met verschillende ‘beperkingen’, waarvan het ‘label’ licht verstandelijk beperkt onterecht bleek! Jordi heeft uiteindelijk, na lang strijden en eindeloos vaak uitleggen, ervoor kunnen zorgen dat dit label hem niet langer zou beperken.</p> <p>De beperking zat in het label, niet in de persoon…</p> <p> </p> <p>“Ik was een heel stil kind, kwam amper buiten, en werd weinig gestimuleerd om mijn eigen leven vorm te geven of snappen hoe de wereld werkt. Ik voelde me niet begrepen en zat ontzettend in de knoop met mezelf. Een opleiding volgen was hierdoor lastig, ook doordat allerlei instanties zich ermee bemoeiden. Uiteindelijk heb ik het stuur van mijn leven in eigen hand genomen. Omdat ik wist wat wél het probleem was, en wat ik nodig had. Nu ben ik 28, heb ik vrienden gemaakt, zijn er mensen in mijn leven waar ik op kan bouwen, ben ik in therapie geweest bij een reguliere psycholoog, heb ik mijn talenten gevonden en ontwikkeld, ervaring opgedaan, en ben ik helemaal klaar voor een baan!” </p> <p>Jordi’s verhaal laat zien dat je kunt komen waar je wilt, wanneer je uitgaat van talent, met inzet van een flinke portie motivatie en doorzettingsvermogen én geloof van mensen om je heen, die je helpen jouw uniekheid te ontwikkelen en je helpen je sterke kanten te ontdekken en in te zetten. </p> <p>En die baan? Die heeft Jordi gevonden! Dankzij een werkgever die verder kijkt dan diploma's!</p> <p>Luister naar het inspirerende verhaal van Jordi. Voor ouders, docenten, begeleiders en andere professionals in het onderwijs en in de (jeugd)zorg.</p> <p>Wil je contact opnemen met Jordi? Dat kan via LinkedIn en Facebook via Jordi Meewezen of stuur een bericht naar <a href='mailto:jordi.meewezen@outlook.com'>jordi.meewezen@outlook.com</a></p> <p>Karen Dijkstra</p> <p><a href='https://karendijkstra.nl'>Talent&Groei</a></p>
May 8, 2023
59. Human Design in het SBO | In gesprek met Yvonne Overgoor - schoolleider SBO de Vlindertuin
<p>Hoe pas je inzichten uit Human Design praktisch toe op school?</p> <p>In deze aflevering spreek ik met inspirerend schoolleider Yvonne Overgoor. </p> <p>Yvonne is schoolleider van SBO de Vlindertuin in Alkmaar. Zij vertelt hoe zij Human Design binnen school integreren en hoe zij deze unieke tool gebruiken om de talenten van kinderen inzichtelijk te maken. </p> <p>Leerlingen op de school van Yvonne hebben veel 'bagage' en hebben vaak te horen gekregen wat ze niet kunnen. Samen met haar team zet Yvonne zich in om te kijken waar de kinderen wél goed in zijn, wat hun specifieke talenten zijn en hoe zij op hun eigen manier weer tot bloei kunnen komen. </p> <p>Yvonne vertelt in ons gesprek o.a over:</p> <ul><li>hoe Human Design geïntegreerd kan worden op school.</li> <li>hoe het meer inzicht geeft in het individuele kind</li> <li>hoe het de aanpak van de leerkrachten in groepsplannen ondersteunt</li> <li>op welke manier Human Design het team en ouders helpt om samen te kijken naar de (leer)behoeften van het kind. </li> <li>op welke manier de inzichten uit Human Design een positieve bijdrage hebben geleverd bij een hulpvraag van een reguliere basisschool (en hierdoor geen onderzoek en/of verwijzing nodig was)</li> <li>concrete voorbeelden thuis en in de klas </li> </ul> <p>en nog veel meer mooie inzichten en ervaringen, ook op persoonlijk vlak. Een prachtig voorbeeld van hoe je Human Design heel praktisch in kunt zetten in het werken met kinderen, vanuit hun talenten.</p> <p>Ik ben heel blij dat Yvonne op mijn uitnodiging is ingegaan en haar verhaal heeft willen delen en hoop dat het ook andere schoolleiders inspireert om kennis te nemen van deze unieke tool en dit te integreren in het onderwijs. En zoals Yvonne ook zegt: "Het sluit volledig aan op onze missie en visie. En brengt een mooie verdiepingsslag. Het is niet 'iets erbij', je kunt het heel mooi integreren in je onderwijs". </p> <p>Heb je naar aanleiding van deze podcast aflevering een vraag voor Yvonne? Voel je vrij haar uit te nodigen via y.overgoor@saks.nl</p> <p>website <a href='https://vlindertuin-saks.nl/'>SBO De Vlindertuin</a></p> <p>P.S. Ben jij of ken jij andere schoolleiders die Human Design inzetten op school (of dit willen gaan doen)? Of heb je ook ervaring met het inzetten van Human Design in het onderwijs? Laat het mij dan weten, ik hoor het graag! Mail naar <a href='mailto:karen@talentengroei.com'>karen@talentengroei.com</a> </p> <p>Karen Dijkstra | <a href='http://www.karendijkstra.nl'>Talent&Groei</a></p> <p> </p>
61 total episodes available
Deep-dive analytics for Talent & Groei Podcast | Karen Dijkstra
Frequently asked questions
Have a different question and can't find the answer you're looking for? Reach out to our support team by sending us an email and we'll get back to you as soon as we can.
- What is Talent & Groei Podcast | Karen Dijkstra?
- How often does this podcast release new episodes?
This podcast updates weekly.
- Where can I listen to this podcast?
This podcast is available on 9 platforms including Apple Podcasts, Spotify, and more. You can also use the RSS feed directly.
- Does this podcast accept guests?
Yes, this podcast regularly features guests.
Legal Disclaimer
Pod Engine is not affiliated with, endorsed by, or officially connected with any of the podcasts displayed on this platform. We operate independently as a podcast discovery and analytics service.
All podcast artwork, thumbnails, and content displayed on this page are the property of their respective owners and are protected by applicable copyright laws. This includes, but is not limited to, podcast cover art, episode artwork, show descriptions, episode titles, transcripts, audio snippets, and any other content originating from the podcast creators or their licensors.
We display this content under fair use principles and/or implied license for the purpose of podcast discovery, information, and commentary. We make no claim of ownership over any podcast content, artwork, or related materials shown on this platform. All trademarks, service marks, and trade names are the property of their respective owners.
While we strive to ensure all content usage is properly authorized, if you are a rights holder and believe your content is being used inappropriately or without proper authorization, please contact us immediately at hey@podengine.ai for prompt review and appropriate action, which may include content removal or proper attribution.
By accessing and using this platform, you acknowledge and agree to respect all applicable copyright laws and intellectual property rights of content owners. Any unauthorized reproduction, distribution, or commercial use of the content displayed on this platform is strictly prohibited.