O Podcast Tendências em Educação em Ciências e Matemática aborda assuntos relacionados aos temas de pesquisa na área e suas relações com a escola. Buscamos aproximar a pesquisa e a prática.
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Tendências em Educação em Ciências e Matemática
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O Podcast Tendências em Educação em Ciências e Matemática aborda assuntos relacionados aos temas de pesquisa na área e suas relações com a escola. Buscamos aproximar a pesquisa e a prática. https://www.ufrgs.br/tendenciasecm/
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July 10, 2025
T4E6 - Recursos Educacionais Abertos (REAs), robótica educacional e as experiências no PIBID em ensino de ciências
<p>É muito comum irmos em busca de recursos educacionais digitais para ensino de ciências, seja para aprender algo individualmente ou para fazer uso desses materiais nas aulas. O que podemos adiantar é que disseminação e a popularização desses recursos foram potencializadas com o advento da pandemia de COVID-19. Para tratar desse tema, para entender sobre a criação e cocriação desses recursos, e tratar de demais temas adjacentes, neste episódio, Lucas Ogliari, professor do Instituto de Matemática, Estatística e Física da FURG, recebe, junto ao Subprojeto Interdisciplinar de ciências exatas, física e biologia, do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid), da FURG, o Professo Valmir Heckler, Doutor em Educação em Ciências, professor da FUGR e um dos coordenadores do Subprojeto.</p>
May 29, 2025
T4E5 - GEEMPA: da álgebra à alfabetização em um longo caminho de pesquisa e dedicação à Educação
Professor Esther Pillar Grossi discusses GEEMPA's history and dedication to Brazilian education, from math learning concerns to childhood literacy, in an interview with Bruna Schons, Lucas Ogliari, and Ana Maria Brito da Cunha.
April 30, 2025
T4E4 - Tecnologias na Educação Matemática: retrospectiva e perspectivas
<p>A relação do ser humano com as mídias, com as tecnologias e tecnologias digitais, perpassa por diferentes esferas da sociedade, inclusive pela Educação. Por isso, neste episódio conversaremos com o Professor Marcelo C. Borba, que é professor do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática e do Departamento de Matemática da UNESP (Universidade do Estado Paulista, onde coordena o grupo de pesquisa GPIMEM (Grupo de Pesquisa em Informática, outras Mídias e Educação Matemática). Dentre outras funções e atividades, o professor Marcelo Borba pesquisa o uso da tecnologia digital na educação matemática e lidera um projeto da CAPES-PrInt que promove a internacionalização da pesquisa em tecnologia em educação matemática no Brasil.</p>
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